书包怎么写作文2年级
1. 二年级作文书包的故事
平时没有养成好习惯的我听到妈妈要给我买书包，我高兴极了，但是妈妈给了买了书包后却没有立刻给我，我好奇的问妈妈，妈妈狡猾的说：“到时候再给你”，于是我就等啊等，黄花菜都凉了，那个新书包还没有给我。
终于有一天，妈妈把那个漂亮的书包给了我，然后对我说：“天天，你知道为什么我不马上给你吗？你啊！平时也不爱惜自己的东西，如果马上就满足了你，你肯定过一两天你就把这个书包扔到一边去了，所以让你知道东西不是那么容易得到的”，听了妈妈的话，我开始明白了妈妈的良苦用心。
妈妈送我的书包到现在我还好好的保存着，因为我一直记着妈妈的话，东西一定要珍惜。所以这个书包一定会跟随我上二年级、上三年级、四年级……
2. 二年级作文书包里的秘密作文
给你几篇参考一下，自己修改（可以写藏了东西心里不安，范文很少，自己写吧）
1
有一只小兔子叫花花。一天花花放学回家，花花对妈妈说：“妈妈今天我考了100分。”妈妈一听立刻给花花买了很多好吃的东西，因为花花从来没有考过这么高的分数。
晚上，花花抱着自己喜爱的东西睡着了。这时，书包里的文具开始夸功了。铅笔说：“我的功劳最大，要没有我，主人怎么可能写字端端正正，也不可能得到老师夸奖。”橡皮说：“我的功劳最大，要吧是我帮主人擦掉错别字，主人也不能取得100分，我的功劳最最大。”这下可把卷笔刀给急坏了，它急忙站起来说：“你们敢和我比功劳吗？要不是我帮主人把笔削得尖尖的，主人也不可能拿它写字。”橡皮听了它们之间的争论之后，却悄悄地藏了起来。
第二天，老师布置给学生一项作业。主人花花立刻拿起笔在本子上认认真真地写着，突然，一个字写错了，花花在笔袋翻了几遍，还是没有找到橡皮，就大声哭了起来。老师看见花花没有把作业写完，就把花花批评了一顿。回到家，妈妈也把花花批评了一顿。花花心里像苦瓜一样苦。
当天晚上，花花入睡后。铅笔见主人这么伤心，铅笔就主动向橡皮说：“对不起，我不应该和你们争风吃醋，主人能考得好成绩，那其实是我们大家的功劳，缺一不可。”橡皮听了铅笔这番话后也有点不好意思，最后它们又言归于好了。
从那以后，小兔花花也经常考100分，经常得到家长和老师的表扬。但花花和它的文具也都很虚心，它们取长补短，共同进步！
2
我有一个小小的书包，里面藏着好多好多的秘密……
嘘——，小声点，你想听？那么请凑过你的耳朵，我悄悄地告诉你……
书包里藏着有趣的童话书，上面有妈妈的手指印，闻一闻，好香！还是妈妈头上茉莉花的香味哩……
嘘——，小声点，别让妈妈知道了我的秘密……
书包里还有妈妈给我买的洋娃娃呢！白色的纱裙好柔软，就像妈妈乌黑的头发一样，摸一摸，好滑，还留存着妈妈的体温呢！
嘘——，小声点，别让妈妈知道了我的秘密……
书包里还有妈妈给我削的铅笔呢！她的手指被划破了。哦，她好坏，怎么不把上面的血迹擦掉呢？好红，好像冬天白雪中的梅花瓣儿……
嘘——，小声点，别让妈妈知道了我的秘密……
书包里还有妈妈画的小人画呢！那个大人是谁？那个小孩又是谁？都怪妈妈，为什么要画两个人儿呢？我都不认得了，黑笔在白纸上画着，好黑，比电视里的包青天还黑……
嘘——，小声点，别让妈妈知道了我的秘密。
哦，原来，书包里全是妈妈的气息呀！
妈妈，我好想成为童话里的拇指姑娘呢，好永远做你的心肝宝贝。
妈妈，我好想成为一个洋娃娃呢，那样，你就可以天天把我放在你的口袋里了。
妈妈，我好想成为冬天里的梅花儿呢，你是白雪，我们永远在一起。
妈妈，我好想变成漫画里的小人儿呢，你牵着我的手，一起去玩游戏。
妈妈，你知道吗？我有好多好多的秘密！
我的书包里藏着你丢失的发夹呢，千万别说我调皮；我的书包里藏着你的每一个痕迹哩，千万别说我淘气——
只因，我爱你！
我的书包里藏着好多好多的小秘密，只是，我不告诉你！
3
去年下半年，悠悠球风靡一时，男孩们几乎人手一个。玩得昏天黑地。老班明令禁止过，还没收了几个。不知怎么最近又兴起了，课间三个一群，五个一伙，玩得不亦乐乎。
上周五同桌施可豪借我一个“闪电银狼”，今天一早，我小心翼翼地把悠悠球藏在书包底，用书掩住它，像捧着什么宝贝似的出了家门。
果然不出我所料，班会课上，班主任阴沉着脸说：“哪些人带悠悠球的马上交上来，我替你保管。”我心里一惊，应该没人知道我包里有悠悠球的事吧？没有人看见施可豪把悠悠球借我吧？这时几个男生先后把悠悠球交了上去。
我心中忐忑不安，生怕有人举报我或举报施可豪。有人大喊：“施可豪也有！”我的心一震：“完了！完了！”“什么啊，我今天根本没有带！不信查我书包？”施可豪反驳道。我吓得一身冷汗，悬着的心终于放了下来。
