二年级数学思维导图

二年级数学思维导图:

1、从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的。

2、观察物体时,要抓住物体的特征来判断。

3、观察长方体的某一面,看到的可能是长方形或正方形。观察正方形的某一面,看到的都是正方形。

4、观察圆柱体,看到的可能是长方形或圆形。观察球体,看到的都是圆形。

思维导图

一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点。



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