初二数学有哪几章 初二数学有哪些章节，重点是哪些
\u4eba\u6559\u7248\u521d\u4e8c\u6570\u5b66\u4e0a\u518c\u90fd\u6709\u90a3\u51e0\u7ae03.\u5c06\u957f\u65b9\u4f53\u7684\u4fa7\u9762\u5c55\u5f00\uff0c\u8fde\u63a5ab\u4e24\u70b9\u4e4b\u95f4\u7684\u7ebf\u6bb5\uff0c\u5373\u4e3a\u6700\u77ed\u8def\u7ebf\uff08\u4e24\u70b9\u4e4b\u95f4\u7ebf\u6bb5\u6700\u77ed\uff09\u5229\u7528\u52fe\u80a1\u5b9a\u7406\uff0cab²=\uff088+8\uff09²+12²
\u89e3\u5f97ab=20cm
4.\u8bbe\u6c34\u6c60\u7684\u6df1\u5ea6\u4e3ax\u5c3a\uff0c\u5219\u82a6\u82c7\u7684\u957f\u5ea6\u4e3a\uff08x+1\uff09\u5c3a
\u5229\u7528\u5229\u7528\u52fe\u80a1\u5b9a\u7406\u5217\u65b9\u7a0b\u4e3a\uff1ax²+5²=\uff08x+1)²
\u89e3\u5f97\u00b7x=12
\u7b54\uff1a\u6c34\u6c60\u7684\u6df1\u5ea6\u4e3a12\u5c3a\uff0c\u5219\u82a6\u82c7\u7684\u957f\u5ea6\u4e3a13\u5c3a
\u4e0d\u4f1a\u7684\u5c31\u662f\u91cd\u70b9,\u4e0d\u4f1a\u7684\u5c31\u662f\u96be\u70b9,\u4e0d\u4f1a\u7684\u5c31\u662f\u8981\u70b9,\u4e0d\u4f1a\u7684\u5c31\u662f\u8003\u70b9\u3002\u8fd9\u624d\u662f\u6700\u9002\u5408\u4f60\u7684\u7b54\u6848\u3002\u8c22\u8c22\u91c7\u7eb3!
各版本的具体安排是不一样的。以下是课标的分级目录。
1数与代数
1.1数与式 1.1.1有理数
1.1.2实数
1.1.3代数式
1.1.4整式与分式
1.2方程与不等式 1.2.1方程与方程组
1.2.2不等式与不等式组
1.3函数 1.3.1探索具体问题中的数量关系和变化规律
1.3.2函数
1.3.3一次函数
1.3.4反比例函数
1.3.5二次函数
2空间与图形
2.1图形的认识 2.1.1点、线、面
2.1.2角
2.1.3相交线与平行线
2.1.4三角形
2.1.5四边形
2.1.6圆
2.1.7尺规作图
2.1.8视图与投影
2.2图形与变换 2.2.1图形的轴对称
2.2.2图形的平移
2.2.3图形的旋转
2.2.4图形的相似
2.3图形与坐标
2.4图形与证明
3统计与概率
3.1统计
3.2概率
第十一章 全等三角形
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定
11.3 角的平分线的性质
教学活动
小结
复习题11
第十二章 轴对称
12.2 作轴对称图形
12.3 等腰三角形
14.2 一次函数
14.4 课题学习 选择方案
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教学设计 试题
八年级下册
扉页 版权 说明
第十六章 分式
一 总体设计
二 教材分析
16．1 分式
16．2 分式的运算
16．3 分式方程
数学活动
小结
复习题16
三 习题解答
四 教学设计参考案例
16．1．2 分式的基本性质（第1课时）
16．2．2 分式的加减（第1课时）
16．3 分式方程（第1课时）
五 拓展资源
六 评价建议与测试题
第十七章 反比例函数
一 总体设计
二 教材分析
17．1 反比例函数
17．2 实际问题与反比例函数
数学活动
小结
复习题17
三 习题解答
四 教学设计参考案例
17．1．1 反比例函数的意义（第1课时）
17．1．2 反比例函数的图象和性质（第1课时）
17．2 实际问题与反比例函数（第1课时）
17．2 实际问题与反比例函数（第3课时）
五 拓展资源
六 评价建议与测试题
第十八章 勾股定理
一 总体设计
二 教材分析
18．1 勾股定理
18．2 勾股定理的逆定理
数学活动
小结
复习题18
三 习题解答
四 教学设计参考案例
18．1 勾股定理（第1课时）
18．1 勾股定理（第1课时）
18．2 勾股定理的逆定理（第1课时）
五 拓展资源
六 评价建议与测试题
第十九章 四边形
一 总体设计
二 教材分析
19．1 平行四边形
19．2 特殊的平行四边形
19．3 梯形
19．4 课题学习 重心
数学活动
小结
复习题19
三 习题解答
四 教学设计参考案例
19．1．1 平行四边形（第1课时）
19．1．2 平行四边形的判定（第1课时）
19．2．2 菱形（第2课时）
19．4 课题学习 重心
五 拓展资源
六 评价建议与测试题
第二十章 数据的分析
一 总体设计
二 教材分析
20．1 数据的代表
20．2 数据的波动
20．3 课题学习 体质健康测试中的数据分析
数学活动
小结
复习题20
三 习题解答
四 教学设计参考案例
20．1．1 平均数（第1课时）
20．2．2 方差（第1课时）
20．2．2 方差（第2课时）
20．3 课题学习 体质健康测试中的数据分析
五 拓展资源
六 评价建议与测试题
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