小学教师如何提高教学成绩
导语：教师随着教改的深入发展，课程研究与改革已成了我们广大教师关注的话题。如何提高小学教学成绩也成了重中之重，提高教学成绩的方法，我认为要做到以下几点。
小学教师如何提高教学成绩
一、在学生心目中树立好形象，让孩子喜欢你
小学生看待问题都是以直观形象思维为主的，根据小学生的特点，想让孩子们一下子就喜欢上你，首先要一个好的外表，比如着装;你的着装必须在为人师表的宗旨下，打扮得整洁、朴实、美观大方，充分地把健康的审美观点和精神风貌呈现给学生，使你成为学生心目中的那个“美的使者”。增强他们对你所教学科的兴趣，其次，说话要有艺术，语言要亲切温和。在孩子的眼里态度和蔼可亲的老师就是好老师，严厉的老师孩子单纯地认为是坏老师，心理就和你产生了距离，自然对你所教学科就失去了兴趣，作为老师必须要处理好严与慈的关系，做到严而不厉，严而有格，做一个孩子心目中的好老师。
二、要有丰富的知识文化结构
人常说：“要给学生一碗水，教师必须有桶水。”并且是新的。这就要求我们博览全书，不断地丰富，充实和发展自己，使学生感到我们无所不通，无所不晓，魅力无穷，也只有这样的老师才能吸引学生，才能受到学生的尊崇。
三、建立民主平等和谐的师生关系
古人云：“严师出高徒。”我认为这里的“严”是指，老师在文化知识传授方面要一丝不苟，精益求精，而不是我们有些老师理解的老师就是老师，必须高高在上，始终在学生面前要有威严，因为我们所面对的每一个孩子都是独一无二的，无论他聪明与否，无论他活泼开朗还是沉默寡言，哪怕他考试不及格，也都将走向未来，走向社会不同的工作岗位，如果老师成天一脸严肃，学生从心理就惧怕你，特别是那些学困生。心理自然就排斥你，不想和你走近，你所教学科当然也就学不好，因此，我们教师要有博大的胸怀，要有爱心，要树立正确的学生观，让每个学生在人格上得到最大的尊重，从而唤起每个学生学习的积极性。
四、教学手段要多样化
小学阶段学生的抽象思维能力较差，可是他们好奇心强，对新奇的事物比较敏感，因此，在课堂教学中，教师应根据学生的年龄特点和生活经验，设计教学活动。
1.设计生动有趣、直观形象的教学活动，直观形象的教学方法最适合小学生的'认识规律。
2.利用游戏进行教学
小学生对游戏有很大的兴趣，一般情况下，他们的注意力高度集中只能保持20分钟左右，因此在教学中，组织学生通过灵活多变的游戏活动来组织教学，他们就会对学习产生浓厚的兴趣，把注意力长时间地固定在学习的对象上来，使教学收到更好的效果，而且课堂气氛妙趣横生，师生感情也能融为一体。
3.利用亲切、风趣的语言进行教学
俗话说：“亲其师则信其道，”当教师面带微笑，说着亲切的话语站在讲台上时，学生紧张的心理就消除了，使得大脑处于兴奋状态，愿学、乐学。因而就会主动参与学习的全过程。
五、多鼓励，少批评，让学生获得成功的经验
一个人如果老是受到斥责、冷嘲热讽和否定，他很容易变的胆小、自卑，缺乏热情没有自信，容易形成消极的人生态度，而且会影响他的一生，特别是对一个学困生来说更是这样，我们所面对的是小学生，我们就应该关注、尊重、爱护站在同一起跑线上的每一个学生，用学生的眼光看学生，用欣赏的目光看学生，发现他们的潜能，在教育教学活动中，一个赞美的眼神，一个满意的微笑，一句赞扬激励的语言，都传递着教师的情感。课堂上让每个学生都有展示自己的机会，对于学困生应给予更多的关照，让每一个学生都体验成功，都感受到“我的存在”“我能行”，感受到老师喜欢我，我有信心学好这门课，当然，我所说的不是一味的鼓励，一味的表扬。对于学生而言过多的夸奖并不会起到鼓励的作用，尤其是教师不假思索，脱口而出的随意性的夸奖，不仅不能对学生积极引导，反而会导致学生形成浅尝辄止和随意应付的学习态度，鼓励表扬要把握分寸，要激励学生，帮助学生认识自我，树立信心，尤其是学生智慧的火花闪现时教师要给予充分肯定。
六、做学生最亲密的朋友
很多学生因为爱这个老师，才爱上了他所教的这门课，爱学生，才能和学生融为一体，做学生的朋友，这不仅是对一个教师最起码的要求，也是学生所渴望的，而很多老师缺乏的就是这个，要让学生在心里上接受你，我们就要走到学生中去，经常和学生交流，从中了解学生在学习、生活上遇到的问题，并及时给予帮助，学生就会和我们成为朋友，就会爱上你，在学生爱上你的那一刻，他们也会爱上你所教的那门课，那门课的成绩自然就会提高。
绛旓細1銆佹暀甯堝簲鍔姏鍋氬埌鐖辨瘡涓涓瀛銆傛斁蹇冿紝璁╂瘡涓浣嶅鐢熼兘鏈夊己鐑堢殑涓讳汉缈佹剰璇嗭紝鏀炬墜璁╁鐢熷厖鍒嗗紶鎵釜鎬э紝鍙戞尌绉瀬鎬у拰鍒涢犲姏锛屼互淇冭繘瀛︾敓涓綋鐨勭煡璇嗗彂灞曪紝甯﹀姩缇や綋鐭ヨ瘑鐨勫彂灞曘傝愬績锛岀敱浜庡悇鑷搴佸悇鑷檯閬囩殑涓嶅悓锛屽湪鐢熸椿涓侀泦浣撲腑锛屾瘡涓鐢熺殑闇姹傛槸涓嶄竴鏍风殑銆傛暀甯堝簲鍠勪簬鍙戠幇銆佽愬績杈呭銆2銆侀噸瑙嗚繙绋嬫暀鑲...
