《敬业与乐业》教案设计(2)
《敬业与乐业》教案设计(二)
【教学目标】
1、理解“敬业与乐业”的主旨
2、领会举例子和讲道理两种论证方法
3、大量经典语句、格言的积累
【教学重点】
把握文章的主要观点和思路
【教学难点】
真切领悟“敬业与乐业”的精神实质
【德育目标】
培养科学的学习精神和生活态度
【教学方法】
1、诵读法
2、研讨探究法
【教学过程】
第一课时
一、导入
俗话说：人各有志同学们即将初中毕业，老师很想知道大家以后想从事什么工作……
到时，你拥有了一份属于你自己的职业，你是否会因为是做家政而自卑地抬不起头或者因为是个官员就趾高气扬?或者当你不喜欢自己的工作时就轻易地选择“跳槽”?我们究竟该怎样去看待自己的职业，这里有一篇文章《敬业与乐业》或许会给我们极大的启示
二、作者简介
梁启超是中国近代维新代表人物及学者，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”这篇文章是梁先生70多年前在上海中华职业学校噗该校学生所做的职前演讲
三、整体感知
1、大家大声朗读课文，注意读出演讲者的口吻，初步了解课文的主要内容自学难懂的句子
2、作者先后谈论了哪几个问题?
有业、敬业、乐业
3、用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的?
首先是有一份正当的职业，(或任何一件有价值的事情)，不能“饱食终日，无所用心”对于所做的事情，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好;要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头，满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界
四、合作探究
1、梳理文章思路，想想作者是怎样把问题说清楚的
一(1)：引出中心论点，“敬业与乐业”
二(2～5)：论述中心论点前的铺垫，强调“有业”是敬业乐业的基础
三(6、7)：论述“要敬业”的原因以及怎样“敬业”
四(8)：论述“要乐业”以及怎样才能“乐业”
五(9)：总结全文，强调“责任心”和“趣味”的重要性
2、思考演讲稿与一般议论文章的异同：
相同点：
⑴ 议论文的三要素：论点、论据、论证
⑵ 议论文的结构：引论、本论、结论
⑶ 论据分为：事实论据、道理论据
⑷ 论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证
不同点：
⑴ 结合演讲时的情境，注意和听众现场交流
⑵ 语言通俗，如话家常
五、布置作业
同学们现在作为学生，学习便是你们的职业，能否反思一下自己在学业中的种种态度和现象，来进一步解读文中那些耐人寻味的语句?
下节课交流
第二课时
一、导入
上节课同学们靠自己的力量疏通了文意并理清了文章思路，还感受了演讲与一般议论文的两点不同，这堂课我们结合“学习”是我们学生的“职业”这个实际，看能否谈得更真切些，精彩些!
二、研读，领会举例子和讲道理两种论证方法
文中在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明，谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明参照两种写法，根据自己的.理解，试为“有业之必要”列举几条理由或为“凡职业都是有趣味的”，提供几个例子
了解“举例子”和“讲道理”两种论证方法
三、拓展延伸
1、结合“学习”是我们学生的“职业”这个实际，深入解读，谈谈感受
(引导学生结合自身体验进行自省式阅读，鼓励“有独特见解”“进行个性化表达”)
2、仿写练习：
既然大家结合自己的学习实际有如此深切的见解，不如让我们动动笔以“乐学之必要”为论点，运用举例子和讲道理的论证方法，写一两段文字
四、作业
摘抄文中经典语句、格言
五、结语
课堂学习时间终归非常有限，所以课内学习并非终点让我们课外再去读一些关于“敬业与乐业”的名言或文章，让这些思想渗透入我们的灵魂深处，在你面对现在的学业唉声叹气时，在你将来面对不喜欢的职业怨天尤人时，希望这篇文章以及课外阅读的文章都能给你带去无穷的力量!
