简述高校课程特点 简述大学学习的特点
\u5927\u5b66\u8bfe\u7a0b\u7684\u7279\u70b9\uff1f\u4e00\u822c\u4e3b\u4fee\u7684\u79d1\u76ee\u8bfe\u4f1a\u591a\u4e00\u70b9 \u8f85\u4fee\u7684\u4f1a\u5c11\u4e00\u70b9 \u4e00\u822c\u4e00\u5468\u53ea\u6709\u4e00\u6b21\u8bfe \u800c\u4e3b\u4fee\u7684\u4e00\u5468\u4e00\u822c\u6709\u4e24\u6b21\u8bfe \u6bcf\u79d1\u4e00\u6b21\u8bfe\u6700\u5c11\u4e24\u8282 \u6709\u7684\u5b66\u6821\u662f\u4e24\u8282\u8bfe\u4e00\u8d77\u4e0a\u4e2d\u95f4\u6ca1\u4e0b\u8bfe \u5dee\u4e0d\u591a90\u5206\u949f \u6709\u7684\u6709\u5206\u6389 \u6bcf\u8282\u8bfe\u5dee\u4e0d\u591a45\u5206\u949f \u800c\u4e14\u51e0\u95e8\u8bfe\u4e00\u822c\u90fd\u5728\u4e0d\u540c\u7684\u6559\u5ba4\u4e0a \u5927\u5b66\u7684\u8bfe\u7a0b\u8868\u4e0e\u9ad8\u4e2d\u7684\u5927\u4e0d\u4e00\u6837 \u4e00\u4e2a\u5b66\u671f\u7684\u8bfe\u7a0b\u90fd\u662f\u5b89\u6392\u597d\u597d\u7684 \u6bcf\u5929\u6bcf\u95e8\u8bfe\u4e0a\u4ec0\u4e48\u5185\u5bb9\u90fd\u662f\u5b89\u6392\u597d\u7684 \u8bfe\u7a0b\u8868\u521a\u5f00\u59cb\u770b\u7684\u65f6\u5019\u4f1a\u5f88\u5403\u529b \u4e0d\u8fc7\u4e45\u4e86\u5c31\u61c2\u5f97\u770b\u4e86
\u5927\u5b66\u5b66\u4e60\u7684\u7279\u70b9\uff1a
1\u3001\u5b66\u4e60\u5185\u5bb9\u66f4\u52a0\u6df1\u5165\u3001\u590d\u6742\u3002\u5e76\u4e14\u5927\u5b66\u751f\u5fc5\u987b\u52aa\u529b\u5b66\u4e60\u9a6c\u5217\u4e3b\u4e49\u3001\u6bdb\u6cfd\u4e1c\u601d\u60f3\u3001\u9093\u5c0f\u5e73\u7406\u8bba\u548c\u4e09\u4e2a\u4ee3\u8868\u91cd\u8981\u601d\u60f3\uff0c\u4ee5\u5148\u8fdb\u7684\u653f\u6cbb\u7406\u8bba\u6b66\u88c5\u81ea\u5df1\uff1b\u5fc5\u987b\u4e86\u89e3\u548c\u638c\u63e1\u672c\u4e13\u4e1a\u5e7f\u535a\u7684\u57fa\u7840\u77e5\u8bc6\u548c\u5f62\u6210\u5bbd\u539a\u800c\u575a\u5b9e\u7684\u4e30\u5bcc\u7684\u4e13\u4e1a\u7d20\u517b\uff1b\u5fc5\u987b\u5177\u6709\u4ece\u4e8b\u672c\u4e13\u4e1a\u79d1\u5b66\u7814\u7a76\u7684\u8f83\u9ad8\u7684\u6c34\u5e73\u3002
2\u3001\u8bfe\u5802\u65f6\u95f4\u53d8\u5c11\uff0c\u81ea\u4e3b\u6d3b\u52a8\u7684\u65f6\u95f4\u66f4\u591a\uff0c\u5927\u91cf\u7684\u65f6\u95f4\u8981\u9760\u5927\u5b66\u751f\u81ea\u5df1\u53bb\u652f\u914d\u548c\u51b3\u7b56\uff1a\u4ec0\u4e48\u65f6\u95f4\u5e94\u8be5\u5b66\u4e60\u4ec0\u4e48\uff0c\u5e94\u8be5\u82b1\u8d39\u591a\u957f\u65f6\u95f4\u5b66\u4e60\u8bfe\u5802\u77e5\u8bc6\uff0c\u53c8\u5e94\u5f53\u7528\u591a\u957f\u65f6\u95f4\u81ea\u5df1\u53bb\u67e5\u9605\u8d44\u6599\u3001\u8865\u5145\u7b14\u8bb0\u548c\u8bfe\u4f59\u601d\u8003\u3002
