第二批主题教育落实情况

第二批主题教育落实情况:强化联学联动,深学细悟筑牢思想根基,紧紧围绕理论学习主线,注重发挥“三个作用”,推动党组、支部、个人联学联动。

一是发挥党组“领头雁”作用,坚持及时跟进学、分专题集中学,创新开展问题式研讨,确定4个专题举办读书班,举办3次专题辅导报告,院领导讲党课7次,组织8批次处级以上干部专题学习班,1456人(次)参加培训。

二是发挥党支部“主心骨”作用,每周制定学习指引,编发应知应会知识9期,制定印发《__省高级人民法院党支部“第一议题”学习制度》,支部每周固定半天集中学习时间,采用“及时传达”“重点引领”“专题研讨”等方式开展学习,各支部组织学习研讨272次。

三是发挥青年“生力军”作用,针对青年占38。3%的实际,突出“青年学、青年讲”,全力打造青年学习“读鉴讲行”模式,落实8项学习制度,每月组织青年联学,承办1期政法青年讲堂,制作“主题教育进行时”“主题教育快问快答”小视频,擦亮“久久齐习”青年学习品牌。

第二批主题教育落实情况示范

强化问题导向,求真求实大兴调查研究。注重通过调查研究开路,使调研成为解决问题、促进发展的实际行动。

一是注重科学谋划,出台进一步加强和改进新时代全省法院调查研究工作的意见,围绕工作中感受的、下级法院反馈的、代表委员和群众反映的各类情况,确定16个重点调研内容,形成院领导、内设机构两个层面+党建、青年两个专项调研的“2+2”调研清单,建立7项调研机制,选优配强调研专兼职队伍,将调研工作纳入绩效考核,夯实组织保障。

二是注重精准调研,确定审判执行指标靠后、亮点不突出的13个基层法院作为院领导调研联系点,院领导共开展调研77次,及时帮助解决基层难题,充分运用司法大数据优势,开展典型案例解剖式调研。

三是注重成果转化,坚持边调研、边深化、边落实,将成果转化意识贯穿调研工作始终,形成调研报告41篇,全省法院开展学术研讨60余次,发布典型案例1930件,切实将调研成果转化为推动工作的创新举措。



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