幼儿园音乐游戏托班教案
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园音乐游戏托班教案，希望对大家有所帮助。
幼儿园音乐游戏托班教案1
活动目标：
1、认识红黄蓝三色，能选用自己喜欢的颜色作画。
2、知道泡泡是圆形的，能大胆尝试运用多种材料表现圆形泡泡。
3、喜欢参与印画活动，体验创造的快乐。
活动准备：
故事挂图2幅，纸筒、瓶盖、酸奶瓶若干，红黄绿三色颜料、抹布、白纸若干、“吹泡泡”歌曲磁带一盒
活动过程：
一、预热阶段：看图讲述故事，激发兴趣。
教师出示图片并提问讲述：
1、宝宝们，图上的小猫在做什么？
2、你见过的泡泡是什么样子的？小猫吹的泡泡是什么样子的？它吹的多吗?
(运用看图讲述与生活经验讲述相结合，引导宝宝说出泡泡的形状是“圆圆”的；正确区分多、少)
二、图形刺激：
1、教师示范、讲解方法。
出示纸筒、颜料盒：宝宝们，我这里有许多好玩的东西，它可以变出泡泡，看老师是怎样玩的：教师边示范讲解印画方法：先沾颜料，重重的按下去，轻轻的提起来。
2、个别幼儿尝试印画泡泡。
（1）、刚才老师是怎样变出泡泡来的？
（2）、谁愿意来试一试？个别幼儿尝试印画泡泡，及时帮助宝宝解决印画中出现的困难。如：印画方法、注意事项等等。
三、想象创造：
1、出示作业纸：翘，这只小猫怎么也吹不出泡泡，我们来帮帮他吧。
2、我这里有各种各样的瓶盖、酸奶瓶，他们能不能变出泡泡呢?(引导孩子猜测，激发尝试愿望。)
3、鼓励宝宝选择喜欢的材料为小猫添画泡泡，教师及时观察孩子的操作，可根据宝宝的印画情况，引导宝宝运用合适的材料印画，使每个宝宝都体验到成功的快乐。
四、作品赏评：
1、宝宝们真能干，帮小猫吹出这么多圆圆的泡泡。，小猫真高兴，他要谢谢宝宝。
2、游戏《追泡泡》，结束活动。
合拢放开(托班音乐)
活动目标：
1. 使幼儿心情愉快地进行游戏。
2. 运用动物玩具让幼儿有兴趣地跟老师唱唱跳跳。
活动准备：
布绒玩具若干、音乐带
活动过程：
一．运用游戏引起兴趣。
游戏一
师：小朋友，今天我们来了一个小客人，它是从大森林里来的，它说要和我们一起做游戏，让我们来看看是谁？
（黑板翻过来，出示挂在黑板上的猩猩）
幼：大猩猩！
猩（教师模仿动物口气）：小朋友你们好啊！（大猩猩好！）
猩：我来和小朋友做一个游戏好吗？（好啊！）
猩：我们来做个藏五官的游戏，现在，你们跟着我一起来做：
小手小手拍拍，我的`眼睛藏起来！
师：小朋友们好聪明啊！我们再来藏什么呢?
(根据幼儿提议进行游戏，藏五官)
猩：这回啊，我来看看小朋友们聪明不聪明，我请小朋友来指出我的五官。
（请个别幼儿来指猩猩的五官）
游戏二
师：我们再来做个游戏，看看哪个小朋友反应最快。
跟老师一起做：合拢！放开！
（反复几次，速度根据幼儿反应能力加快）
游戏三
猩：森林里有好多山，让我们一起来爬山吧！
示范：爬呀爬呀爬到头顶上!
