带孩子去别人家做客前，需要教会他哪些礼节？
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孩子一直坐着是不现实的。如果寄宿家庭没有孩子，他们就不会有儿童玩具。父母外出时，带上孩子喜欢的绘本或玩具，给他们安静地玩耍或独自看书。再漂亮的装修，再好吃的食物，想吃，想玩，都需要主人家人的允许。父母需要教育他们的孩子，如果他们想要什么，他们必须问他们的主人，“我能玩那个吗？”当然不需要问主人，孩子就可以了。父母要尊重主人的决定，正确引导孩子。“这个不能随便碰。对阿姨很重要，但不能坏。”幼儿园有个叫可乐的宝宝。可乐在教室和办公室。不管桌子上什么好吃的，什么地方好吃的，都会直接喂入口中，什么也不问，什么也不说。这既不礼貌也不安全！想想如果坏人被诱惑给他们的孩子食物会有多可怕。父母应该教他们的孩子参观别人的家。就连茶几上的零食、水果、零食都要经过主人的批准才能开始工作。
如果寄宿家庭有孩子，孩子一起玩比较容易。作为一个小嘉宾，你应该比小主持人更懂得分享。父母最好给小主人一些想法，让孩子拿小蛋糕或者玩具当礼物送给小主人。这样，小主人会更愿意分享他的玩具，孩子们之间的友谊也会更深。不同的国家，不同的文化，甚至不同的家庭，有着不同的饮食习惯和文化。所以，他们的用餐礼仪也会不一样！提前给孩子讲解简单的用餐礼仪尤为重要。我们幼儿园3~6岁的孩子去别人家做客需要知道哪些用餐礼仪？所有座位都坐好后，主人家说要开始吃饭才动筷子。你不能用筷子或勺子指着别人。吃饭时尽量保持桌子干净。小声告诉大人们你想吃什么，不要浪费碗里的食物。最好不要在餐桌以外的地方吃饭。吃完了你要说“我已经吃好了，谢谢阿姨，你做的菜真好吃。”。
如果孩子吵着要回家，那一定是因为觉得寄宿家庭无聊乏味，或者是因为不舒服，或者是因为愿望没有得到满足。然后，在成为客人之前，大人需要向孩子解释我们会待多久，什么时候可以回家，让孩子有个心理准备。可以和孩子适当达成协议，做得好就有回报！在离开主人的家之前，让孩子和大人真诚地向主人表示感谢和告别。“谢谢你的款待！”说到这里，我不得不再次提到我最喜欢的蜡笔肖鑫。即使肖鑫再淘气，他也会说“对不起！”当他在进门之前去同学家做客时，我也会在离开之前感谢你。“谢谢你的款待！”这就是日本人的可怕之处。他们的礼仪教育和礼仪训练都是根植于孩子。带孩子去做客，看似小事，其实是孩子成长的重要一步。做一个好的小客人不容易，尤其是对于一个熊海子来说。这一步是每个孩子都要经历的。要走好这一步，关键在于如何正确教育和引导孩子的父母。
首先要有礼貌，见到人要学会打招呼问好；其次，别人家的东西不可以乱动，要经过别人的同意才可以；最后，吃饭要细嚼慢咽，不可挑三拣四。
告诉孩子去别人家串门不可以随便乱翻别人家的东西，也不可以大声喊叫，要懂礼貌，主动打招呼，不可以给人家把屋子弄脏乱。
幼小儿童对“所有权”的理解很有限，从孩子能听懂大人讲的简单话语时，父母便应开始教给他一些必要的行为规则。不仅要让他知道“可以”、“应该”干什么，动什么，也要训练他“不可以”、“不应该”干什么，动什么。让孩子习惯于对不允许的行为有所约束是很必要的。受过如此教养的孩子能明是非、懂礼貌，又有一定的自控能力。
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