数学六年级:判断是否成比例,成什么比例,为什么? 求速度 准确 数学六年级,判断下题,两个量是否成正比例?并说明理由?不是一...

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首先考虑到你是小学六年级,我姑且认为你的速度是一定的。因此:
1.时间t一定,速度v一定,路程为s.那么s=vt,v/vt=1/t,t为定值,因此这种情况下速度和行程成比例。成正比(二者的商一定)。
2.这个就不一定成比例了,我们可以举反例:2+5=7,2+6=8,可以知道7/5和8/6是不相等的。
3.这种情况下不是成正比列的,速度为v,路程为s,时间为t.则时间t=s/v,v/(s/v)=v的平方除以s.由于v不是定值,因此二者是不成正比列的。但是vt=s,因此二者成反比列。
4.这个和3题中所描述的问题是一样的,我们姑且把s作为总页数,把v作为每天看的页数,把t作为所需天数。那么每天看的页数和所需天数是不成正比列的。但是是成反比列的。
5.这个不成正比列,底为x,高为y,面积为s.则xy=s.那么y=s/x,y/x=x的平方除以s.由于x不是定值,因此底和高不成正比列。但是xy=s,s是定值,因此二者成反比列。
6.这个成比列,因为比列尺的定义就是图上的长度和实际距离的比,当比列尺一定的时候,那么图上的剧烈和实际距离就一定成比列了。 成正比(二者的商一定)。

正比例,否,反比(总路程一定),反比(总页数一定),反比(面积固定),正比

1、成正比例,因为路程除以速度是定值。
2、不成比例,因为两个数的比值和积都不是定值
3、成反比例,因为速度和所需时间的积是定值
4、成反比例,因为底和高的积一定
5、成正比例,因为图上距离和实际距离的比一定

首先你要清楚比例的含义,
正比:A=k*B,k为常数,
反比:A=k/B,k为常数,
所以
1正比
2不成比列
3反比
4反比
5反比
7正比

1正,2不,3反,4反,5反,6正
绝对准确!!!

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