（用五官代替头顶）
二．歌表演：《合拢放开》
第一遍
师：嘘！听！有人在敲门！谁啊？
（慢慢从黑板后拿出玩具猪）
师：小朋友看看这是谁来了？（小猪！）
猪：小朋友们好！我路过这里看见这
里很热闹，于是想来看看。你们在干吗啊？（做游戏！）
猪：我能和你们一起玩吗？（能！）
师：小猪和大猩猩都来做客了，我们唱一首好听的歌给他们听好吗？（好的！）
猪：好啊好啊！那我们先跟老师一起唱一遍吧！
（放音乐，教师示范）
第二遍
猪：你们唱得真好听，我能请我的好朋友一起来听吗？
（出示玩具熊）
熊：听我的好朋友小猪说你们唱歌很好听的，能唱给我听吗？（能！）
熊：可是我的耳朵不大好，你们能唱得声音稍微响一点吗？（能！）
猪：对了，XX小朋友小手没有跟老师一起动起来，这次跟老师一起唱一起动好吗？（好！）
（放音乐唱第二遍）
第三遍
熊：哦，天哪，你们的声音太响了，一点都不好听。你们能不能给我听好听一点的声音啊？（能！）
猪：你们有好听的声音吗？（有）
熊：今天又没有把好听的声音带来啊？（带来了）
师：我们小朋友的声音很好听的，不信你们再听听。
（放音乐第三遍）
三．音乐游戏《找小猫》
（咚咚咚）
师：咦，又是谁来了啊？
（出示玩具猫妈妈）
师：哦，是猫妈妈啊。
猫：小朋友们好！（猫妈妈好！）
猫：我的小宝宝可调皮了，今天她跟我玩捉迷藏，可是她藏得很好，我这会儿都找不到她了，急死我了，你们能帮我一起找吗？（好!）
师：猫妈妈别着急，我们一起帮你找小猫！
（放音乐做游戏）
四．律动《开汽车》出教室
猩：今天我们玩得真高兴啊，我也请你们去我家玩好吗？（好）
猩：不过我家很远，要开汽车去的，你们会开汽车吗？（会）
猩：那让我们一起开上小汽车去森林玩吧！
（放音乐《开汽车》）
幼儿做开汽车的动作，跟着音乐一起坐在椅子上做一遍。
起立后在教室里自由走动做一遍。
师：让我们一起开到大森林里去吧！
边“开小汽车”遍出教室。
幼儿园托班音乐教案：我上幼儿园
幼儿园托班音乐教案：我上幼儿园
（一）活动目的
1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲；
2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。
（二）重点： 学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟唱。
（三）活动准备： 玩具：小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带。
（四）活动过程
1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。老师：“小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧！”
2、教师出示玩具小白兔，并示范唱歌曲《我上幼儿园》。老师：“今天，小白兔又高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱，我们听听它在唱什么歌？”“你们听到小白兔在唱什么吗？”
3、出示小鸭、小猫，并示范唱歌曲第二遍。老师：“小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了，它一边走，一边唱。”
4、逐一出示图片，激发幼儿兴趣。
（1）教师作小鱼游的动作后出示图片：“这是谁游来了呀？”、“它爱在哪儿游呢？”，幼儿回答后，放入背景图中。
（2）教师作小鸟飞的动作后出示图片：“这是谁飞来了呀？”、“谁知道它应该放在哪儿？”，说着放入背景图中。
（3）他是花儿的好朋友，它是叫什么？请幼儿上台来贴。
