三年级下册语文? 三年级下册语文全部古诗是哪些
\u4e09\u5e74\u7ea7\u4e0b\u518c\u8bed\u6587\u5927\u5168\u4e09\u5e74\u7ea7\u4e0b\u518c\u8bed\u6587\u5168\u90e8\u53e4\u8bd7\u662f
\u30001\u3001\u6e14\u6b4c\u5b50 \uff08\u5510\uff09\u5f20\u5fd7\u548c
\u3000\u3000\u897f\u585e\u5c71\u524d\u767d\u9e6d\u98de,\u6843\u82b1\u6d41\u6c34\u9cdc\u9c7c\u80a5.
\u3000\u3000\u9752\u7bac\u7b20,\u7eff\u84d1\u8863,\u659c\u98ce\u7ec6\u96e8\u4e0d\u987b\u5f52.
\u3000\u30002 \u3001\u6653\u51fa\u51c0\u6148\u5bfa\u9001\u6797\u5b50\u65b9\uff08\u5b8b\uff09\u6768\u4e07\u91cc
\u3000\u3000\u6bd5\u7adf\u897f\u6e56\u516d\u6708\u4e2d,\u98ce\u5149\u4e0d\u4e0e\u56db\u65f6\u540c.
\u3000\u3000\u63a5\u5929\u83b2\u53f6\u65e0\u7a77\u78a7,\u6620\u65e5\u8377\u82b1\u522b\u6837\u7ea2.
\u3000\u30003 \u3001\u8d60\u82b1\u537f\uff08\u5510\uff09\u675c\u752b
\u3000\u3000\u9526\u57ce\u4e1d\u7ba1\u65e5\u7eb7\u7eb7,\u534a\u5165\u6c5f\u98ce\u534a\u5165\u4e91.
\u3000\u3000\u6b64\u66f2\u53ea\u5e94\u5929\u4e0a\u6709,\u4eba\u95f4\u80fd\u5f97\u51e0\u56de\u95fb.
\u3000\u30004\u3001\u7af9\u91cc\u9986\uff08\u5510\uff09\u738b\u7ef4
\u3000\u3000\u72ec\u5750\u5e7d\u7bc1\u91cc,\u5f39\u7434\u590d\u957f\u5578.
\u3000\u3000\u6df1\u6797\u4eba\u4e0d\u77e5,\u660e\u6708\u6765\u76f8\u7167.
\u3000\u30005\u3001\u793a\u513f \uff08\u5b8b\uff09\u9646\u6e38
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\u3000\u3000\u738b\u5e08\u5317\u5b9a\u4e2d\u539f\u65e5,\u5bb6\u796d\u65e0\u5fd8\u544a\u4e43\u7fc1.
\u3000\u30006\u3001\u6555\u52d2\u6b4c \u5317\u671d\u6c11\u6b4c
\u3000\u3000\u6555\u52d2\u5ddd,\u9634\u5c71\u4e0b.
\u3000\u3000\u5929\u4f3c\u7a79\u5e90,\u7b3c\u76d6\u56db\u91ce.
\u3000\u3000\u5929\u82cd\u82cd,\u91ce\u832b\u832b,\u98ce\u5439\u8349\u4f4e\u89c1\u725b\u7f8a.
\u3000\u30007\u3001\u6c5f\u96ea \uff08\u5510\uff09\u67f3\u5b97\u5143
\u3000\u3000\u5343\u5c71\u9e1f\u98de\u7edd,\u4e07\u5f84\u4eba\u8e2a\u706d.
\u3000\u3000\u5b64\u821f\u84d1\u7b20\u7fc1,\u72ec\u9493\u5bd2\u6c5f\u96ea.
\u3000\u30008\u3001\u79cb\u5915 \uff08\u5510\uff09\u675c\u7267
\u3000\u3000\u94f6\u70db\u79cb\u5149\u51b7\u753b\u5c4f,\u8f7b\u7f57\u5c0f\u6247\u6251\u6d41\u8424.\u5929\u9636\u591c\u8272\u51c9\u5982\u6c34,\u5750\u770b\u7275\u725b\u7ec7\u5973\u661f.
\u3000\u30009\u3001\u5143\u65e6 \uff08\u5b8b\uff09\u738b\u5b89\u77f3
\u3000\u3000\u7206\u7af9\u58f0\u4e2d\u4e00\u5c81\u9664,\u6625\u98ce\u9001\u6696\u5165\u5c60\u82cf.\u5343\u95e8\u4e07\u6237\u66c8\u66c8\u65e5,\u603b\u628a\u65b0\u6843\u6362\u65e7\u7b26.
\u3000\u300010\u3001\u6e38\u5b50\u541f \uff08\u5510\uff09\u5b5f\u90ca
\u3000\u3000\u6148\u6bcd\u624b\u4e2d\u7ebf,\u6e38\u5b50\u8eab\u4e0a\u8863.\u4e34\u884c\u5bc6\u5bc6\u7f1d,\u610f\u6050\u8fdf\u8fdf\u5f52.
\u3000\u3000\u8c01\u8a00\u5bf8\u8349\u5fc3,\u62a5\u5f97\u4e09\u6625\u6656.
