幼儿园领域课程的特点

幼儿园五大领域课程的主要内容和特点如下:

幼儿园五大领域:语言领域、科学领域、健康领域、艺术领域、社会领域。

五大领域的特点,实际上它们是相辅相成的,不管哪个领域都不是独自存在的是相互贯通的。还有一点很重要,那就是不管是哪个领域,都一定要遵守幼儿的年龄特点。在教授途中一定要以儿童为主体,教师为主要的教育观念。

幼儿五大领域八大课程如下?

一、健康领域目标

身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;清楚必要的安全保证常识,学习保护自己;喜欢参与体育活动,动作协调、灵活。

二、语言领域目标

乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解平日用语;能了解地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。

三、社会领域目标

能主动的参加各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵循平日生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

四、科学领域目标

对周围的事物、情况感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各自不同的感官,动手动脑,研究问题;能用一定程度上的方法表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

五、艺术领域目标

能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方法进行艺术表现活动。



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