绛旓細1銆佸浼氭荤粨锛屽鍔犲弽鎬 2銆佽鐑埍瀛︾敓浠ヨ韩浣滃垯 3銆佹暀鐮旂粨鍚锛屾彁楂樻垚缁 鑳藉仛鍒拌繖鍑犵偣锛岃鎻愰珮鎴愮哗鏄彲浠ョ殑
绛旓細鎻愰珮灏忓瀛︽牎鏁欏鎴愮哗鏂规硶濡備笅锛1銆佹敞鎰忛涔锛岄涔犳槸鎻愰珮鏁欏璐ㄩ噺鐨勫叧閿鑷鑳藉姏鐨勫煿鍏鏄彁楂樻暀瀛﹁川閲忕殑鍏抽敭銆傞涔犵洿鎺ュ奖鍝嶆暀瀛﹁川閲忋2銆涓婅鐨勮川閲忔槸鎻愰珮鎴愮哗鐨勯噸瑕佷繚璇銆傚湪涓婅鏃惰娉ㄦ剰鏁欏笀鍦ㄨ鍫備笂瑕佹兂鐫璇达紝鑰屼笉瑕佹姠鐫璇淬傛暀甯堣鎯滆█濡傞噾銆3銆佷綔涓氭壒闃呮槸鎻愰珮璐ㄩ噺鐨勯噸瑕侀斿緞 銆備綔涓氱殑鎵规敼鏄负浜嗘縺鍙戝...
绛旓細瀵逛竴浜涙垚缁╁樊鐨勫鐢熸渶濂借兘褰撻潰鎵规敼锛屽綋闈㈡寚鍑洪敊璇紝骞惰瀛︾敓褰撳満璁㈡銆傚彧瑕佹暀甯堟瘡澶╄兘鑴氳笍瀹炲湴鎶婃壒鏀逛綔涓氳繖椤瑰伐浣滃仛濂斤紝瀛︾敓鐨勫涔犳垚缁╂墠鑳藉緱鍒版彁楂樸6.鍔犲己鎻愪紭琛ュ樊宸ヤ綔銆傛瘡涓彮閮芥湁宸敓锛屾湁鐨勬槸鏅哄姏鍘熷洜锛屾湁鐨勬槸鎬佸害闂銆傚浜庡洜涓哄涔犳佸害涓嶇姝ｈ岃惤鍚庣殑鐢燂紝瑕佸仛濂芥濇兂寮曞宸ヤ綔锛屽姟蹇呬娇浠栦滑绔鎬佸害銆傚钩...
绛旓細鎻愰珮鎴愮哗鐨勬柟娉 1銆佸埗瀹氬涔犺鍒掞細鍒跺畾涓涓槑纭殑瀛︿範璁″垝锛屽寘鎷瘡澶╄瀹屾垚鐨勪换鍔″拰瀛︿範鍐呭锛屽彲浠ュ府鍔╀綘鏇存湁鏉＄悊鍦板涔狅紝鎻愰珮瀛︿範鏁堢巼銆傚仛濂界瑪璁板拰鎬荤粨锛氬湪瀛︿範杩囩▼涓紝鍋氬ソ绗旇鍜屾荤粨鍙互甯姪浣犳洿濂藉湴鐞嗚В鍜岃蹇嗙煡璇嗙偣锛屽悓鏃朵篃鍙互鏂逛究浣犳棩鍚庡涔犲拰宸╁浐銆2銆绉瀬鎬濊锛氱Н鏋佹濊冩槸鎻愰珮瀛︿範鏁堟灉鐨勫叧閿傝...