3\u3001\u6559\u5e08\u5f80\u5f80\u53ea\u662f\u9886\u8fdb\u95e8\uff0c\u505a\u542f\u53d1\u6027\u7684\u6307\u5bfc\u548c\u7b54\u7591\u89e3\u60d1\uff0c\u4e0d\u4f1a\u76d1\u7763\u5b66\u751f\u7684\u5b66\u4e60\u548c\u5e73\u65f6\u4f5c\u4e1a\u7684\u5b8c\u6210\u5ea6\uff0c\u9700\u8981\u5b66\u751f\u6709\u9ad8\u5ea6\u81ea\u89c9\u6027\u3002
4\u3001\u4e00\u79cd\u8bfe\u7a0b\u4f1a\u6301\u7eed\u51e0\u8282\u8bfe\uff0c\u5b66\u751f\u4f1a\u611f\u89c9\u66f4\u52a0\u75b2\u60eb\uff0c\u9700\u8981\u96c6\u4e2d\u7cbe\u795e\u3002
\u6269\u5c55\u8d44\u6599\uff1a\u8be5\u5982\u4f55\u9002\u5e94\u5927\u5b66\u751f\u6d3b\uff1a
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\u8f6c\u53d8\u89d2\u8272\uff0c\u660e\u786e\u8d23\u4efb
2.\u6b63\u786e\u8bc4\u4ef7\uff0c\u60a6\u7eb3\u81ea\u6211
3.\u52a0\u5f3a\u4fee\u517b\uff0c\u786e\u7acb\u81ea\u4fe1
4.\u57f9\u517b\u72ec\u7acb\u80fd\u529b
5.\u7aef\u6b63\u5b66\u4e60\u76ee\u7684\uff0c\u79ef\u6781\u63a2\u7d22\u6709\u6548\u7684\u5b66\u4e60\u65b9\u6cd5
6.\u5b66\u4f1a\u8c03\u8282\uff0c\u4fdd\u6301\u5065\u5eb7\u5fc3\u7406
高校课程特点如下：
1、学习内容更加深入和复杂。大学生要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用先进的政治理论武装自己，了解和掌握本专业的广泛基础知识，形成广泛扎实的职业素质，必须在本专业具有较高的科研水平。
2、课堂时间少了，自主活动的时间多了，很大一部分时间取决于大学生自己的控制和决策：什么时间该学，多长时间学课堂知识，课后查阅资料、补充笔记、思考等。
3、老师往往只是在门口带路，做启发性的引导和答疑解惑，不监督学生的学习和平时作业的完成，需要学生有高度的自觉性。
4、一节课要上好几节课，学生会感到更累，需要集中精力。
5、老师讲课一般都是用ppt，教材没有固定的，有些学生都不用教材，只用老师的ppt，而且大学课堂一般都是大教室，学生多且不是很固定，主要是自学，老师不会主动关注你的。
高等学校课程的本质特征：整体性。首先，目标位总纲，各要素相互配合，达到功能最优化，其次，每门课程本身就是一个完整的小系统。
课程体系是具有特定功能、特定结构、开放性的知识、能力和经验的组合系统。
不仅要将内部要素（专业基础课、专业理论课、专业技术课、专业技能课、专业应用课等）连成一个系统，还要充分体现培养目标、规格，适应社会经发展的需要，反映学科技术发展的现状与趋势，符合学制及学时限制。
课程的分类
（1）按课程的侧重点放在认识的主体上是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程（客体为主）和经验课程（主体为主）。
（2）从分科型或综合型的观点来看，可以分为学科并列课程（注重系统知识传授，以一门学科为中心）和核心课程（注重解决社会生活问题，辅之以边缘学科）。
（3）从层次构成上看，分为公共基础课程，专业基础课程以及专业课程。
（4）选课形式上看，可将课程分为必修课程、限选课程和选修课程。
（5）根据课程课时数的多少将课程划分为大、中、小、微型课程。
（6）根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为理论课程和实践课程。
（7）根据课程有否明确的计划和目的，将课程划分为显性课程和隐性课程。
这个老师讲课一般都是用ppt，教材没有固定的，有些学生都不用教材，只用老师的ppt，而且大学课堂一般都是大教室，学生多且不是很固定，主要是自学，老师不会主动关注你的
你这个问题提的太大了,是哪门课程呢?你想知道的特点是课程体系的特点还是老师讲课和高中有什么区别?
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