关于山的写景作文600字初中
篇1：关于山的写景作文600字初中
说到黄山，可不能不提奇松和怪石。
黄山上松树几乎都长在悬崖峭壁上，即使只有一个小缝隙，也能长出一棵松树来。它们形态各异，十分壮丽。
让游客最喜爱的松树就该算迎客松上。迎客松长在绝壁上，向阳那面枝叶茂盛，像伸手臂，欢迎来自五湖四海的游客。
瞧，在迎客松的一侧，有一棵苍翠欲滴的松树，看起来左右对称，就像双手展开，陪伴着世界各地的游客，它就是有名的陪客松。
黄山的奇松还有很多。团结松有五十六条枝干，象征五十六民族大团结，受到了书记的赞赏。他还带领随行人员齐唱《团结就是力量》这首歌。伞松枝叶繁茂，像擎天大伞，是由前任联合国秘书长安南命名的。这两棵松都留下了佳话。
梦笔生花是一块尖锐的石头，顶上长着一棵小松。据说诗仙李白来到黄山，看到这块奇石，便想到了他所作的一场梦。他梦见自己的毛笔开花了，于是李白将这块石头题名为梦笔生花。
在一面巨大光滑的石壁上，有着像云彩一样的图案，人们称它为祥云图，但你再仔细看，又会发现它像两只鸟，因此，人们又给它起了个好听的名字鸳鸯戏水。其实这只是第四纪冰川活动留下的痕迹。真是大自然鬼斧神工的杰作。
黄山怪石还有很多很多，手机石、仙人指路、仙人翻桌、飞来石都十分逼真，令人叫绝。
怎么样？看完我的描述，你是不是也有了去黄山的念头了呢？
篇2：关于山的写景作文600字初中
“清风明月本无价，近水遥山皆有情。”自古以来，山水寄托了多少文人骚客的情怀，发生了多少文人画士的感悟。感悟山水，就是在感悟画卷的流光声色，就是在感悟哲学的玄妙深邃，就是在感悟人生的酸甜苦辣！
有山无水，山会显得空洞；有水无山，水会显得落寞。山和水，好似一对甜蜜的情人，相依相偎，缺一不可。山因水而俊秀，水因山而灵动。没有水的山如同没有感情的男人，没有山的水如同没有韵味的女人。
“福如东海，寿比南山。”“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”寄托了多少贤达任人的希望，壮志和感慨……
当我在读“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”此类名句时，总会令我对这山这水肃然起劲。
山有山的仁厚宽大，像仁爱之人的心胸，水有水的灵动自在，像智者的智慧。山，不畏浮云遮望眼；水，滴水穿石也；山；静止的书，能读出持之以恒；水，流动的情，能悟出稍纵即逝。但是，同样的山，同样的水，在不同人的眼前有着不同的风采。同时洞庭湖水，李白：“将船买酒白云边”温情可人；而孟浩然却是“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”气势逼人。
俗话说：“仁者乐山，智者乐水。”名山必有名水相伴，名水必有名山相托，山水的依偎缱绻缠绵演绎着生死绝恋。
山水是自然的生动，最完美的体现。当我们在游山玩水时，所进行的是山水审美的过程，可以获得心灵深处的愉悦，而这种愉悦则是我们陶冶情操的最好精神养料。人们一旦进入山水，过滤了私心与杂念，荣辱可以皆忘，同时清洗浮躁，烦恼、苦恼、不平……
篇3：关于山的写景作文600字初中
朋友，你到过庐山吗？庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象。你最喜欢的也许是“险峰”，也许是“花径”，也许是“仙人洞”。而我最喜欢的却是庐山的云雾。你听了也许会发笑，云雾谁没见过，不就是迷蒙蒙一片吗？不，我所见到的庐山的`云雾却是别具一格的。
我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，好美呀！一座座山峰好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向游人致意。我们乘着汽车，在银蛇般的盘山公路上向上奔驰。车才行到半山腰，天忽然变得阴沉沉的，如丝的细雨落了下来。这时，山上起了雾，到处变得迷蒙蒙一片，整个庐山好像披上了一层薄薄的白纱，真给我一种“不识庐山真面目”的神秘感。
雾越来越大，天地被一张巨大的纱帐笼罩住了。浓雾之中，游人虽然近在咫尺，也只听到声音而不见人影。山谷的小溪在我们脚下流淌，“丁冬，丁冬”，小溪悦耳的歌声在山中回荡着。我向前张望，寻找它的去向，它却钻进了雾里，消失了身影。浓雾把空气浸润得湿润而清凉。