（4）听――，猜猜它是谁？“咩――，咩――”请幼儿上台来贴，及时表扬。
5、出示“小朋友”图片。老师：“小朋友爱上哪儿呢？为什么？”
6、欣赏儿歌。老师：“老师教大家一首儿歌，大家听听儿歌里唱了些什么？”
7、边做动作边念儿歌，要求读准音。
8、集体朗诵儿歌，要求有表情、动作，有节奏地朗诵儿歌。
（五）活动延伸： 歌曲《我爱我的幼儿园》。
幼儿园托班音乐教案：猫和老鼠
幼儿园托班音乐活动教案：猫和老鼠
活动目标：
一、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。
二、幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动，感受游戏的乐趣。
三、遵守游戏规则。
活动准备：
一、 老鼠头饰；小猫头饰、图片、房子；奶酪图片；“下水管道”。
二、 幼儿熟悉儿歌旋律、歌词。
活动过程：
一、 律动：《小老鼠上灯台》
二、 吸气呼气练习
三、 复习歌曲《猫和老鼠》
四、 游戏：猫和老鼠
1．交代游戏规则：
（1） 让幼儿自由发挥，说说老鼠的律动动作应该是怎样的（吃东西，走路等）。
（2） 特别强调老鼠走路的动作。（老师引导语：“为了不惊醒小猫，小老鼠们应该踮起脚尖来轻轻地走路。”）
（3） 跟幼儿交代如果有猫来的时候应该怎样做。（老师引导语：“小猫的爪子是很锋利的，而且小猫比我们要大很多很多，如果给小猫抓住，我们就别想吃美味的奶酪了，更别想回家见老鼠妈妈了，所以如果等一下见到小猫的话，你们记住要赶快跑到安全的地方，千万不要呆在小猫的家中，知道吗？”）
2．游戏。
3．重复游戏一次。
4．加大难度：设障碍物
（1）在走去小猫家的路上，加设一条“下水管道”，老鼠必须经过“下水管道”
才能到达小猫的家。（老师引导语：“这次为了不让小猫发现，我们改走小猫家的下水管道，但由于那条路又湿又窄，一不小心就会掉到污水里，那污水又臭又脏，小老鼠会被淹死的，淹死就不能吃奶酪了。所以你们必须在管道的中间走，才不会掉到污水里。知道吗？”）
（2）小老鼠边唱着歌边跟在老鼠妈妈后面走，经过下水管道，老鼠妈妈再提醒一次：“这里就是下水管道，你们一定要在中间走，不要掉到污水里啊！”
5．游戏结束，幼儿出活动室。
托班美术教案：有趣的泡泡画
活动目标：
1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。
2、培养幼儿对美术的兴趣。
3、培养幼儿良好的卫生习惯。
活动准备：
1、每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净，每人一根吸管。
2、范画：泡泡画1张。
3、每人1张作画卡片。
活动过程：
一、带幼儿玩捉泡泡的游戏，引起幼儿兴趣。
二、出示范画，引导幼儿观察。
（出示范画）师：瞧！这画上有各种颜色的圆圈圈，多漂亮呀！你们想知道他们是怎么话出来的吗？
三、出示工具材料，教师演示泡泡画的过程。
1、这里有五种颜色的吹泡泡用的水，他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。还有吸管，用吸管蘸上颜色水后就可以吹出美丽的泡泡画。
2、教师演示泡泡画
(1) 将吸管一头蘸上颜色，舔一下。
(2) 对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下一个彩色的泡泡。
(3) 不要总用一种颜色吹，要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。
四、交代要求，幼儿操作，教师指导。
现在请小朋友来吹泡泡作画，要求把画纸上都画满泡泡。