万幸！我书包里的秘密没有被发现。放学的路上，我把悠悠球还给施可豪。哦！没有秘密，一身轻松。
望采纳，O（∩_∩）O谢谢
3. 奇异的书包作文200字,怎么写,三年级
现在很多小朋友的书包里面装了各种各样的书和本子，又厚又重，但是有时候难免还是会忘记带东西，所以我想设计一种神奇的新型书包，这种书包上面有很多个触摸按键，如：“缩小”键、“时光倒流”键、“音乐”键、“导航”键、“识别”键、“灯光”键……每一个按键都代表一种神奇的功能。
如果书包里装的书太多、书包太重的话，只要轻轻按一下“缩小”键，书包就会立即整体缩小到手机那么大、那么轻，可以很方便地装进口袋。这样既减轻了小朋友们的负担，又节省了空间。如果想打开书包取东西的话，就再轻轻地按一下“缩小”键，那么书包就会立刻恢复到原来的大小和重量。
如果上学时忘记带什么东西了，那也不用着急，只要轻轻地按一下“时光倒流”键，马上就可以返回到上一次整理书包的时候，这样就可以很从容地把忘记带的东西放进书包里了，然后再轻轻地按一下“时光倒流”键，立刻就又回到现在的时间和地点了。这时再打开书包，原来忘记带的东西已经在里面了。
如果在课间休息时，想要欣赏一下音乐，就轻轻地按一下“音乐”键，悦耳的音乐马上在耳边响起来，让人感到非常愉悦。要上课了，别急，只要再按一下“音乐”键，音乐立刻停止了。
如果在郊外迷路了，那也不用慌乱，只要轻轻地按一下“导航”键，书包前端的液晶屏就会出现导航地图，而且在地图上面会清晰、准确地告诉人们如何安全而快速地抵达目的地。
如果在野外没有食物的时候，那也不必感到绝望，这时只要轻轻地按一下“识别”键，书包前端的液晶屏就会立刻显现出此刻周围的植物和果实，并且用语音明确地告诉人们哪些植物和果实可以吃以及都含有多少热量。
·……
总之，书包上面各种功能应有尽有。如果有这种神奇的书包，你们会喜欢吗？
4. 心爱着书包二年级下册看图写话范文
心爱的书包
我有一个又适用又美丽的小书包，这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说：“孩子，你已是学前班的学生了，要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具，要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话，我高兴地说：“妈妈，谢谢您！我记住了您的话。”
我很喜欢妈妈送给我的那个小书包，我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然，我一定不会辜负妈妈的希望，而且你别看它小，可是它能装很东西呢！比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。
小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的，小书包不大不小，小书包分成了4层，其中有三层有拉链，另一层没有拉链，小书包基本上外面全是红色，只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！
我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包，我从一年级一直用到了二年级，我相信我一定可以用到六年级的，所以我要好好珍惜这个小书包！
5. 小学二年级怎么写周记范文
洗书包
放假了，我提着满满一袋的奖品向家门口跑去，心里别提有多高兴了。进门的时候我看到了一个灰姑娘部高兴的想我撇着嘴，原来是我被了一个学期的变得脏兮兮的白雪公主书包。
“妈妈，你教我洗书包吧！我的书包好脏。”“好啊，宝贝！”妈妈让我先在脸盆里放满水，然后把书包泡在里面，慢慢地把书包的全身都打上透明皂。5分钟后，我认认真真地把书包的全身和每个角落都用刷子刷了一遍。一会儿，脸盆里的水就变得黑黑的了，怪不得刚刚书包看起来是那么的部高兴。刷好了书包，我再把它放在水龙头下用流动的水边刷边冲。啊，我看到书包上的白雪公主又开始朝我笑了，这下我的书包又很干净了！
妈妈把我的书包挂在阳台上晾，把随风摇晃的书包像在对我说：舒琰，你真棒！我好开心。
小田鱼
我家里养着几条快活的小田鱼，我经常看见它们在鱼缸里，自由自在的游来游去！