我们来到山顶，雨过天晴，蔚蓝的天空中飘着几朵白云。我向远处眺望，不禁吃了一惊，难道我这是误入仙境？那对面山上的云雾几乎把山淹没了，隐隐约约露出一点山顶。云雾好似波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个地滚滚而来，好像要把我们吞没，真是气势磅礴，宏伟壮观。我觉得传说中的八仙随时都会出现，乘着龙船在这云海上行驶。几位年轻人看到这壮观的景色，兴奋得一蹦三跳，欢呼着，奔跑着。谁知，更有奇观在后头。转眼间，那云雾像被一种巨大的力量推动着，一阵风似的迅速向一侧移动，被它遮挡的大山立刻变得清清楚楚，以它雄伟的风姿展现在游人面前。
啊，庐山的云雾真是千变万化，奇妙莫测，令我久久不能忘怀。
篇4：关于山的写景作文600字初中
我的家乡是一座天瑞地安的城市，它有很多的景点，但我最熟悉、最喜欢的是那家乡的万松山，它每天吸引着许多的游人。
它位于城市的中心，远看这山苍翠欲滴，就像一块巨大的绿宝石，散发着迷人的光彩。近看仿佛一位“巨人”直挺挺地站着，高耸入云，这位“巨人”多高大啊！
山脚下，有一座万松公园。走进万松公园，有的人在跳舞；有的人在练歌；有的人什么也不做，在椅子上闭目养神。还有的在照相，带回去跟家人一起分享这美好的时光。走过万松公园， 映入眼帘的是那上万棵郁郁苍苍的松树，我想：这就是万松山名字的由来吧！
开始登山了，石阶像一架一眼望不到头的天梯。我刚开始的时候很轻松，一边走，一边欣赏风景。路的两旁是郁郁葱葱的树木。走着走着，气喘吁吁、脚步越来越沉，汗水从脑门上冒出来，顺着我脸颊的曲线，滑落在这几十年代人们走过的靑石上。正在走不动的时候，一座古色古香、飞檐翘角的茶亭出现在我眼前。青的瓦、红的柱、四个角往上高高翘起，像小姑娘的朝天辫。茶亭里面：有的人在喝茶，有的人在聊天，还有的人在看电视，真是惬意啊！倒满凉茶，喝上一杯，你立马会觉得精神抖数，全身又充满了能量。休息过后，继续走着，空气清新，一阵山风吹来，让人感到很凉爽。有些人提着水桶，这是怎么回事呢？原来有一口古井，它十分清澈，是天然的矿泉水。尝一口，凉丝丝的，沁人心脾，还略带一点甜味，让我想起了一句广告词：万松山泉有点甜。经过辛苦地攀登，终于登上了山顶，我兴奋不已。接着，看到了高耸入云的电视塔。站在万松山顶俯瞰，瑞安的风景尽收眼底。一排排高楼大厦鳞次栉比 ，马路上车川流不息；山脚下的大楼犹如一个个火柴盒，我就像站在了“巨人”的肩膀上。
万松山风景如此秀丽，欢迎远方的客人来这里游玩。
篇5：关于山的写景作文600字初中
我的家乡在xx，这里是一个山清水秀，鸟语花香的地方，也是一个物产丰富的地方。又自然保护区—画稿溪。画稿溪是一个迷人的地方，吸引着四面八方的游人来游玩。
春天来了，温暖的春风抚摸着万物。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，草地上一大片一大片的。花儿也迎着灿烂的阳光，竞相开放。有黄的，有红的，有白的，有紫的……五彩缤纷，形态各异。一阵温暖的春风吹过，溪旁的柳枝随风起舞，荡着微波粼粼的波纹。溪水清澈见底，清的可以看见水里的鱼虾嬉戏。阳光照在水面上，一闪一闪的，就像一条银光闪烁的绸带。山是那么地青翠，小树抽出了新的枝芽，嫩绿嫩绿的，竹笋也悄悄地探出头，迎接春天的到来。
夏天在知了的叫声中来到了，天气变得更炎热了。山也变得更绿了，树木长的更茂了盛了，枝干越长越粗壮，叶子越长越茂。竹笋也长的又高又大又粗。远远望去，一片郁郁葱葱。一到夏天，画稿溪是最热闹的。四面八方的游人都为它而来。溪水是那么地清，清的可以看见水里的沙石；溪水是那么地绿，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
色彩斑斓的秋天来了，树的叶子变黄了，从空中飘落下来，就像一只只蝴蝶随风起舞，迎接秋天的到来。这个时候，农民伯伯是最忙的。田野里，他们忙着收割稻谷，金黄金黄的，就像一片金色的海洋。果园里，他们忙着采摘成熟的水果，有橘子，苹果……树上圆圆的柿子就像灯笼一样，火红火红的。在竹林里，他们忙着收竹笋，竹笋的种类有很多，有毛竹，楠竹，冬笋，大竹笋……