《敬业与乐业》教案设计(三)
【教学目标】
1、培养学生按目的筛选材料并加以分类整理的能和不断积累的习惯。
2、理解课文在确定话题、运用语言方面的特点。
3、认识敬业乐业的意义，培养敬业乐业的职业精神。
【教学重难点】
重点难点的分析可落在论点和论据的关系。
【教学用具】
小黑板。
【教学时数】
两课时。
【教学过程】
第一课时
〖教学内容要点〗
学生在教师指导下自学课文，思考问题，初步读懂文章。
〖教学过程〗
一、解题，介绍作者
导入新课：《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。梁启超先生字卓如，别号有任公、沧江、中国之新民及饮冰室主人等。广东省新会人。近代资产阶级改良注意者，著名学者。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他的文章被成为“新文体”。文编《饮冰室合集》上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办的，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德训练，强调教育与社会联系，有优良的传统和校风。
二、指导学生阅读课文
三、引导学生理清文章的结构
1、先请学生讲一讲自己归纳的段落大意，然后发动学生评议。
2、在学生讨论的基础上，教师小结。
⑴这是一篇讲演稿，是梁启超先生在七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，但所讲的内容对我们今天立足本职多作贡献，爱岗敬业精神的培养还是大有帮助的。
⑵总结议论文文体知识。
⑶介绍演讲的基本知识。演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。
演讲时应注意以下几方面要求：
①认清对象，确立主旨。这里讲的是针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。“到什么山上唱什么歌”，对于演讲尤为重要。
②思路清晰，节奏明快。
③感情充沛，例证动人。
④语言准确，形象生动。
⑷在学生概括的基础上，教者总括：9段文字，按议论文的一般论证结构，文章可划分为三大部分：第1段是一部分，提出本文的中心论点;第二部分是2～8段，论证中心论点;第三部分是第9段，归结全文。演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。
四、布置作业
要求：
1、把不理解的字词，难懂的语句做上记号;
2、试把每一段的段意归纳出来;
3、课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。逐一抄录这些论述，认真想一想它们的意思。
学生读课文，概括段意：
第1段，对题目作简单解释，然后提出中心论点。
第2段，强调“有业”是“敬业”和“乐业”的基础。
第3段，从反面论述，说明无业的害处。
第4段，说明有业的重要，这是从反面论述。
第5段，作者具体论述有业之必要。
第6段，开门见山提出第二分论点“要敬业”。
第7段，以设问方式把“要敬业”的论述引向深入。
第8段，论述“要乐业”。
第9段，归结全文。
第二课时
〖教学内容要点〗
1、分析文章的观点和材料是如何统一的。
2、在理清作者思路的基础上把握本文的论证结构。总结文章为证明论点运用了哪几种论证方法。
〖教学过程〗
一、粗读全文，然后提问
1、本文是如何做到中心论点和各分论点之间的统一的。
