怎样让一年级的学生分清前后左右上下? 怎样让一年级的学生分清前后左右上下?

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3. \u591a\u7136\u5b69\u5b50\u63a5\u89e6\u76ca\u667a\u6e38\u620f: \u5e76\u4e0d\u662f\u6240\u6709\u7684\u6e38\u620f\u90fd\u4e0d\u5229\u4e8e\u5b69\u5b50\u73a9\u7684\uff0c\u6709\u4e9b\u6e38\u620f\u80fd\u591f\u5f00\u53d1\u5b69\u5b50\u7684\u8111\u529b\u548c\u52a8\u624b\u80fd\u529b\uff0c\u589e\u5f3a\u5b69\u5b50\u7684\u65b9\u5411\u611f\u3002\u6bd4\u5982\u8bf4\u76f2\u4eba\u6e38\u620f\u3001\u5411\u5bfc\u6e38\u620f\u3001\u5806\u79ef\u6728\u7b49\u76ca\u667a\u6e38\u620f\u3002
4. \u63d0\u9ad8\u903b\u8f91\u601d\u7ef4\u80fd\u529b: \u65b9\u5411\u611f\u548c\u903b\u8f91\u601d\u7ef4\u80fd\u529b\u6709\u7740\u5bc6\u5207\u7684\u5173\u7cfb\uff0c\u53ef\u4ee5\u901a\u8fc7\u953b\u70bc\u903b\u8f91\u601d\u7ef4\u80fd\u529b\u6765\u589e\u5f3a\u5b69\u5b50\u7684\u65b9\u5411\u611f\u3002\u5728\u5e26\u5b69\u5b50\u53bb\u516c\u56ed\u73a9\u7684\u65f6\u5019\uff0c\u53ef\u4ee5\u95ee\u95ee\u5b69\u5b50\u8def\u4e0a\u6709\u4ec0\u4e48\u770b\u89c1\u4e00\u680b\u5f88\u9ad8\u5f88\u9ad8\u7684\u697c\uff1f\u7ecf\u8fc7\u4e86\u51e0\u4e2a\u7ea2\u7eff\u706f\uff1f\u7b49\u6bd4\u8f83\u6709\u6807\u5fd7\u6027\u7684\u4e1c\u897f\u3002

左右——让不明白的小朋友在手心或手背上写字,左手心或者手背上写“左”字,右手心或右手背写“右”字。这样重点强化他们的感觉。
上下——做游戏,老师说上边(上),同学就抬头往上看。老师说下边(下),同学就低头向下看。每天做,熟练就记住了。



右--》有饭吃就是右。吃饭的那个手是右手。这样相对的就是左了。
或者,上课发言举手的是右手,然后相对的就是左手。

多点耐心教。一般左右比较难分,就让他记住他拿笔的为右手就好。

左右就用拿筷子的那个手,不过左撇子除外,前后眼睛看到的那面呗,上下,就楼上楼下,

左右——让不明白的小朋友在手心或手背上写字,左手心或者手背上写“左”字,右手心或右手背写“右”字。这样重点强化他们的感觉。

上下——做游戏,老师说上边(上),同学就抬头往上看。老师说下边(下),同学就低头向下看。每天做,熟练就记住了。

前后——在课间做游戏,跟同学说:向前跑,他们就知道前面的含义了。
至于后边,让他们回头往后看,强化方向感。

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