精选小学数学教学计划七篇
精选小学数学教学计划七篇时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是为大家收集的小学数学教学计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学数学教学计划 篇1
“学讲”计划是徐州市教育局在全市推广的一种新型教学模式，在我市全面推行一年有余，现在在小学高年级开始推行。“学讲”计划把学习的主动权还给学生，要求教师充分地信任学生，相信学生有能力落实自己的学习行动;充分地尊重学生，尊重学生的创新与创造。
一、如何让学生“学进去”
“学进去”是指通过自主学、合作学、质疑学等学习方式，调动学的积极①性，强调的是达成“学进去”的结果 。教师要千方百计地创造“学进去”的条件：给出目标、学会方法;给出心理、行为、物质等支持。
1.把握课前的预习
课前的预习，教师要预先做好学案发给学生，晚上通过校讯通的方式将学习内容发送给家长，让家长每晚用半小时的时间让学生对规定内容进行预习，个别难点可以及时发到教师设置的QQ群内。首先由老师指定的小组长或QQ群内其他同学予以解决，教师也可以及时关注学生问题，按照教学进度进行“微课”设计并发布在QQ群内，以供有条件的同学进行学习。
2.课堂中的学进去
课堂是学生学习的重要阵地，调查显示，小学生的有效注意力只有15分钟左右。由于小学生的有效 ……大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。
3.认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。
4.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。
5.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。
6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。
7.了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。
8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9.初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、本册内容的重点、难点:
大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。
五、主要教具、学具:
本册教材是第二学段的开始,第一学段教学时用过的一些教具和学具有的仍可继续使用,如小棒、方木块、钉子板等。第二学段的教学需要一些新教具和学具。如:1.多位数计数器2.多级数位顺序表3.计算器4.用硬纸条做的角和平行四边形5.量角器、三角板、直尺等。
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