红领巾小五年规划包括哪些内容
红领巾小五年规划包括内容如下：
1、升国旗唱国歌
国旗队的队员们迈着整齐坚定的步伐，护送国旗入场。庄严的升旗仪式，点燃了全校师生的爱国热情和民族自豪感，全体师生唱国歌，对我们的祖国都深怀热爱和敬意。
2、国旗下演讲
一、争做小小追梦人。
二、争做节约小标兵。
三、争做劳动小能手。
四、争做创新小达人。
五、争做环保小卫士。
3、主题队会
升旗仪式后，各中队召开红领巾“小五年规划”，中队辅导员和队员们一起交流规划，并鼓励少先队员们开动脑筋、付出行动、长期坚持，为祖国建设发展做出自己的贡献，为建党百年献上自己最诚挚的礼物。
4、结束语
“小五年计划”活动，是中国少年先锋队队史上的一座丰碑。“心系祖国、参与建设、胸怀梦想、努力成长”的“小五年计划”精神激励着一代又一代少先队员们为参与社会主义建设做出积极的贡献。
红领巾小五年规划包括：
1、争做小小追梦人
2、争做节约小标兵
3、争做劳动小能手
4、争做创新小达人
5、争做环保小卫士
我们的口号：红领巾“小五年规划”，为祖国做贡献。
我们的目标：每个少先队员都知道祖国建设的伟大成就和今天的幸福生活是因为中国共产党的正确领导，知道未来五年祖国发展的宏伟蓝图和2035年远景目标，积极为祖国的建设发展做贡献。
1. 争做小小追梦人。我们要记住：了解国家民族未来发展的宏伟目标，想一想自己或队集体为祖国做贡献的努力方向，说一说、聊一聊，在辅导员老师帮助下，定好目标志向，开展实践行动。
2. 争做节约小标兵。我们要从节约粮食、节约水电、节约纸张等小事做起，一点一滴积累，经常与小伙伴们讨论节约小常识、分享节约小技能、晒出节约小成果，相互帮助、互相监督，共同养成勤俭节约的良好习惯。
3. 争做劳动小能手。我们要走进社会大课堂，在家庭、社区里，到工厂、农村去，动手做一做，主动干一干，体会父母长辈的辛苦，体验不同职业的辛劳，熟练掌握好几项劳动本领，崇尚劳动，尊重劳动。
4. 争做创新小达人。我们要走到科技场馆、科创空间、科研单位，走近科学家、科技工作者，看一看、学一学，尝试一个小发明、进行一项小制作，完成一项小课题，为校园里、生活中、社会上多出小妙招、提出小建议、解决小问题。
5. 争做环保小卫士。我们要学习环保知识，做好垃圾分类，参与植绿护绿体验实践，参与减霾、减塑、减排公益志愿服务，努力当好小宣传员、小监督员、小河长、小林长、小小志愿者，从小树立生态文明理念、培养绿色低碳生活方式，共同建设美丽中国。
亲爱的少先队员们，“小五年规划”活动需要我们开动脑筋、付出行动、长期坚持，让我们来比一比，看谁行动快、谁的创意好、谁的志向高、谁的成绩大，让我们为祖国建设发展做出少先队员自己的贡献，为党的百年华诞献上我们少先队员最诚挚的礼物！
红领巾“小五年规划”活动包括内容介绍如下：
1、升国旗唱国歌
国旗队的队员们迈着整齐坚定的步伐，护送国旗入场。庄严的升旗仪式，点燃了全校师生的爱国热情和民族自豪感，全体师生唱国歌，对我们的祖国都深怀热爱和敬意。
2、国旗下演讲
一、争做小小追梦人。
二、争做节约小标兵。
三、争做劳动小能手。
四、争做创新小达人。
五、争做环保小卫士。
3、主题队会
升旗仪式后，各中队召开红领巾“小五年规划”，中队辅导员和队员们一起交流规划，并鼓励少先队员们开动脑筋、付出行动、长期坚持，为祖国建设发展做出自己的贡献，为建党百年献上自己最诚挚的礼物。
4、结束语
“小五年计划”活动，是中国少年先锋队队史上的一座丰碑。“心系祖国、参与建设、胸怀梦想、努力成长”的“小五年计划”精神激励着一代又一代少先队员们为参与社会主义建设做出积极的贡献。
包括争做小小追梦人、争做节约小标兵、争做劳动小能手、争做创新小达人、争做环保小卫士。
红领巾是红旗的一角，其实红领巾源自俄罗斯的东正教。1917年，列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期日上主日课"时都会戴着红领巾当作一个识别标志。
在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共为加强孩子的共产主义教育，建立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队员的一种标志，并赋予新的含义。"
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