说明文的十种说明方法及其答题形式。 说明文的十种说明方法是什么？
\u8bf4\u660e\u6587\u7684\u5341\u79cd\u8bf4\u660e\u65b9\u6cd5\u53ca\u5176\u4f5c\u7528\u8bfe\u6587\u300a\u5357\u5dde\u516d\u6708\u8354\u679d\u4e39\u300b\u4e2d\u6d89\u53ca\u591a\u79cd\u8bf4\u660e\u65b9\u6cd5\u3002\u8bf7\u4f60\u80cc\u719f\u8fd9\u5341\u5b57\u53e3\u8bc0\uff0c\u628a\u8bfe\u6587\u4e2d\u7684\u8bf4\u660e\u65b9\u6cd5\u90fd\u627e\u51fa\u6765\u4e86\u3002\u82e5\u662f\u81ea\u5df1\u90fd\u80fd\u627e\u51c6\u627e\u5bf9\u7684\u8bdd\uff0c\u4f60\u5bf9\u8bf4\u660e\u6587\u7684\u5b66\u4e60\u5b8c\u6210\u767e\u5206\u4e4b\u516d\u5341\u4e86\u3002\u5bf9\u8bf4\u660e\u6587\uff0c\u8fd8\u8981\u5b66\u4e60\u6982\u62ec\u6bb5\u610f\uff0c\u6bb5\u610f\u57fa\u672c\u5c31\u662f\u6bcf\u6bb5\u7b2c\u4e00
1\u3001\u4e3e\u4f8b\u5b50\uff1a\u4f7f\u6587\u7ae0\u66f4\u52a0\u5177\u4f53\uff0c\u66f4\u6709\u8bf4\u670d\u529b\uff0c\u66f4\u5ba2\u89c2\u5730\u8bf4\u660e\u4e8b\u7269\u3002
2\u3001\u6253\u6bd4\u65b9\uff1a\u5229\u7528\u4e24\u79cd\u4e0d\u540c\u4e8b\u7269\u4e4b\u95f4\u7684\u76f8\u4f3c\u4e4b\u5904\u4f5c\u6bd4\u8f83\uff0c\u4ee5\u7a81\u51fa\u4e8b\u7269\u7684\u5f62\u72b6\u7279\u70b9\uff0c\u589e\u5f3a\u8bf4\u660e\u7684\u5f62\u8c61\u6027\u548c\u751f\u52a8\u6027\u7684\u8bf4\u660e\u65b9\u6cd5\u53eb\u505a\u6253\u6bd4\u65b9\u3002
3\u3001\u4e0b\u5b9a\u4e49\uff1a\u7528\u7b80\u660e\u7684\u8bed\u8a00\u5bf9\u67d0\u4e00\u6982\u5ff5\u7684\u672c\u8d28\u7279\u5f81\u4f5c\u89c4\u5b9a\u6027\u7684\u8bf4\u660e\u53eb\u4e0b\u5b9a\u4e49\u3002
4\u3001\u753b\u56fe\u8868\uff1a\u4e3a\u4e86\u628a\u590d\u6742\u7684\u4e8b\u7269\u8bf4\u6e05\u695a\uff0c\u8fd8\u53ef\u4ee5\u91c7\u7528\u753b\u56fe\u8868\u7684\u65b9\u6cd5\u3002
5\u3001\u4f5c\u8be0\u91ca\uff1a\u8be0\u91ca\u6cd5\u53c8\u79f0\u4f5c\u8be0\u91ca\u3002\u4ece\u4e00\u4e2a\u4fa7\u9762\uff0c\u5c31\u4e8b\u7269\u7684\u67d0\u4e00\u4e2a\u7279\u70b9\u505a\u4e9b\u89e3\u91ca\uff0c\u8fd9\u79cd\u65b9\u6cd5\u53eb\u4f5c\u8be0\u91ca\u3002
6\u3001\u4f5c\u6bd4\u8f83
7\u3001\u6479\u72b6\u8c8c\uff1a\u4e3a\u4e86\u4f7f\u88ab\u8bf4\u660e\u5bf9\u8c61\u66f4\u5177\u4f53\u3001\u751f\u52a8\uff0c\u53ef\u4ee5\u8fdb\u884c\u72b6\u8c8c\u6479\u5199\uff0c\u8fd9\u79cd\u8bf4\u660e\u65b9\u6cd5\u53eb\u6479\u72b6\u8c8c\u3002
8\u3001\u5f15\u7528\u8bf4\u660e\uff1a\u6709\u529b\u8bf4\u660e\uff0c\u5e76\u5f15\u8d44\u6599\u8bf4\u660e
9\u3001\u5206\u7c7b\u522b\uff1a\u5c06\u88ab\u8bf4\u660e\u7684\u5bf9\u8c61\uff0c\u6709\u5e8f\u5730\u7167\u4e00\u5b9a\u7684\u6807\u51c6\u5212\u5206\u6210\u4e0d\u540c\u7684\u7c7b\u522b
10\u3001\u5217\u6570\u5b57\uff1a\u4e3a\u4e86\u4f7f\u6240\u8981\u8bf4\u660e\u7684\u4e8b\u7269\u51c6\u786e\u5316\uff0c\u8fd8\u53ef\u4ee5\u91c7\u7528\u5217\u6570\u5b57\u7684\u65b9\u6cd5\uff0c\u4ee5\u4fbf\u8bfb\u8005\u7406\u89e3\u3002
\u53c2\u8003\u8d44\u6599\u6765\u6e90\uff1a\u767e\u5ea6\u767e\u79d1\u2014\u2014\u8bf4\u660e\u6587
说明方法
1、举例子
使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗使之浅显易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。
