如何教孩子学古诗

儿童学古诗词的基本原则:
学古诗词不是单纯的“学习”,首先是游戏。必须以享受的心态带着孩子去学,而不是以“做功课”的心态去面对。家长可以指着书上的字和孩子一起读,但不要刻意,不要让孩子觉得你很想让他认字,识字必须是件自然发生的事。本书图文并茂,可以和孩子一边读诗一边品味插图的意趣,甚至可以临摹,或和孩子一起动手给诗歌配插图。
儿童学古诗词并不重在理解,大量的朗读和背诵仍然是学习古诗词最经典的方法。若孩子很想知道一首诗在说什么,要尽量讲给孩子听。如果孩子对内容不感兴趣,或家长无力解释,不解释也可以。总的一个原则是,能解释多少解释多少,不过度解释,尤其不胡乱解读。不必担心孩子听不懂,书读百遍,其义自见。现在不明白的,读得多了自然会明白。
如何让孩子对学古诗词有兴趣:
第一,家长最好以“共同学习者”的身份和孩子一起诵读,而不要以教师、统计员或监考者的身份出现,不要把背古诗词当作一项任务强加给孩子。孩子的记忆力可能比家长好,家长不必勉强自己去背诵,适当背一些即可,多和孩子一起诵读、品味即好。让诵读的时光成为亲子相处的美好时光,没有压力没有训斥。
第二,学习动机要单纯,只为喜欢,不为炫耀,更不为应付考试。能背多少背多少,不在意背诵数量,只在意诵读过程中的美好感受。在诗词之外没有任何目的,在享受之外没有任何要求。
第三,养成学习古诗词的习惯和爱好,要长年坚持学习,随时随地学习,但不一定天天坚持,不必刻板而为,犹如最爱吃的美食也不必天天吃一样,要防止的只是一曝十寒。背诵和复习时间最好放在临睡前和早上未起床时,此时段记忆力最好。当然,其他时间也可以,根据自己的需求和实际情况来处理。

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