四年级看图写作文吹牛

1. 看图写话,说大话的小公鸡字少一点的

春风吹,春雨飘,春花开,春草美的日子里,小河里冰融化了,小鸭快活地在小河里玩耍。

它玩着玩着,小鸭看见一条大鱼,就赶紧用嘴巴叼住那条美味的大鱼,再津津有味地品尝那条美味的大鱼。 这时,小鸡看见这么美丽的春天出来春游了。

小鸡看见小鸭嘴里有一条大鱼,得意地说:“有什么了不起,我也会游泳,我也会抓一条比你更大的鱼呢!”其实小鸡知道自己不会游泳。 小鸭关切地说:“你能行吗?”小鸡说:“废话,那么简单的事情,当然行了”。

说着小鸡就噗通一下跳进水里。小鸡一下子就喝了好几口水,她连救命都喊不出,虽然它拼命地挣扎着,但是头还是伸不出来。

幸好小鸭觉得有点不对劲,它转头向后一看,发现小鸡被水沉了下去,就赶紧把小鸡救上了岸。 小鸭把小鸡救上岸后,小鸡羞愧地说:“我以后再也不说大话了”。

小鸭说:“以后千万不要随便说大话了哦,那样很危险的。”。

2. 四年级看图写话错怪及范文

爸爸悄悄地走到儿子的房间门口,想看看儿子的作业写得怎么样了。他缓缓地推开门卧室门,满怀期待地朝儿子房间一看,发现儿子并没有在里面。爸爸大步朝书桌走去,看见儿子的文具、课本、本子都杂乱地堆在桌子上,爸爸一拳捶向墙面,气愤地想:这个熊孩子,没在这写作业,肯定又到哪儿玩呢,作业都没写完,真不自觉!让我逮着,非得好好修理他一顿不可。

爸爸越想越气,转身就去找儿子,爸爸在楼上的卧室里发现儿子,看见儿子正在津津有味地盯着电视,边看边笑。爸爸顿时火冒三丈,一个箭步冲上去,二话不说就把儿子拎起来了,狠狠地朝儿子 *** 扇去,边打边说:“我叫你不自觉,作业没写完就在这儿看电视,你的作业什么时候才能写完。”儿子哭起来说:“爸爸,我……”,还没等儿子说完,爸爸又吼起来:“你什么呀你!”

打了一会儿,爸爸停下手,厉声问:以后没写完作业还看电视吧?儿子抹着眼泪说:“爸爸,我是看的作文培训讲座……”

爸爸朝电视望去,一下子愣在那里,忙抱起儿子,抚摸着他的头,心疼地说:“儿子,对不起……”

3. 小学四年级看图作文

[小学四年级看图作文]小学四年级看图作文第一篇

糖果老师

说到糖果,甜甜的,酸酸的,有许多种,比如棉花糖、棒棒糖、牛奶糖、麦芽糖、巧克力……我都爱吃,我也有许多像糖果一样的老师,小学四年级看图作文。

说到老师,我有一位棒棒糖老师,是在暑假辅导我准备考级的老师,她姓袁,我们都叫她袁老师。袁老师胖乎乎的,白白的脸蛋,水水的眼睛,撇在一旁的刘海,就像棒棒糖一样,很可爱。说话声音温温柔柔的,大家都很喜欢她。

但是,这位可爱的“棒棒糖老师”也有她硬硬的一面,比如说,她布置给我的作业我却没有完成好,她就会生气的批评我。不过,就像棒棒糖那样,你看到它很硬,但是,你放入嘴里慢慢的品尝,融化,就会发现,它甜甜的,很不错。袁老师也这样,慢慢和她一起上课,就会发现,她也向棒棒糖一样,活泼、可爱、温柔、甜甜的。

我还有一位“棉花糖老师”,也是我在暑假认识的,已经过去了很长很长的时间,但是那段时光仍然清晰可见。“棉花糖老师”叫魏丽,很有亲和力,能很快就和同e799bee5baa6e78988e69d8331333332636338学们打成一片,脸上永远挂着微笑,只有在同学们不听话的时候,就会从“晴空万里”变成“乌云密布”。笑起来就像一个小孩子一样,她画的色粉笔很好,因为她是老师嘛,我以后也要向魏老师学习,画出出色的画作。我们那个画室,简直就是一个“笑室”,时不时会有爽朗的笑声从画室中传来,魏老师很幽默,说出来的话经常会把我们逗乐。

有一天,我去学画画,从教师的微机上听到了这首《棉花糖》,很喜欢,小学四年级作文《小学四年级看图作文》。这首歌曲来自于五个快乐的大男孩,他们是至上励合组合。我回到家,搜索到了这首歌曲,一直不停的听着,听着。渐渐的,它给了我写作的灵感。魏老师就像软软的棉花糖一样,纯洁活泼。

除了这两位,我还有很多的糖果老师,她们都拥有一个特点,活泼可爱、纯洁、甜甜的,更重要的是,她们都是我的好老师……

第二篇

懒惰的弟弟

俗话说:“失败乃成功之母。”是啊,不经历风雨,哪能见彩虹啊!你想知道失败的原因吗?

