心理健康活动策划方案
【篇一】心理健康活动策划方案一、活动目的
加深同学们对心理健康知识的理解，解决一些在学习、生活中产生的心理困扰，帮助同学们树立健康心理意识，学会自我调节心理状态，培养健康、健全人格。
二、活动主题：关注心理健康 构建典范校园
三、活动对象：全体学生
四、活动时间：20xx年5月3日——20xx年5月30日
五、活动内容
1. 心理健康月活动启动仪式
时间：20xx年5月3日下午
对象：高一、高二心理委员、班长
形式：召开动员大会，宣布心理健康月活动启动及相关系列活动具体安排。
2. 心理健康手抄报比赛
参赛年级：高二年级
时间：5月3日——5月20日
要求：围绕高中生学习生活主题选择相关心理知识、案例等，内容积极健康。手抄报版面编排合理，文字信息量占整版面的75%或以上，绘画小报和征文围绕主题不要走题。
每班于5月16日前上交2份作品予以参评。
5月17日——5月20日进行优秀心理手抄报评选。
5月23日——5月30日进行优秀心理手抄报展览。
3. 心理剧大赛
为加强我校心理健康教育，使更多学生学习和了解心理调节方法，掌握心理健康知识，通过互动情境有所体验和思考，提高学生的心理健康素质和在生活中解决实际问题的能力，形成正确的心理健康观念，展现学生的青春风采。特举办“青春舞台我来展示”学生校园心理剧表演大赛。
时间：5月3日——5月6日各班准备并提交剧本电子稿
5月9日——5月10日教育处审核剧本
5月10日——5月20日各班排练
5月23日进行心理剧表演大赛
奖项设置：优秀剧本奖二名；表演奖二名；优秀组织奖二名
4. 心理减压团体辅导
活动背景及意义：为给即将迎战高考的高三学子们科学调试心理，提高学习效率，最终决胜高考，开展心理减压团体辅导活动，让他们轻松减压，宣泄焦虑、烦躁等不良情绪。
时间：5月9日—5月13日下午
地点：同心楼五层心理团体辅导室
方式：学生自愿报名。
【篇二】心理健康活动策划方案
一、活动目的
面向全体师生，通过组织各项主题性、创新性、实践性的心理健康教育、宣传活动，多层次、多途径的宣传心理健康教育的重要地位和作用、学校的心理健康教育工作的成果，展示各院的学生心理健康教育的特色，引导我校大学生树立学习意识、重视未来发展、规划自我生涯、寻找人生幸福。
二、活动主题：未来.幸福
三、活动时间：20xx年5月1日——20xx年5月31日
四、活动内容
1. 心理健康教育指导中心活动
1.1 心理健康教育活动立项申报
1.2 心理健康教育活动月启动仪式
1.3 “清明花语、经典随行”社区心理健康服务
1.4 “给未来的一封信”征文寄语活动
1.5 阳光之星评比
1.6 心理经典阅读会
1.7 正能量歌曲点赞
1.8 心理委员论坛
1.9 四心班会
1.10 心理专家进校园
1.11 “走向未来”心理剧汇演
2. 二级学院心理健康教育活动
要求：各二级学院结合活动立项，扎实组织开展大学生心理健康教育立项活动，做到活动前有宣传策划，活动中有督导检查，活动后有新闻报道。
五、活动要求
1. 各院要高度重视，认真进行活动策划，创新形式。
2. 积极组织学生参与，调动学生参与积极性。
3. 调动本院心协干部和心灵使者、寝室长的工作积极性，充分发挥学生自主能力。
4. 重视活动的记录存档工作，活动结束后要上交各活动策划方案、活动记录（包括文字记录、报道、PPT、视频、图片等）、活动月工作总结，上交时间截止到5月7日。
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