2、打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方，同修辞方法中的比喻是一致的。用这个方法，可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。
不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。（打了……比方，体现了事物的……特点）
说明文中，如果是为了使抽象的事物变得具体，使深奥的问题变得浅显，使陌生的事物变得熟悉，运用比喻的修辞手法，此时，我们也可以称之为“打比方”的说明方法。（但前提必须是为说明介绍该事物服务的）从这一角度说，比喻就是打比方。
如《苏州园林》：“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”这个句子运用了比喻的修辞手法，也可以说运用了打比方的说明方法，说明苏州园林修剪和栽种树木着眼在画意，讲究自然之趣的特点。
如说明文《笑》最后几段话（23-28）“笑，你是嘴边一朵花，在颈上花苑里开放。笑是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。你是美的姐妹，艺术家的娇儿。你是爱的伴侣……笑，你是治病的良方，健康的朋友。你是一种动力，推动工作与生产前进。
笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情融洽的表现”是作者用诗一样的优美语句讴歌“笑”，不属于说明或介绍“笑”的内容，所以，这几段文字只是运用了比喻修辞，而不是打比方的说明方法。
3、下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。甲是乙，乙是甲。使读者对概念有确切的了解。
4、画图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。
5、作诠释
诠释法又称作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。（具体形象地说明了事物的特点，便于读者理解。）
6、作比较
（1）、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
（2）、利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点。
7、摹状貌
为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
注：学校大多不提倡这个方法，文章中很少遇到。这种说明方法和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。
8、引用说明
有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。引资料能使说明的内容更具体、更充实。
9、分类别
将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。
10、列数字
为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的依据。
结尾九法
1、总结法
就是对说明对象说完后作总结的方法。《奇特的激光》的结尾，就用了这种方法：
“激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源，不仅大大促进了科学技术的发展，为开拓新的科学领域提供了强有力的工具，还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学幻想：激光可能是打开无穷无尽的能源宝库的钥匙；激光可能使人类看到过去从来没有见过的现象。
激光可能成为宇宙航行的动力……当然，把这么多的可能变成现实，需要经历一段漫长的征途，还有待于我们进一步去探索。” 总结法结尾能把作者的目的、意图等集中起来揭示给读者，使读者对全文有一个总的印象。
2、感叹法
就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：“……让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！” 这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
3、展望法
就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：“……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。” 篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
4、评议法
就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋祠》的结尾，就用了这种方法：“晋祠，真不愧为中国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。” 评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
5、号召法
就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：“毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。
这是植物保护工作者和育种工作者的一项重大任务。” 结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
6、反问法
就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？” 结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。
7、比喻法
就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：“……它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。” 结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。
8、描述法