我的弟弟就是一个例子。

今天,我的弟弟在外面培训画画。因为今天很忙,没能去弟弟那儿打探消息,所以拜托妹妹去培训地看看弟弟的表现如何。

一秒钟,一分钟,一小时……时间慢慢的流逝,让我变得急躁起来。就算是一秒钟,也让我觉得,这一秒钟比平日慢了许多。我打开防盗门,啊,一阵微风呆着一丝清香迎面吹来,把心情急躁的我在一瞬间变成了一只欢快、活跃的小鸟,使我的心情变得愉悦起来。

这时候,妹妹拖着弟弟回来了,只见妹妹满脸苍白,眉头紧锁,好像是被气的。弟弟呢?他被拖回来后,鞋也不脱,手也不洗,就一溜烟地跑进家门,手握遥控器,津津有味地看动画片了。

妹妹走过来,说弟弟在上课时一点也不认真。不仅如此,他还俯在课桌上,悠闲地、懒洋洋地看着明媚的阳光,根本没把考试当作是一回事儿。收考卷时,纸上只用黑色彩笔勾勒了几样物品,老师给评了个“待合格”,而且是画画班倒数第一名!

就这几句话,把我的“情绪引线”点燃了,大声地对弟弟说:“你太过分了,连简简单单的一幅画也懒得动笔,就快要到无可救药的地步了!去,把画重新画一遍!”我的大声哄叫把他吓哭了,但是,他还是规规矩矩的去画画了。

弟弟,我当时不应该对你那么大声,也许,我要给你道个歉。但是,你知道吗?如果你坚持这样懒下去的话,你的一生将没有情趣,更没有关心、体贴和友谊。我希望你做一个勤学好问、善思苦练的好孩子,因为,懒惰是万恶之源!

4. 四年级语文书习作四看图写作文,用上象声词

夏日的天空真是变幻万千,刚才还是晴空万里,转眼间已是乌云密布,黑压压的一片。

随着闪电的到来,雷声也逐渐蔓延开来,每当闪电过后,总会听到雷声从远处传来-------

轰隆隆,轰隆隆-----------

先是听见它发出低沉,沉闷的声音,渐渐的,渐渐的。。。。。。由远而近变得响亮起来。洪亮得像是有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵,天帝似乎正发着脾气,正在向着人间大吼大叫呢!满世界都是”天帝的喊叫声”,这声音大得惊人,大得令人生畏,时断时续的从四面八方传来。

雷声里,虽然不像雨声那样的清脆,但是它却拥有着自己的舞伴,那就是-------闪电。虽然闪电跳的舞比较粗狂,不像舞蹈家跳得那样的优美。但是,值得一提的是这是大自然的舞步,我们不得不感到赞叹。

紧接着,暴雨也跟着来了,雷雨交加——

轰隆隆,哗啦啦……声音极是好听。

就像来自大自然的音乐家们正在演奏着重金属样的交响乐。仿佛天帝正伤心的哭着,还时不时的传来痛苦的吼叫。这时,闪电跳得更欢了,跳得更好了。这真是一场免费的音乐盛会,一场来至大自然的天籁之音。

不知在什么时候,雷雨悄悄的停了。闪电也也累了,不再舞动了,一场音乐会就这样结束了。只听见公路上时断时续的传来汽车清脆的喇叭声——

笛--笛--笛……

仿佛是这场音乐会的余韵!

5. 4年级下册看图写话同步作文

范文1 一张旧照片 太平区新海小学 王秀坤 提起旧照片,很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。

然而今天我要展示的这张旧照片,会让你想起60年前那场残无人道的战争。 1937年8月28日,日本侵略者轰炸了 上海火车站,这张照片就是被当时记者拍下来的 真实情景。

这一天,上海南站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中突然传来“翁翁”的敌机声,还没等人们醒悟之即,“轰轰”几声巨响,顿时,火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声,顿时连成了一片,人们慌作一团,不知所措。

可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动,一片片尸体倒在了血泊中,刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静,只是偶尔还能听见几声低微的 *** 。

“妈妈,你在那里。”“爸爸,我害怕……”就在这寂静的片刻,突然传来了一个小男孩的哭喊声。

他坐在铁轨中间,满身是血,正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母,不知发生了什么事情,他不知父母为何一动不动,他也不知道从此以后即将成为孤儿,他更不知道今后该怎样生存…… 眼前的废墟,眼前的孤儿,不都是日本侵华战。

范文1 一张旧照片 太平区新海小学 王秀坤 提起旧照片,很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片,会让你想起60年前那场残无人道的战争。

