河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起一层又一层波纹。
“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。”句子仿写为：天空蔚蓝蔚蓝的，飞机划过，留下长长线云。
仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查学生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
扩展资料：
仿写句子内容要协调一致，前后呼应；仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接；仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
观察从整体到局部， 试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
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