幼儿操作，教师指导，帮助幼儿掌握吹泡泡的方法，完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。
五、作品展示，外出继续玩捉泡泡游戏。
幼儿园音乐游戏托班教案2
［活动准备］
经验积累：观察过周围建筑对各种造型的房子有感性经验
物质准备：母鸡大灰狼头饰各一个录音机、磁带
纸箱做的房子彩色粉笔户外平整水泥地
［活动过程］
（一）音乐律动《小小蛋儿把门开》，引起幼儿兴趣。
“今天我是鸡妈妈，你们都是妈妈的蛋宝宝，等会妈妈摸摸你们的脑袋，你们就赶快从蛋壳里出来。”（教师和幼儿一起律动）
（二）音乐游戏，导入课题。
1、“妈妈孵了这么久，终于把你们都孵出来了，宝宝们个个都很可爱，快让妈妈亲一亲。”“瞧：今天天气多好啊，宝宝们和妈妈一起到草地上活动活动吧！可是草地上经常会有大灰狼来的，大灰狼来了，宝宝们怎么办？”（幼儿自由想出自己的办法）“不过，大灰狼真来了，宝宝们也不要怕，有妈妈在，妈妈会保护你们的。”（放音乐，幼儿和老师一起游戏）
2、（大灰狼音乐奏起）大灰狼白：“我是一只大灰狼，我的肚子饿慌慌，今天是个好机会，捉只小鸡来尝尝。”（幼儿随着老师赶快躲到房子里）
3、大灰狼白：“哎，一只小鸡也没逮着，再到别的地方去看看吧！”“宝宝们，快出来吧，大灰狼走了。”（一起欢呼）
4、“瞧，原来这房子是妈妈一个人住的，现在一下子多了这么多的宝宝，刚才都进去，房子真是太小太挤了，房子都要挤破了，以后再有大灰狼来怎么办呢？”（幼儿想办法，自由讲述）
5、“宝宝们想了学多好办法，妈妈觉得你们都长大了，应该学会自己造房子，那你们见过什么样的房子呢？”（幼儿自由讲述）
6、“你们看过各种各样的房子，现在妈妈给你们一支神奇的笔自己去造房子吧！记住了，一定要把房子造在大路旁边，把房子造得结实些，这样，大灰狼来我们也不怕了。”
（三）幼儿绘画，教师巡回指导。
1、提醒幼儿画出门窗，房子画好后，在房子周围添画花、树等。
2、“房子都画好了，我们一起来参观吧！看看哪个宝宝的房子最漂亮、最结实了。”（幼儿随老师一起参观）
（四）音乐游戏《小鸡乖乖》。
1、“宝宝们，你们房子都画好了，现在妈妈可以放心的上班去了，你们在家一定要把门关得紧紧地，谁来也不开门哦！”
2、（大灰狼音乐奏起）大灰狼（白）：哈哈，机会又来了，乘鸡妈妈不在家，学她样子把门敲。大灰狼（唱）：小鸡儿乖乖，把门儿开开……鸡宝宝（唱）：不开不开……
大灰狼做推门状：“哎，小鸡的房子造得这么结实，门关得这么紧，一只小鸡没逮着，真倒霉，再到别的地方去看看吧。”（大灰狼下场）
3、鸡妈妈回家（唱）：“小鸡儿乖乖，把门儿开开……”鸡宝宝（唱）：“就开，就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。”
绛旓細骞煎効鏁欒偛涔熸湁骞夸箟鍜岀嫮涔変箣鍒嗭紝浠庡箍涔変笂璇达紝鍑℃槸鑳藉褰卞搷骞煎効韬綋鎴愰暱鍜岃鐭ャ佹儏鎰熴佹ф牸绛夋柟闈㈠彂灞曠殑鏈夌洰鐨勭殑娲诲姩锛屽骞煎効鍦ㄦ垚浜虹殑鎸囧涓嬬湅鐢佃銆佸仛瀹跺姟銆佸弬鍔犵ぞ浼氭椿鍔紝绛夌瓑锛岄兘鍙鏄辜鍎挎暀鑲层備笅闈㈡槸鎴戞暣鐞嗙殑鎵樼彮缁煎悎鏁欐銆婃壘鏈嬪弸銆嬶紝娆㈣繋鍙傝冦傛椿鍔ㄧ洰鏍囷細1銆 鍠滄杈瑰敱杈圭帺锛屽闊充箰娓告垙鎰熷叴瓒ｃ2銆 ...
绛旓細绡囦簩锛骞煎効鍥墭鐝暀妗锛氬紑鐏溅 娲诲姩鐩爣:1銆佷細涓涓窡鐫涓涓蛋,瀛︿細鎺掗槦,涓嶆帹涔熶笉鎸ゃ2銆佸枩娆㈠弬鍔犳埛澶栨椿鍔,鍠滄鍋娓告垙銆傛椿鍔ㄥ噯澶:璇惧墠璁╁辜鍎胯璇嗙伀杞︽椿鍔ㄨ繃绋:涓銆佸鍏ユ椿鍔ㄥ湪鎴峰娲诲姩鍓,寮曞叆寮鐏溅鐨勬父鎴忔儏澧,寮曞瀹濆疂涓涓尐涓涓珯鎴愪竴鍒椼傚笀:鎴戠殑鐏溅灏辫寮浜,璋佹潵鍧愬晩?浜屻佸涔犵伀杞︾殑澹伴煶寰呭疂...
