小学三好学生主要事迹怎么写

小学三好学生主要事迹的写法是:

1、小明见到老师总能主动热情地上前鞠躬行礼问好,平日里也是老师的好帮手,她责任心强,能够帮助老师收发作业;有同学在学习或生活中遇到困难,她也会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她总是上前劝解,时间久了她便在班级同学们中结下好人缘。

2、小夏同学不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,总能沉下心练习古筝,排练舞蹈,学习口才,这让她能歌善舞,多才多艺。舞台上她翩跹的舞姿、大方的主持,让场上的观众无不为她动容喝彩,她也因此深受老师和同学们的喜爱。

3、课堂上,我专心听讲,不落下教师的一个字,合作探究,进取思考问题,踊跃发言;课下,进取和同学交流,学习体会,共同探讨学习的新思路、新方案,因为我明白:闭门造车,必败无疑。在自我不懈努力的过程中,体会到了收获的喜悦,真可谓苦尽甘来,我的各科成绩名列前茅。

自我的成绩好了,不能忘了大家,我就和班里的几个同学商量,利用业余时间为成绩较差的同学补习功课。在帮忙他人的过程中,还能够发现自我的不足,巩固自我所学的知识,既帮忙了别人,又提高了自我,可谓一举两得。



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