就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：“我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。” 结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
9、旁补法
就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：“……但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。” 旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
扩展资料
说明文的开头一般有以下五种方法：
（1）开门见山
开门见山是直接提出说明对象，开头就统摄全文，使读者对作者想要说明的事物“一目了然”，然后再分层加以说明。
如法国学者布丰的作品《松鼠》的开头：
“松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。”
再如江西一中学生《我最喜欢的一本书》的开头：
“大概每一个人都有自己最喜欢的一本书吧，我也有，《日记起步》就是我最喜欢的一本书。”
（2）提纲挈领
这种形式的开头先用简洁的语言对说明的对象作一个综合而概括性的说明，这个说明正好是这篇说明文的提纲，然后再作具体的说明。
如《数字杂说》的开头：
“即使目不识丁的人，通常也会数数，诸如一棵树，两本书，三元钱等。不过，纵然是饱学之士，倒也未必尽识数字的身世，数字的情趣，乃至数字的遗憾。”
（3）运用设问
说明文一般比较平淡朴实，但开头运用设问点明文章主旨，能够引起读者的注意和思考，进而激发读者的阅读兴趣。
如《不要拧乱自己身上的“钟”》：
“你想节约时间有效率地学习吗？那就请你无论如何不要拧乱自己身上的‘钟’。”
再如中学生优秀作文《生活因网络而精彩》的开头：
“当网络成为你我之间生活的桥梁，当网络让寂寞的人找到快乐，有人就会问——为什么那么多青少年都能在网络上自由地穿梭？答：‘因为，生活因网络而精彩！’”
《桌面的精彩》的开头：
“天是一门文化——天文学，地是一门文化——地理学，我们的课桌其实也是一门文化——取名为课桌文化。为什么呢？因为我们的课桌像一本百科全书，它的内容不仅丰富多彩，具有时代气息，而且能够折射出课桌主人的性格特点。”
（4）运用描写
这种形式的开头，往往先运用恰当的动词、形容词及比喻、拟人等修辞手法描写所要说明的事物，使之生动形象，耐人寻味，引起读者的阅读兴趣。
如《大自然的语言》的开头：
“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放，再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了……”
（5）定义开头
开头简明扼要地给被说明的事物下定义，以揭示说明对象特征。这种形式的开头，能让读者先对所要说明的对象有一个清楚、明确、科学的认识。
如《一次大型的泥石流》的开头：
“在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌，变成黏稠的浆体，在重力和惯性力的作用下急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。”
参考资料来源：百度百科-说明文
！说明方法
常见的说明方法
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。
（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：
一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
（9）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
（10）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
说明方法
常见的说明方法
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。
（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：
一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
（2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
（3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
（4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
（5）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
（7）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。
例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
（8）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
（9）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
（10）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
举例子： 举了_____________的例子, 具体说明了___________________________。 作比较： 将____与____比较，强调说明了_________。 列数字： 这些数字，准确说明了_________________
举例子
使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗使之浅显易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。
绛旓細7銆佷妇渚嬪瓙鍒楁暟瀛楁墦姣旀柟浣滄瘮杈冧笅瀹氫箟鍒嗙被鍒綔瑙ｉ噴鍒楀浘琛ㄦ懝鐘惰矊寮曡█璁鸿鏄庢枃闃呰鍙ｈ瘈璇存槑鏂囷紝鍐欏瑙傦紝瀹炵墿浜嬬悊鏂囪壓鍒嗚椤哄簭锛岃鏂规硶锛岃瑷鏇磋鍑嗙‘鎬ц鏄庨『搴忎笁澶х被鏃堕棿绌洪棿鍜岄昏緫鍙戝睍鍙樺寲鏈夋椂闂淬8銆璇存槑鏂囩殑鍗佺璇存槑鏂规硶鍙婂叾绛旈褰㈠紡 渚嬪锛屾墦姣旀柟锛屽皢姣斾綔鐢熷姩褰㈣薄鐨勮鏄庤〃杈句簡浣撶幇浜 渚嬪锛屾墦姣旀柟锛屽皢姣斾綔...