绛旓細璁╁辜鍎垮鍞姝屾洸銆婁翰浜叉垜銆,鍠滄鍙備笌娓告垙,鎰熷彈闊充箰娲诲姩鐨勪箰瓒ｃ備互涓嬫槸鎴戠簿蹇冩暣鐞嗙殑骞煎効鍥浜蹭翰鎴鏁欐,娆㈣繋澶у鍓嶆潵鍙傝! 骞煎効鍥翰浜叉垜鏁欐妯＄増涓 娲诲姩鐩爣:1.鍒濇瀛﹀敱姝屾洸,骞惰兘鎸夎妭濂忚竟鍞辫竟鍋氬姩浣溿2.鍠滄鍙備笌娓告垙,鎰熷彈闊充箰娲诲姩鐨勪箰瓒ｃ傛椿鍔ㄥ噯澶:灏忕尓,灏忛浮鏈ㄥ伓鍚勪竴涓傛椿鍔ㄨ繃绋:1. 甯:鈥滃皬鏈嬪弸浠几鍑轰綘浠殑灏忓皬鎵...
绛旓細(3)鏁欏笀琛ㄦ紨绀鸿寖,瑙勮寖闊充箰娓告垙鐨勫姩浣 (4)鏍规嵁鎻愮ず,骞煎効鑷敱琛ㄦ紨,鏁欏笀璺熻繘鎸囧銆 (鍒嗙粍鍜岄泦浣撹繘琛岃〃婕斻) 5銆佹暀甯堝紩瀵煎辜鍎挎媺鎵嬭浆涓杞,涓璧锋垚涓哄ソ鏈嬪弸銆 灏忕粨:鎴戜滑鏄竴瀹朵汉,鐩镐翰鐩哥埍,閮芥槸濂芥湅鍙,涓嶆墦涓嶉椆銆 涓夈佺粨鏉 鏁欏笀甯﹂骞煎効鍘婚櫌瀛愰噷鍋氭父鎴忋 骞煎効鍥鎵炬湅鍙鏁欐 绡4 娲诲姩鐩爣: 1銆佸紩瀵煎瀛愪綋楠屼笌鍚屼即娓告垙...
绛旓細骞煎効鍥墭鐝父鎴忔暀妗绮鹃5绡 浣滀负涓鍚嶄紭绉鐨勬暀鑲插伐浣滆,鏃跺父浼氶渶瑕佸噯澶囧ソ鏁欐,鍊熷姪鏁欐鍙互璁╂暀瀛﹀伐浣滄洿绉戝鍖栥傞偅涔堝辜鍎垮洯鎵樼彮娓告垙鏁欐鎬庝箞鍐欏憿?涓嬮潰鏄垜缁欏ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥墭鐝父鎴忔暀妗,娆㈣繋澶у鏌ラ槄銆 骞煎効鍥墭鐝父鎴忔暀妗堛愮瘒1銆 娲诲姩鐩爣: 1.鍦ㄦ儏鏅腑,缁冧範鍙岃剼骞舵嫝浠庨珮澶勫線涓嬭烦銆 2.鑳界Н鏋併佸ぇ鑳嗗湴鍙備笌娲诲姩銆 娲...
