人际关系如何发展的?

人际关系发展的四个阶段

1、定向阶段

在这个阶段,主要是初步确定要交往并建立关系的对象,包含对交往对象的注意、抉择和初步沟通等。人们对人际关系具有高度的选择性。生活中,人自然而然地特别关注那些在某些方面能够吸引自己兴趣的人。

2、情感探索阶段

在这个阶段,双方主要是探索彼此在哪些方面可以建立真实的情感联系。尽管已经有了一定的情感卷入,但还是避免触及私密性领域,表露出的自我信息比较表面,因此仍然具有很大的正式性。

3、情感交流阶段

在此阶段,双方的人际关系开始出现由正式交往转向非正式交往的实质性变化。表现在彼此形成了相当程度的信任感、安全感、依赖感,可以在私密性领域进行交流,能够相互提供诸如赞赏、批评、建议等真实的互动信息,情感卷入较深。

4、稳定交往阶段

这是人际关系发展的最高水平。双方在心里上高度相容,彼此允许对方进入自己绝大部分的私密性的领域,分享自己的生活,成为“生死之交”。但是实际上,能够达到这一层次的人际关系的人很少,人们在与自己的亲朋好友的关系大多都处于第三阶段的水平上。

扩展资料

人际关系(交往)本质一种特定的社会现象,一般具备以下几方面要素:

1、交往的主动性:人们在交流沟通的过程中,不是一方领导另一方,而是双方都是活 动的主体。这就是说在人际交往过程中,每一方都是积极活动着的主体,所不同的是所处地 位有主次而已。

但即使处于次要地位的一方,也不是被动地接受信息,机械地做出反应,而 是根据自己的要求,兴趣去理解和分析对方的信息并做出反馈,调整自己的言行,达到信息 交流之目的。

2、交往的互益性:单个个体的各种活动,虽然可能与外界有密切的关系,但不能称之 为人际交往。人际交往必须是在两个以上的个体之间进行的相互作用的活动。

一方发出信息 会引起另一方在心理和行为上的反应,这种反应反过来成为新的信息作用于前者。

3、交往的条件性:在人际交往中,首要的条件是双方所使用的符号必须相同或相通, 这是交往发生的必备条件。可以是语言符号,也可以是非语言符号。如符号不同可闹出许多 笑话。例:一个外国人与本国人交往时,必须使用同一种或彼此都能理解的语言,或其他符 号,否则易产生歪曲、误解。

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