绛旓細2.娉ㄩ噸鏁欏鏂规硶锛鏁欏笀搴旇鏍规嵁瀛︾敓鐨勭壒鐐瑰拰闇姹傦紝閫夋嫨鍚堥傜殑鏁欏鏂规硶鍜屾墜娈碉紝姣斿璁茶В銆佽璁恒佸疄楠屻佹紨绀虹瓑锛屼互渚挎洿濂藉湴淇冭繘瀛︾敓鐨勫涔犮3.涓庡鐢熶簰鍔細鏁欏笀搴旇涓庡鐢熷缓绔嬭壇濂界殑浜掑姩鍏崇郴锛屼簡瑙ｅ鐢熺殑瀛︽儏鍜岄渶姹傦紝骞跺湪鏁欏涓厖鍒嗗惉鍙栧鐢熺殑鎰忚鍜屽缓璁4.鎻愰珮鏁欏璐ㄩ噺锛氭暀甯堝簲璇ヤ笉鏂彁鍗囪嚜韬殑鏁欏鑳藉姏鍜屾按骞...
绛旓細鏁欏笀濡備綍鎻愰珮鏁欏鎴愮哗 涓銆佽鍓嶅噯澶 1.棣栧厛瑕佸仛濂藉鐢熺殑鎬濇兂鏁欒偛宸ヤ綔銆傚鐢熷鏋滀笉鑳芥纭璇嗗埌瀛︿範鐨勯噸瑕佹э紝鏁欏笀涓嶈兘鍏呭垎璋冨姩瀛︾敓鐨勫涔犵Н鏋佹у拰涓诲姩鎬э紝鏁欏灏变細浜嬪嶅姛鍗娿傛墍浠ヨ蛋鍒板鐢熶腑鍘伙紝璁ょ湡鍚彇瀛︾敓鐨勬剰瑙佸拰寤鸿锛屽強鏃朵簡瑙ｅ鐢熺殑鎬濇兂鍔ㄦ侊紝浜嗚В浠栦滑瀛︿範涓瓨鍦ㄧ殑闅滅鍜屽洶鎯戯紝閫氳繃鍚勭鏂瑰紡(璇惧爞鎻...
绛旓細濡備綍鎻愰珮鏁欏鎴愮哗 涓銆佽惀閫犲笀鐢熼棿鑹ソ鐨勬儏鎰熸皼鍥 棣栧厛,鏁欏笀瑕佽瀛︾敓瀵逛綘鏈夌涓濂芥劅,瑕佷娇瀛︾敓瑕佷粠蹇冪悊涓婅鍚屼綘銆傚鐢熷彧鏈夊枩娆綘,鎵嶄細鍠滄浣犳墍鏁欑殑杩欓棬瀛︾鈥曗曟暟瀛,骞堕愭笎瀵瑰畠浜х敓鍏磋叮銆傝岃浣垮鐢熷鑷繁绗竴鍗拌薄濂,鏁欏笀鑷韩蹇呴』鍏峰浠ヤ笅鍑犱釜鏉′欢銆1.绱犺川瑕侀珮 鍖呮嫭鎬濇兂绱犺川鍜屾枃鍖栫礌璐,涓嶄絾瑕佹湁骞垮崥...
绛旓細灏忓鎻愰珮鏁欏璐ㄩ噺鐨勬柟娉曟帾鏂藉涓嬶細绗竴锛屽煿鍏诲鐢熻壇濂界殑瀛︿範涔犳儻鍜岃涓轰範鎯傚鏁欏涓紝鍩瑰吇瀛︾敓鐨勫彛璇〃杈句範鎯佺嫭绔嬫濊冧範鎯佽嚜宸卞姩鎵嬩範鎯瓑绛夈傝繖浜涘枩娆㈢殑鍏绘垚锛屾湁鍒╀簬瀛╁瓙瀛︿範鎴愮哗鐨勬彁楂樸傜浜岋紝鏁欏笀瑕佷簡瑙ｅ鐢燂紝杩欐牱鎵嶈兘鍥犳潗鏂芥暀銆傛暀甯堣鍏呭垎浜嗚В瀛︾敓锛岀煡閬撲粬浠摢閲屽鐨勫ソ锛屽摢閲屽仛瀛︾殑涓嶅ソ锛岃繖鏍峰氨鍙互...
绛旓細鏁欏笀搴旇濡備綍鎻愰珮鏁欏璐ㄩ噺 1.鎶撲綇璇惧爞40鍒嗛挓锛屽悜璇惧爞40鍒嗛挓瑕佽川閲 璇惧爞鏄鐢熷涔犵煡璇嗭紝涓嶆柇鎴愰暱鐨勫湥鍦帮紝鏄笀鐢熷叡鍚屽姫鍔鎻愰珮鏁欏鎴愮哗鐨勪富闃靛湴銆佷富鎴樺満銆“涓绘垬鍦”鐨勪粭鎵撳ソ浜嗭紝鏁欏鐨勬晥鐜囧拰鏁欏鐨勮川閲忓氨閮芥湁浜嗐傚洜姝わ紝鎴戞妸璇惧爞鏁欏褰撲綔澶寸瓑澶т簨瀵瑰緟銆1.1鍋氬ソ璇惧墠鍑嗗娲诲姩 杩欓噷璇寸殑鍑嗗涓...
