家访记录怎么写 1.学生基本情况 2.走访 实录 3. 4.解决方案 着急 .

家访目的： 小明 课堂上注意力不集中,作业完成不及时.并且期末考试成绩不理想.是自卑心理作怪?是盲目自负心理的原因?还是由于焦虑、抑郁、嫉妒或是逆反心理的缘故呢?不能任由这种学习状态继续下去,因此我决定进行家访.
家访内容：经过深入与该生妈妈交谈,基本摸清她的问题所在.父母都在菜市场工作,时间比较紧张,环境不适合小学生.父母把她放给年迈的奶奶照顾,老人家过于疼爱孩子,基本不过问其学习方面的事,长期以来造成学生对学习不重视,作业完成不及时.
针对这些情况,我采取以下措施帮助该生：
1、 多与该生进行沟通,及时掌握她的想法,鼓励其扬长避短.
2、 在平日的教学过程中,多鼓励、多表扬,增强孩子的自信心.
3、 经常与家长保持联系,建议父母多抽点时间对其在学习方面进行关心,结合家校两方面的力量帮助转化.
家访效果：学生重拾学习的信心,决定下学期更加努力的学习.

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