2、要求学生能根据论据找出论点，根据论点找出论据，从而认识课文中论点与论据之间的关系。
二、读议课文第二部分课文第二部分共分三层
第一层(第2～5段)，提出有业之必要。这是确立全文论点的基础。第2段，共3句话，第1句和第2句是转折关系，强调“有业”是“敬业”和“乐业”的基础，这是提出本层的分论点，第3句和1、2两句是因果关系，说出先谈“有业”的原因。第3段，说明无业的害处，这是先从反面论述。课文先引两句孔子的话作理论论据，然后再简单评述。第4段，说明有业的重要，这是从正面论述，与第3段形成对照。这一段主要引用一位唐代僧人的格言和做法，属事实论据。第5段是作者的具体论述。有了第3、4两段的对照，本段作者的说理就显得十分自然。文中的两个“简直”以及“彻底”“万不能”等词语，都表现出作者鲜明的态度，具有不容置辩的力量。本段结尾处限定论述范围，转得自然。既避免了泛泛而论，又不致使人误解。
第二层(第6～7段)，论述“要敬业”。第6段，先开门见山提出本层中心，显得眉目清楚。然后分三层展开论述：①先解“敬”字含义，引朱子的话来解释。②再讲为什么可敬，以设问方式展开论述。课文举两个地位悬殊的职业作例子，证明“凡职业没有不是神圣的”。为进一步论证“敬业”打下基础。③赞美敬业的人。第7段，以设问的方式把论述引向深入，指出只有忠实于自己的职业，才能把一种劳作做到圆满。这里作者既有自己的论述，也引用《庄子》、曾文正、孔子等的论述，尤其是引一位法国学者的著述，以英国人和法国人不同的行为，把“敬业”解释得十分形象具体。
第三层(第8段)，论述“要乐业”。这一层先从反驳“做工好苦”入手，扣住“苦”与“乐”的不同态度展开论述。论述了怎样理解“苦”，指出应当从“苦”中找出“乐”，批评了“无业游民”和“厌恶自己本业的人”，自然推出“只要你肯做下去，趣味自然会发生”。再具体分析原因，指出“趣味”在于“身入其中”，“奋斗前去”，“比较骈进”，“省却烦闷”，引导青年人确立“乐业”思想，鼓励青年人去过有价值的生活。
三、结合本文总结
启发学生思考本文各部分论证思路列表分析。
四、总结归纳
文章为证明论点运用了哪几种论证方法课文论据丰富多样，可分为两大类：
第一类是事实论据，包括所引的各种事例，有的详细叙述，有的简略提及，最简的甚至只有一句话。哪些该详，哪些该略，全看论证的需要而定。这类论据是使论点令人信服的基本依据，所以必须真实可信，充分确凿。
第二类是理论论据，包括古今中外的名人言论、俗语格言等，因为提出言论的这些名人有一定的权威性，俗语格言被人们普遍认可，所以这类论据也就有比较强的说服力了。
五、布置作业文章
绛旓細鏁欏姝ラ 涓銆佸璇璁捐 鍚屽浠,绁炲鏁欑粌绫冲崲鈥滄佸害鍐冲畾涓鍒団濈殑璁烘柇,鍚开鐨勪笉浠呮槸濂嬭繘涓殑涓浗瓒崇悆,鍦ㄦ洿澶х▼搴︿笂寮曞彂鐨勬槸浜轰滑瀵圭敓娲绘佸害銆佸浜嬪師鍒欑殑娣卞眰鎬濊冦備粖澶,鎴戜滑涓璧疯蛋杩涜繎浠ｆ濇兂瀹舵鍚秴鐨勪竴绡囧璁蹭汉鐢熶笌浜嬩笟鍏崇郴鐨勬紨璁茶瘝鈥斺銆婃暚涓氫笌涔愪笟銆,鍦ㄦ劅鐭ュ厛鍝叉濇兂椋庨噰涓,鍘昏鐓ц嚜宸辩殑瀛︿範绮剧鍜岀敓娲绘佸害,棰嗘偀浜虹敓浠...
绛旓細鏁欏鏄竴绉嶅垱閫犳у姵鍔ㄣ傚啓涓浠戒紭绉鏁欐鏄璁捐鑰呮暀鑲叉濇兂銆佹櫤鎱с佸姩鏈恒佺粡楠屻佷釜鎬у拰鏁欏鑹烘湳鎬х殑缁煎悎浣撶幇銆傞偅涔銆婃暚涓氫笌涔愪笟銆濂界殑鏁欐鎬庝箞鍐欙紵浠ヤ笅浠呬緵鍙傝冿紒鏁欏鐩爣 1銆佸煿鍏诲鐢熸寜鐩殑绛涢夋潗鏂欏苟鍔犱互鍒嗙被鏁寸悊鐨勮兘鍜屼笉鏂Н绱殑涔犳儻銆2銆佺悊瑙ｈ鏂囧湪纭畾璇濋銆佽繍鐢ㄨ瑷鏂归潰鐨勭壒鐐广3銆佽璇鏁笟涔愪笟鐨勬剰涔夛紝...