绛旓細锛1锛夋墦姣旀柟銆傚埄鐢ㄤ袱绉嶄笉鍚屼簨鐗╀箣闂寸殑鐩镐技涔嬪浣滄瘮杈冿紝浠ョ獊鍑轰簨鐗╃殑鎬х姸鐗圭偣锛屽寮鸿鏄庣殑褰㈣薄鎬鍜鐢熷姩鎬鐨勮鏄庢柟娉鍙仛鎵撴瘮鏂广傦紙2锛夊垪鏁板瓧銆備负浜嗕娇鎵瑕璇存槑鐨浜嬬墿鍏蜂綋鍖栵紝閲囩敤鍒楁暟瀛楃殑鏂规硶锛屼互渚胯鑰呯悊瑙ｃ傦紙3锛変妇渚嬪瓙銆備妇鍑哄疄闄呬簨渚嬫潵璇存槑浜嬬墿锛屼娇鎵瑕佽鏄庣殑浜嬬墿鍏蜂綋鍖栵紝浠ヤ究璇昏呯悊瑙ｃ傦紙4锛変笅瀹氫箟銆
绛旓細涓銆璇存槑鏂规硶鍙婂叾浣滅敤鐨勮冩牳銆傗憼涓句緥瀛愮殑浣滅敤鏄:鍏蜂綋鍦拌鏄庝簡锛堣鏄庡璞★級鐨勨︹︾壒寰併傗憽鍒楁暟鎹殑浣滅敤鏄:鍑嗙‘鍦拌鏄庝簡锛堣鏄庡璞★級鐨勨︹︾壒寰併傗憿鍋氭瘮杈冪殑浣滅敤鏄:绐佸嚭璇存槑浜嗭紙璇存槑瀵硅薄锛夌殑鈥︹︾壒寰併傗懀鍒楀浘琛ㄧ殑浣滅敤鏄:娓呮櫚鐩磋鍦拌鏄庝簡锛堣鏄庡璞★級鐨勨︹︾壒寰併備簩銆佷簡瑙璇存槑鏂璇█鐨勭壒鐐广傗憼鍑嗙‘ 鈶...
绛旓細浣滅敤锛氱敤鍒楁暟瀛鐨勬柟娉杩涜璇存槑锛屾棦鑳藉噯纭瑙傚湴鍙嶆槧浜嬪疄鎯呭喌锛屽張鏈夎緝寮虹殑璇存湇鍔涖傛洿浣撶幇浜璇存槑鏂囩殑鍑嗙‘鎬э紝鍑嗙‘鍦拌鏄庝簡璇存槑瀵硅薄鐨勭壒鐐广備緥鍙ワ細璧靛窞妗ラ潪甯搁泟浼燂紝鍏ㄩ暱50.82绫筹紝涓ょ瀹9.6绫筹紝涓儴鐣ョ獎锛屽9绫炽傚拰鍏ㄦˉ鍙湁涓涓ぇ鎷憋紝闀胯揪37.4绫...鈥斺斻婁腑鍥界煶鎷辨ˉ銆嬶紙浣撶幇鍑嗙‘鎬э級5銆佸垎绫诲埆 浣滅敤...
绛旓細鎴戜篃鍘绛旈璁块棶涓汉椤 鍏虫敞 灞曞紑鍏ㄩ儴 甯歌鐨璇存槑鏂规硶鏈変妇浜嬩緥銆佸垎绫诲埆銆佸垪鏁版嵁銆佷綔姣旇緝銆佺敾鍥捐〃銆佷笅瀹氫箟銆佷綔璇犻噴銆佹墦姣旀柟銆佹懝鐘惰矊銆佸紩璧勬枡绛10绉銆傚啓璇存槑鏂瑕佹牴鎹鏄庡璞＄殑鐗圭偣鍙婂啓浣滅洰鐨,閫夌敤鏈浣虫柟娉曘備笅闈㈠垎鍒姞浠ヨ鏄庛 (1)涓句緥瀛愩備妇鍑哄疄闄呬簨渚嬫潵璇存槑浜嬬墿,浣挎墍瑕佽鏄庣殑浜嬬墿鍏蜂綋鍖,浠ヤ究璇昏呯悊瑙,杩欑璇存槑...
绛旓細6. 鍒嗙被鍒細鏍规嵁鐗瑰畾鏍囧噯灏璇存槑瀵硅薄鍒嗕负涓嶅悓绫诲埆锛屽苟杩涜鍒嗛棬鍒被鐨勯槓杩般7. 浣滆В閲婏細瀵逛簨鐗╃殑鎬ц川銆佸姛鑳芥垨鍘熺悊杩涜闃愰噴锛屼互渚胯鑰呮洿濂藉湴鐞嗚В銆8. 鐢诲浘琛細鍒╃敤鍥惧舰鎴栬〃鏍煎舰寮忥紝鐩磋鍦板睍绀烘暟鎹垨鍏崇郴锛屼究浜庤鑰呮妸鎻°9. 鎽圭姸璨岋細鎻忚堪浜嬬墿鐨勫瑙傜壒寰佸拰褰㈡侊紝甯姪璇昏呭舰鎴愭竻鏅扮殑琛ㄨ薄銆10. 寮曡█璁猴細寮曠敤...