绛旓細骞煎効鍥暀妗 绡4 鏉愭枡: 鍥剧墖 杩囩▼: 1.鍚晠浜嬪綍闊炽 2.鏁欏笀鍛婅瘔骞煎効鏁呬簨鍚嶇О,璁╁辜鍎垮璇存晠浜嬬殑鍚嶇О銆 3.鏁欏笀鍑虹ず鎸傚浘璁叉晠浜嬨 4.骞煎効闃呰鏁呬簨,鏁欏笀鍦ㄨ鍒板姩鐗╄鑹茬殑鏃跺,璇峰辜鍎挎寚鐐瑰嚭鐩稿簲鐨勫姩鐗┿ 5.骞煎効涓杈瑰惉鏁呬簨,涓杈归槄璇汇 寤鸿: 1.鎵樼彮骞煎効鐨勬晠浜嬫暀瀛﹀彲浠ラ噸澶嶈繘琛屻 2.鏁欏笀鍦ㄨ鏁呬簨鏃,鍙骞煎効瀛︿範鏁呬簨...
绛旓細鍦ㄦ垜鍥藉骞存潵鐨勫辜鍎挎暀鑲插疄璺典腑宸插舰鎴愪簡鍩烘湰鍒掑垎鏂瑰紡,涓鑸互骞撮緞涓轰富瑕佷緷鎹,鍙垎涓哄ぇ涓皬涓変釜鐝骇,灏忕彮3鈥4宀,涓彮4鈥5宀,澶х彮5鈥6(7)宀,浣嗘湁浜涘洯鎵涔熶細寮璁惧皬鎵樼彮,瀛﹀墠鐝,娣峰悎鐝瓑,涓嬫枃涓哄ぇ瀹跺垎浜殑鏄骞煎効鍥灏忔墭鐝叕寮璇鏁欐,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹跺紑灞曞叕寮璇炬暀瀛︽椿鍔ㄦ湁鍙傝冧綔鐢! 娓告垙娲诲姩鏁欐 缁冧範鈥滆烦鈥濈殑娓告垙 灏...
绛旓細闊充箰娓告垙鏄骞煎効鍥娓告垙閲嶈缁勬垚閮ㄥ垎锛屽畠鍏锋湁绐佸嚭鐨勬暀鑲蹭綔鐢紝闆嗕腑浣撶幇浜嗛煶涔愮殑鑹烘湳绯汇佹妧鑳芥т笌骞煎効骞撮緞鐗圭偣鍜屽彂灞曟按骞充箣闂寸殑瀵圭珛缁熶竴銆傛瘡涓勾榫勯樁娈电殑骞煎効闇姹備笉鍚岀殑闊充箰娓告垙锛屽湪鎵樼彮鏂扮敓鍏ラ櫌闃舵鑻ヨ兘灏嗘繁寰楀辜鍎垮枩鐖辩殑闊充箰娓告垙鏈夌洰鐨勩佹湁璁″垝鐨勮緟鍔╀簬骞煎効鍥殑涓鏃ユ椿鍔ㄤ腑锛岃骞煎効蹇熼傚簲骞煎効鍥敓娲诲苟鍏绘垚鑹ソ鐨...
绛旓細骞煎効鍥澶х彮闊充箰鏁欐 绡2 鏁欏娲诲姩鐩爣: 1銆佸枩娆㈠弬鍔犻煶涔愭椿鍔,鍏锋湁鍒濇闊充箰鑺傚鎰,骞舵劅鍙4|4鎷嶇殑闊充箰鑺傚銆 2銆佺Н鏋佸弬涓庤〃婕斿湪鎯呮櫙琛ㄦ紨涓浼氬敱姝屽苟鍚堟媿,鎰挎剰鍦ㄩ煶涔愪即濂忎笅鎰熷彈闊充箰銆佽〃鐜拌妭濂忋 3銆佹縺鍙戝辜鍎垮姝屽敱琛ㄧ幇鐨勫叴瓒,鑳藉湪娲诲姩涓ぇ鑳嗚〃鐜拌嚜宸便 4銆佸枩娆㈠弬鍔犻煶涔愭椿鍔,浣撻獙闊充箰娓告垙鐨勫揩涔愩 5銆佹璧忔瓕鏇,鎰熷彈...