绛旓細鍙︿竴鏂归潰锛屽湪鐗瑰畾鐨勭ぞ浼氬巻鍙查樁娈碉紝鑱屼笟鍒嗗伐鐨勭‘鏈夆滃皧鍗戔濅箣鍒紝浠诲姵浠绘ㄥ湴鈥滄暚涓氣濇湭蹇呰兘淇濊瘉鏈鍩烘湰鐨勭敓瀛橀渶瑕佷笌鑾峰緱灏婇噸锛涜繖鏃跺欙紝杩樿璁╄亴涓氬崙璐辫呪鏁笟涔愪笟鈥濓紝涓嶄粎涓嶅お鍙兘锛岃屼笖鏈夌淮鎶ゆ棦鏈夌瓑绾хЗ搴忎箣瀚屻傛嬁鐮翠粦鐨勮瘽涔熸湁闂锛氬湪涓鏀儴闃熼噷锛屽厓甯呭彧鑳芥湁涓涓紝澹叺鍗撮渶瑕佸崈鍗冧竾锛屽鏋滄瘡涓涓＋鍏甸兘涓...
绛旓細瀛熷缓骞崇郴鍒椾笡涔β鏁欐路瀛︽锛氳鏂囩洰褰曟瑙 绗竴鍗曞厓锛氭劅鍙楄嚜鐒 娌佸洯鏄ヂ烽洩 - 2璇炬椂 闆ㄨ - 1璇炬椂 鏄熸槦鍙樺鏇 - 1璇炬椂 澶栧浗璇椾袱棣 - 1璇炬椂绗簩鍗曞厓锛氶鎮熺簿鑻辨濇兂 鏁笟涓庝箰涓 - 2璇炬椂 绾康浼忓皵娉伴濅笘涓鐧惧懆骞寸殑婕旇 - 2璇炬椂 鍌呴浄瀹朵功涓ゅ垯 - 2璇炬椂 鑷村コ鍎跨殑淇 - 2璇炬椂绗笁鍗曞厓锛氶忚...
绛旓細銆婃暚涓氫笌涔愪笟銆杩愮敤浜嗘瘮鍠昏璇侊紝涓句緥璁鸿瘉鍜屽紩鐢ㄨ璇併傝璇佹柟娉曟湁浠ヤ笅鍑犵锛氫妇渚嬭璇侊細鍒椾妇鏈変唬琛ㄦх殑浜嬩緥鏉ラ槓鏄庤鐐癸紝浠庤屼娇璁鸿瘉鏇村姞鍏蜂綋鑰屾湁璇存湇鍔涖傞亾鐞嗚璇侊細閲囧彇鐢熸椿涓殑閬撶悊鎴栬呭悕浜哄悕瑷绛夋潵璇佹槑璁虹偣锛屼娇璁鸿瘉鏇村姞姒傛嫭娣卞叆銆傚姣旇璇侊細鐢ㄦ鍙嶄袱鏂归潰鐨勮鐐规垨璁烘嵁浣滃姣旓紝浠ュ己璋冪獊鍑鸿璇併傛瘮鍠昏璇侊細鐢ㄤ汉浠...
绛旓細渚嬪:鍦ㄦ鍚秴鐨銆婃暚涓氫笌涔愪笟銆涓,璁捐浜嗕竴涓棶棰:涓烘湁涓氫箣蹇呰鍒椾妇鍑犳潯鐞嗙敱銆傜敱浜庡鐢熺殑缁忓巻澶皯,鎵浠ヨ繖鏃剁粍缁囧皬缁勫悎浣滃涔,闆嗕腑澶у鐨勬櫤鎱,灏变細鎯冲嚭澶氱绛旀銆傚湪杩欐椂瀛︾敓瀵绘眰绛旀鐨勬濈淮鏄彂鏁ｇ殑,鏅烘収鐨勭伀鑺卞湪鍚堜綔瀛︿範涓棯鑰銆 鐢辨,鎺屾彙濂戞満,閫傛椂杩涜鐨勫悎浣滃涔犺兘澶熸縺鍔卞悓瀛﹂珮鏁堝涔,寤虹珛鍚堢悊鐨勫皬缁勮瘎浠峰強濂栧姳鏈哄埗...