绛旓細璇存槑鏂规硶鍙婂叾浣滅敤銆戯細1.涓句緥瀛愶細浣挎枃绔犳洿鍔犲叿浣,鏇存湁璇存湇鍔,鏇村瑙傜殑璇存槑浜嗕簨鐗┿2.浣滄瘮杈冿細鐢ㄥ叿浣撶殑浜嬬墿鍜屾娊璞＄殑浜嬬墿浣滄瘮杈冿紝浣胯鑰呴氳繃姣旇緝寰楀埌鍏蜂綋鑰岄矞鏄庣殑鍗拌薄銆3.涓嬪畾涔夛細鐢ㄧ畝鏄庣殑璇█瀵规煇涓姒傚康鐨勬湰璐ㄧ壒寰佷綔瑙勫畾鎬х殑璇存槑锛屽嵆鏄噯纭彮绀轰簨鐗╃殑鏈川銆4.鐢诲浘琛細涓轰簡鎶婂鏉傜殑浜嬬墿璇存竻妤氾紝閲囩敤鍥捐〃娉...
绛旓細5.浣滆癄閲 浠庝竴涓晶闈紝灏变簨鐗╃殑鏌愪竴涓壒鐐瑰仛浜涜В閲婏紝杩欑鏂规硶鍙癄閲婃硶銆6.鎵撴瘮鏂 鍒╃敤涓ょ涓嶅悓浜嬬墿涔嬮棿鐨勭浉浼间箣澶勪綔姣旇緝锛屼互绐佸嚭浜嬬墿鐨勬х姸鐗圭偣锛屽寮鸿鏄庣殑褰㈣薄鎬鍜鐢熷姩鎬鐨勮鏄庢柟娉鍙仛鎵撴瘮鏂广璇存槑鏂涓殑鎵撴瘮鏂圭殑璇存槑鏂规硶锛屽悓淇緸鏍间笂鐨勬瘮鍠绘槸涓鑷寸殑銆備笉鍚岀殑鏄紝姣斿柣淇緸鏈夋槑鍠汇佹殫鍠汇佸拰...
绛旓細路锛3锛変綔姣旇緝 路锛4锛夊垪鏁版嵁 路锛5锛夊垎绫诲埆 路锛6锛夋墦姣旀柟 路锛7锛夋懝鐘惰矊 路锛8锛変笅瀹氫箟 路锛9锛変綔璇犻噴 路锛10锛夌敾鍥捐〃 甯歌鐨勮鏄庢柟娉 甯歌鐨勮鏄庢柟娉曟湁涓句緥瀛愩佸垎绫诲埆銆佸垪鏁版嵁銆佷綔姣旇緝銆佺敾鍥捐〃銆佷笅瀹氫箟銆佷綔璇犻噴銆佹墦姣旀柟銆佹懝鐘惰矊銆佸紩璧勬枡绛10绉銆傚啓璇存槑鏂瑕佹牴鎹鏄庡璞＄殑鐗圭偣鍙婂啓浣滅洰鐨...
绛旓細璇存槑鏂囷紝绠鍗曟潵璁茶冪殑灏辨槸璇存槑鏂囩殑璇存槑瀵硅薄銆佽鏄庡璞＄殑鐗瑰緛銆璇存槑鏂规硶銆佽鏄庤瑷銆佽鏄庢枃鐨勭粨鏋勫強鍒涙柊棰樺瀷銆傚父瑙绛旈鎶宸у涓嬶細]璇存槑鏂囬槄璇荤瓟棰樻妧宸 1銆佽鏄庢枃鐨勭被鍨嬶細浜嬬墿銆佷簨鐞嗚鏄庢枃锛堜粠鍐呭瑙掑害锛屾牴鎹鏄庣殑瀵硅薄鍜岀洰鐨勶級銆備簨鐗╄鏄庢枃涓鑸爣棰樺氨鏄鏄庣殑瀵硅薄锛涗簨鐞嗚鏄庢枃鎵惧噯寮澶寸粨灏剧殑鎬荤粨鍙ャ傚洜涓鸿鏄庡璞℃槸...