寒冷的冬天到来了，山上下起了大雪。给大山披上了一件雪白的外套。地上铺满了厚厚的白雪，就像洁白的毯子。竹叶上裹着白雪，就像一根根银针。那桫椤树的叶子上裹着白雪，就像一朵朵菊花。
啊，我的家乡真美呀！我爱我的家乡。
篇6：关于山的写景作文600字初中
我们是在山里奔跑的风，划过丝丝流水和朵朵红花，我们是在山间长流的水，掠过细细石子和片片落叶，我们是大山的孩子，与山，抬头不见低头见。
山美得那样奇特，它“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。山大得让人迷失，它让人“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。山同时也带来希望，它给予人“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的坚定信念，让我们有了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观。
山是我们成长中最宝贵的那一处记忆，它陪我们哭，陪我们笑，陪我们度过春夏与秋冬，它是那样诚心而友好的一个伙伴，它为童年的我们提供游乐场所了；为青年的我们排忧解难，任凭我们在它身上发泄；为中年的我们遮风挡雨，在心里形成一道坚固的城墙。为老年的我们引起回忆，让我们睹物思人，“伊人倚门望故乡”。
山的那些景色啊！美得让人难以置信。它有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的晚春，即使春末夏初，依旧明艳美好；它有“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的夏季，炎热酷暑中透着一丝清凉，让人置身仙境之中，久久难以忘怀；它有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的初秋，即使再萧瑟，心里始终有一个港湾守候；它有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的隆冬，让人只一眼，难忘那漫天白雪的魅惑。
大山啊！承载着我们祖祖辈辈无尽的回忆与羁绊，它陪伴我们成长，也陪伴我们老去，它是那样的宽厚与豁达，它养育着我们，让我们依靠，它有碧绿的树，鲜嫩的草，多彩的花，它是那样的美好，它是那样的伟大，它是那样的让人敬爱。
小时候，常会问妈妈：“山的那边是什么？”妈妈说：“山的那边是海”。长大后，我翻过那座山，却发现山的那头还是山，一望无际，可是，那是陪伴我们生老的山，没有海又如何？我们有山。
篇7：关于山的写景作文600字初中
登上高峰入云的山顶，脚下的岩石被云雾所掩盖，感受着风迎面扑来，令人有种身如仙境的感觉。
踩着被一滴滴雨水凿开小洞的石台阶，感悟着大自然的能力；当徐风送来自己的见面礼，枯叶，将他轻轻地托向我头上，我注意到了，伸出手，小心翼翼地接过，注视着叶上的斑斑印记，注视着时间的魔力。
谢过徐风的见面礼，继续踏上寻找美丽的路途。空气中弥漫着泥土的清香和花朵的嫩香，有点甜甜的味道。起雾了，白茫茫的雾令人陡然生起，高深莫测的感觉。我要寻向我的美丽，所以我把雾当成了“拦路虎”，却没注意雾深情的想留住我。毫不犹豫地步入雾中，不一会儿，衣角已沾湿，我不在意，又过一会儿，睫毛上也隐隐有了一些水珠，揉揉眼，也做无用功，因为不一会，又出现了；头发最开始是干的，但后来也湿了。无暇去摆弄，因为我的心向往着山顶，向往着那望不见的山顶。越来越冷了，最初山下徐徐的暖风已变成凛冽的寒风，吹进我的脖子里，令我不禁打了个哆嗦。停了一会儿，望向身后，云雾已逐渐消散，只留下沾满露水的芳草，鲜花和我。身后的景物逐渐变得清晰，此时山的秀丽已展露出：轻快的流水奔跑在山间，轻抚着河床，本只能偶尔听到一两声的鸟鸣声也逐渐变多了些，加入了许多以前从未听过的鸟鸣声，清脆婉转。台阶边的小红野花似乎因为沾上了“自然的泪水”，变得更加娇艳。“她”的美让我让我为之所惊艳。
望向山顶，此时原来深不见头的山顶也出现了，原来它是如此的近，只是被云雾所掩盖了。我向往美丽的山顶就在眼前，但我却坐了下来，不顾底下的湿、脏，静静地眼前的美。
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