绛旓細鏁欏鏃舵暟 涓よ鏃 鏁欏杩囩▼ 绗竴璇炬椂 涓銆佸鍏ユ柊璇 銆婃暚涓氫笌涔愪笟銆鏄鍚秴涓冨崄澶氬勾鍓,瀵逛笂娴蜂腑鍗庤亴涓氬鏍″鐢熺殑涓娆¤婕,铏界劧鏃堕棿宸茬粡杩囧幓涓冨崄澶氬勾浜,浣嗘鍚秴鍏堢敓鎵璁茬殑鍐呭瀵规垜浠粛鐒跺緢鏈夋暀鑲叉剰涔夈 浜屻佺畝浠嬩綔鑰 姊佸惎瓒(1873-1929),涓浗杩戜唬缁存柊娲鹃琚,瀛﹁呫傚瓧鍗撳,鍙蜂换鍏,鍙堝彿楗啺瀹や富浜恒傚箍涓滄柊浼氫汉銆傛竻鍏...
绛旓細褰撶劧锛庤鍨嬬殑璁捐瑕佹牴鎹鏁欏鐩爣锛岃鐫鐪间簬璇惧爞鏁欏鐨勯噸鐐瑰拰闅剧偣銆備緥濡傦紝绫讳技浜庢睙娌冲厛鐢熺殑銆婃槦鏄熷彉濂忔洸銆嬭繖绉嶅唴瀹广佸舰寮忛兘寰堢簿缇庣殑鏂囩珷锛屾垜浠彲浠ラ噰鐢ㄦ湕璇昏鍨嬨佹枃瀛︽璧忚鍨嬶紱闈㈠姊佸惎瓒呭厛鐢熻璇佷弗瀵嗙殑銆婃暚涓氫笌涔愪笟銆杩欑被鏂囩珷锛屾垜浠彲浠ラ噰鐢ㄦ濈淮璁粌璇惧瀷銆佹帰绌惰鍨嬶紝濡傛灉鏃堕棿鍏佽杩樺彲浠ョ粍缁囧鐢熻繘琛屽皬灏忕殑杈╄璧涖
绛旓細1銆佸姛宕囨儫蹇楋紝涓氬箍鎯熷嫟銆傗斺斻婂皻涔︺嬭瘧鏂囷細鍙栧緱浼熷ぇ鐨勫姛涓,鏄敱浜庢湁浼熷ぇ鐨勫織鍚;瀹屾垚浼熷ぇ鐨勫姛涓,鍦ㄤ簬杈涘嫟涓嶆噲鍦板伐浣溿2銆鏁笟涔愮兢銆傗斺斻婄ぜ璁般嬭瘧鏂囷細涓撳績瀛︿範锛屽拰鍚屽铻嶆唇鐩稿銆浜銆涔愪笟鍚嶈█锛1銆佷娇浜嬩笟鎴愪负鍠滄偊,浣垮枩鎮︽垚涓轰簨涓氥傗斺旂綏绱 2銆佷汉鍦ㄥ饱琛岃亴璐ｄ腑寰楀埌骞哥銆傗斺旂綏浣愬か 涓夈佹暚涓氭晠浜嬶細鍦...
绛旓細濡銆婃暚涓氫笌涔愪笟銆涓鈥滄湁涓氣濃滃渾婊♀濈瓑浜虹敓闂鐨勬濊;銆婃櫤鍙栫敓杈扮翰銆嬩腑瀵瑰彊杩拌搴︾殑鐮旂┒;銆婅瘝浜旈銆嬩腑鈥滈厭鈥濆湪鍙や唬璇楁瓕涓殑鎰忎箟绛夈傛帰绌舵у涔犻噸鐐瑰煿鍏诲鐢熺患鍚堢殑璇枃鑳藉姏,鑰屼笉鏄崟鏂归潰鍦拌缁冩煇浜涜鏂囨妧宸с 4銆傚紑鏀炬 寮鏀炬х殑鍚箟鏄矡閫氭暀鏉愬唴澶,璇惧爞鍐呭鍜屽鏍″唴澶,浣挎暀鏉愪粠璇惧唴鍚戣澶栧欢浼告墿灞,浣垮鐢熶赴瀵...