田鱼是鲤鱼的一个变种，因为习惯于稻田中生活，故俗称“田鱼”。它的正式名叫做“瓯江彩鲤”。你看它通体鲜红，外形美观！它们不是像我们一样用鼻子来呼吸的，而是用鱼鳃来呼吸的。它们是用鱼鳍游泳，一摆一摆的，像企鹅走路一样！
生活在水里的鱼儿带给我无限的兴趣和美的享受！因为养鱼能增长我对鱼的知识，所以我喜欢养鱼！
6. 二年级作文135个字书包里的故事
书包里的故事
一天书包里传来了一阵阵的争吵声，原来是书本们争着谁的功劳大。
数学书说：“我教会了小朋友们认数字做算式认识单位名称，如果小朋友不学我的话，到菜市场买菜时不知道千克和克有多重，那可就买不成菜了，应该是我的功劳最大。”
英语书说：“应该是我的功劳最大，如果小朋友碰到了英国人，翻开我就知道英国朋友说什么了，那时候你有用吗？所以应该是我的功劳大！”
语文书一听不高兴了就说：“你们两个吵什么吵啊？没有我你们两个连说话都还不会说呢！所以啊应该是我的功劳最大！”
“我的功劳大。”
“我的功劳大。”
“我的功劳大。”他们日夜不休的争吵着。。。。。。
终于有一天书包的小主人受不了了说：“你们的功劳都很大，大家都是好朋友，离开了你们中的任何一个我都不可能成为一个德、智、体全面发展的‘三好学生’，大家都是好朋友何必这样呢争来争去呢？再这样吵下去，不仅会影响别人的正常工作，还会影响到我们的学习，你们就一点也不知道为别人着想吗？”
大家听了小主人说的话都羞愧的低下了头，从此以后他们成为了互相帮助的好朋友。
7. 怎样教一年级写作文"我的书包
我的书包是爸爸妈妈在我上小学一年级时送给我的，是我最喜欢的蓝猫牌。
书包是蓝色的，上半部是椭圆形，下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫，它正一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。外面有一个兜，可以装：纸巾。侧面有两个兜，可以装：水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子，可以随意调节。书包的最上端有一个小提手，在不想背着的时候可以提着，非常方便。
书包内部的第一层可以装一些小物件，如：铅笔盒，作业本……，第二层大兜里能装各种各样的课本。
这个书包已经陪伴我度过了两年，我升高一年级，书本也越来越多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情。上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目；上课，它和我一起走进明亮的教室听课，学习。放学了，书包里的铅笔盒“噼里啪啦”地响，好像在敲奏着一首优美的交响乐。它陪伴着我度过美好的时光。
想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊！
我喜欢我心爱的书包。
8. 我的小书包,作文怎么写,小学霸们快来帮帮
我有一个黑色的、漂亮的小书包。它是我上一年级的时候，爸爸给我买的，爸爸希望我背上这个小书包能好好上学，天天向上。
小书包的用途可大着呢！它一共有三层，一层比一层装的东西多。正面有一些灰色的画面，侧面是两个口袋，一边用来装我的杯子，另一边可以用来放雨伞或其它的学习小用品。
每天，小书包和我形影不离，是我最忠实的伙伴，是我学习的好帮手，是我存放知识的海洋，它总是为我默默地奉献着。上学时，它把我需要的学习工具装入肚中，一个也不漏下；学习时，它就立刻把它们吐出来，让我预习、复习、学习知识，一刻也不耽误。
我的小书包非常惹人喜爱，我爱我的小书包。
9. 怎么写一张整理书包作文
放学了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作业做完了，把书和作业本胡乱放进书包里，正想看电视，突然间发现自己的书包很乱，我想每天都是爸爸和妈妈帮助我整理和收拾书包，他们多累呀，今天我就自己来整理和收拾书包吧。
我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣扣上。
这时爸爸和妈妈回家了，我什么也没有说，就一个人去洗脸和洗脚上床睡觉了，在梦中，我看见爸爸妈妈笑了，老师表扬说桂林志有进步，同学们说桂林志真能干！
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