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了 上海火车站,这张照片就是被当时记者拍下来的 真实情景。 这一天,上海南站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中突然传来“翁翁”的敌机声,还没等人们醒悟之即,“轰轰”几声巨响,顿时,火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。

“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声,顿时连成了一片,人们慌作一团,不知所措。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站变成了一片废墟。

人们停止了涌动,一片片尸体倒在了血泊中,刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静,只是偶尔还能听见几声低微的 *** 。 “妈妈,你在那里。”

“爸爸,我害怕……”就在这寂静的片刻,突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间,满身是血,正张着大嘴呼喊着。

他看着眼前满身是血迹的父母,不知发生了什么事情,他不知父母为何一动不动,他也不知道从此以后即将成为孤儿,他更不知道今后该怎样生存…… 眼前的废墟,眼前的孤儿,不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗?孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗? 这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼,那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。 简评:文章从旧照片入手,引出了日军侵华的滔天罪行。

作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写,字里行间充满了对日军的仇恨,突出了中心,也体现了作者的思想感情。 范文2 废墟中的孩子 太平区新海小学 荀红翠 这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。

啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。 这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。

可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。 这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。

忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。

站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的 *** 着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。

几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。

敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。

可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊! 是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。

愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。 简评:文章通过对图片内容的描写,把读者引入了战火纷飞的年代。

文中重点描绘了敌机轰炸后,上海火车南站的悲惨景象。充分表达了倡导和平,反对战争的这一主题。

语言朴实,表达真情实感。 范文3 牢记历史勿忘国耻 太平区新海小学 王秀坤 1937年8月28日,上海火车南站和往常一样,。

6. 看图写话《羡慕》四年级

我是一条小金鱼,我叫阳阳,我和另一条小金鱼瑶瑶住在一个鱼缸,我们的家是玻璃做的,可漂亮了!在我们家的对面还有一个鱼缸,住着一条白白胖胖的不知到叫什么名字的大鱼。

一天,瑶瑶对我说:“你看那大鱼,他在看我们呢!”

我一看:“嘿,还真是,他一定在笑话我们,你看,他长的白白胖胖的。”

“就是,一个人住自己的老窝,多好啊!又没有鱼和他抢食。”

“他的房屋特别宽敞,不象我们,挤死了。”

“我们长的没他大,颜色也比不上他,为什么小主人喜欢他,就因为他长的大啊!”

“他的家一定还有我们不知道的好东西!”

我和瑶瑶商量:“我们一块去住几天好吗?”

瑶瑶说;“大鱼欢迎我们吗?”

我不吭声了。

一天中午,我终于耐不住性子了,下决心要去大鱼老窝逛逛,瑶瑶也说:“住几天就回来,说不定大鱼欢迎我们呢!”我喊道:“3、2、1、跳!”突然,大鱼也跳了起来,在空中我们交叉,大鱼落在我们的鱼缸里,而我们跳进了大鱼的家,我俩游了几圈,发现大鱼的家和我们的家原来一样。这时候,我才恍然大悟,原来不仅是我们在羡慕大鱼,其实,大鱼一直在羡慕我俩呢!

7. 痢疾杆菌吹牛记看图写话

我是痢疾杆菌,我的本领可大了!我最大的本领是繁殖细菌,只要有人碰了我,把我吃到肚子里,我就会生出好多子子孙孙,在他肚子里翻江倒海,让他肚子痛,让他一次次往厕所里跑,好好玩呀!所以我是细菌界的老大。

其它的细菌听了都极不服气地说:“你自己干嘛称老大?你没,没资格!”痢疾杆菌说:“你们不信,你们跟我去,我让你们见识见识。”那些细菌乖乖地跟着痢疾杆菌来到一家幼儿园。

幼儿园里马上就要开饭了,痢疾杆菌把自己分成无数份,粘到玩具上、桌子上、小朋友的手上,它得意洋洋地说:“你们看好了!好戏马上开始了!”这时只听老师说:“马上吃饭了,小朋友们我问你们,吃饭前要干什么?”小朋友们异口同声地说:“要洗手。”“好,现在你们去水槽洗手。”

老师说。小朋友们来到水槽边,先擦肥皂,只见好多肥皂泡把痢疾杆菌包围起来了。

痢疾杆菌在肥皂泡泡里痛得打滚。小朋友用水“哗、哗”一冲,痢疾杆菌被冲到了肮脏的下水道里。

细菌门看了说:“你看,吹牛的东西,现在它不知道在哪个臭水沟里了!”哈,哈,哈。

其实不是痢疾杆菌没用,是小朋友们养成了勤洗手的好习惯,让痢疾杆菌无机可乘了。所以,以后我们也要养成像幼儿园的小朋友那样,勤洗手、讲卫生、不吃腐败变质的食物。

让大家都快乐、健康的生活。



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