初中英语学习问题 初中生在英语学习中存在的问题及解决方案

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一.听力——不断听和外语有关的素材,从新闻、纪实到文化、体育,不带任何目的泛听,只是培养听觉;长此以往,外语就成为深入骨髓的东西,通过对语音语调的不断模仿,语感在不知不觉中自然形成,想扔也扔不掉。
二.词汇语法——就象交朋友一样,我们无法和陌生人称兄道弟,相处须一步步来,从相识到相知,成为朋友;但如果好朋友一直不联络,感情久而久之也会生疏和淡漠,外语也一样,即便基础打得好,如果好久不接触,还是会遗忘。
许多初学者由于无法适应陌生的单词语法,一开始就输了心态。很多人完全靠记忆背单词,因脑力精力有限,方法机械,而对此深恶痛绝,何不尝试这么做呢?
背词前多看几遍结构和对应的中英文含义,看到眼熟,再着手背单词的部分。
三.大声朗读——许多同学不愿这样,怕难为情,宁可默读,这样只能事倍功半;默读是“入眼”,第一重输入,而朗读是“出口”,第一重输出,朗读出的单词再次进入耳朵时,“入耳”,则是第二重输入了。双重输入的效果当然好过只看不读,你觉得有道理吗?
四.掌握语法的原理——多看多读,多做比较,熟悉一个语法的几种情况,才会产生熟悉和认同感。
再和各位聊聊学习外语的正确心态---首先不能当作汉语的对应语-比如做翻译练习时,不少同学习惯两种语言字字对应,堆砌成生拼硬凑的文字,让读者不知所云, 例如:五花八门译成five flower eight doors,七上八下seven-up eight-down,殊不知老外一头雾水,以为中国成语中还有像可口可乐一样的“七喜”《7-UP》是一软饮料品牌;没门叫no door!诸如此类的笑话层出不穷。
其次,语言是感性的,多数情况不能用理性分析,文化不同造成语言的差异,只能多读多看,才可体会其中难以言表的微妙感觉。
最后,要放松面对——初学者对英语(论坛)有不同程度的“恐慌症”,“焦虑症”,“强迫症”和“忧郁症”。“哎,我就是怕说外语”,“我怎么这么笨,老学不会?” ,"我就是对英语喜欢不起来",“ 我不会是记忆力有问题吧?”从而丧失信心和毅力。其实,一开始可用些轻松的助手,比如英语歌曲、诗歌、笑话、绕口令和影视作品等,可帮助你在娱乐中进入外语的氛围,语言和文化同步提高!
希望大家不要一味追求高难度语法,就象游泳,尚不识水性,就学各种招式:仰泳、蝶泳,不呛水才怪!
报个专业的培训机构吧,这样可以及时指出你的不足和错误,给你推荐个吧!戴尔国际英语,你可以去咨询下

特此奉献三句话:
ENJOY LIFE, ENJOY YOUSELF, ENJOY ENGLISH!
你只有热爱生活,相信你自己,才能更好欣赏英文,让她做你的终生朋友。

你懒得记单词和语法是因为你记不住,长期以来感觉很烦,所以就懒得记了
上课感觉无聊,可以做做英语作业,别把时间浪费
在家可以看看原版电影,最好中英文字母都有,一次电影看两遍,第一次看剧情情节过把瘾,第二次就看哪些单词不认识找本本子写下来。然后每天就背1-2个单词,不用多背,一个单词在嘴巴里读20遍30遍,花2-3分钟肯定记住了。
还有背单词有技巧,可以用联想记忆法,那样背单词会很有趣的,我打个比方啊
incentive 其中cent是钱(钱单位中的1分),tive加上去就是形容词了,in指刺激,用钱去诱惑你,所以incentive是有刺激作用的意思。
因为你没找到好的方法,所以感觉很枯燥,如果有了好的学习方法,会发现学英语,只要花一点时间,学起来不会很累

单词和语法是英语学习的关键。你应该把它作为一种挑战,去超越自我,发现自我,教你一招:利用零星时间背单词,比如随身携带袖珍笔记本,课间休息时间,睡觉前,走路时......一开始可以放宽要求,每天记五个(当然根据自己能力),慢慢提高要求,日积月累 ,慢慢的你会发觉这并不是什么难事了。当然要注意发音规律,这样记得快一些。关于语法有专门的语法书,如果你真正想学好的话,建议你一点一点的去学,书就那一本只要你肯花时间学,相信用不了多长时间你会突破的,之后你会享受成功的喜悦的。加油!Wish you success !

你可以试着看一些外国电影和听一些英文慢歌练练听力和句感
弄个词汇本,把不会单词记录下来,并背诵,积少成多

其实不一定需要记语法那种无聊的东西,像外国人,谁会先想想这个句子是哪个短语再说出来呢~建议先培养语感,(或者可以找老外交流)
找到学英语的意义,比如目的是出国或工作发展之类的
可以多看外语电影、英剧美剧(双语字幕的超推荐),多听英文歌。看多了有时候一句完整的句子可以很轻松的说出来,不需要想太多语法
至于单词么···还是要努力记一些~加油!~

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