\u3000\u300011\u3001\u6751\u5c45 \uff08\u6e05\uff09\u9ad8\u9f0e
\u3000\u3000\u8349\u957f\u83ba\u98de\u4e8c\u6708\u5929,\u62c2\u5824\u6768\u67f3\u9189\u6625\u70df.\u513f\u7ae5\u6563\u5b66\u5f52\u6765\u65e9,\u5fd9\u8d81\u4e1c\u98ce\u653e\u7eb8\u9e22.
\u3000\u300012\u3001\u89c2\u4e66\u6709\u611f \uff08\u5b8b\uff09\u6731\u71b9
\u3000\u3000\u534a\u4ea9\u65b9\u5858\u4e00\u9274\u5f00,\u5929\u5149\u4e91\u5f71\u5171\u5f98\u5f8a.\u95ee\u6e20\u54ea\u5f97\u6e05\u5982\u8bb8?\u4e3a\u6709\u6e90\u5934\u6d3b\u6c34\u6765.
\u3000\u300013\u3001\u77f3\u7070\u541f \uff08\u660e\uff09\u4e8e\u8c26
\u3000\u3000\u7c89\u8eab\u788e\u9aa8\u6d51\u4e0d\u6015,\u8981\u7559\u6e05\u767d\u5728\u4eba\u95f4.
\u3000\u300014\u3001\u6c5f\u5357 \u6c49\u4e50\u5e9c
\u3000\u3000\u6c5f\u5357\u53ef\u91c7\u83b2,\u83b2\u53f6\u4f55\u7530\u7530.\u9c7c\u620f\u83b2\u53f6\u95f4.\u9c7c\u620f\u83b2\u53f6\u4e1c,
\u3000\u3000\u9c7c\u620f\u83b2\u53f6\u897f,\u9c7c\u620f\u83b2\u53f6\u5357,\u9c7c\u620f\u83b2\u53f6\u5317.
\u3000\u300015\u3001\u6c5f\u4e0a\u6e14\u8005 \uff08\u5b8b\uff09\u8303\u4ef2\u6df9
\u3000\u3000\u6c5f\u4e0a\u5f80\u6765\u4eba,\u4f46\u7231\u9c88\u9c7c\u7f8e.\u541b\u770b\u4e00\u53f6\u821f,\u51fa\u6ca1\u98ce\u6ce2\u91cc.
\u3000\u300016\u3001\u6625\u671b \uff08\u5510\uff09\u675c\u752b
\u3000\u3000\u56fd\u7834\u5c71\u6cb3\u5728,\u57ce\u6625\u8349\u6728\u6df1.\u611f\u65f6\u82b1\u6e85\u6cea,\u6068\u522b\u9e1f\u60ca\u5fc3.
\u3000\u3000\u70fd\u706b\u8fde\u4e09\u6708,\u5bb6\u4e66\u62b5\u4e07\u91d1.\u767d\u5934\u6414\u66f4\u77ed,\u6d51\u6b32\u4e0d\u80dc\u7c2a.
《南辕北辙》寓言故事出自于《战国策·魏策四》,讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了,我在此整理了小学三年级语文下册《南辕北辙》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
小学三年级语文下册《南辕北辙》-原文
从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀!”
他回答说:“到楚国去。”
朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”
他说:“没关系,我的马跑得快。”
朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”
他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”
朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀!”
他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠chan多。”
楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。
小学三年级语文下册《南辕北辙》-预习解析
重点生字
辕:辕yuán
车前驾牲畜的两根直木:辕马。车辕。驾辕。南辕北辙。旧时指军营、官署的外门,借指衙署:辕门。行x妌g 辕。
笔画数:14;部首:车;
造句:你做事情南辕北辙,这样怎么能把事情做好。
辙:辙zhé
车轮压的痕迹:覆辙。车辙。南辕北辙。车行的一定路线:上下辙。诗词、歌曲、杂曲所押的韵:辙口。合辙押韵。办法,主意:没辙了。途径,门路。
笔画数:16;部首:车;
造句:车辙是一个重要的线索。
袁:姓。
笔画数:10;部首:衣;
造句:这个孩子姓袁。
紧:紧jǐn
密切合拢,与“松”相对:拧紧。捆紧。靠得极近:紧邻。使紧:把琴弦紧紧。事情密切接连着,时间急促没有空隙:紧凑。紧密。紧缩。加紧。抓紧。形势严重,关系重要:紧急。紧促。紧迫。紧要。不宽裕:紧俏。紧缺。松
笔画数:10;部首:糸;
造句:他们之间有着紧密的联络。
重点词语
南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。
南腔北调:原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯,搀杂着方言。
天南海北:天的南边,海的北边,形容距离机器遥远。
声东击西:指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。
左邻右舍:邻居。
瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。
思前想后:形容对事务反复考虑,拿不定注意。
左膀右臂:能帮自己分担的左右手。
学习目标
1、认识十三个字;能写好十字。
2、朗读课文,联络上下文理解词语“诚恳、固执己见”等。
3、学会质疑读懂故事,体会成语的含义。
课文重点
理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。“要善于听取他人的正确意见”“一个人的行为与目的背道而驰,那么他永远不能达到目的。”
相关知识
再读课文,看看从课文中有什么新的发现。假如季梁的朋友们来到我们中间,你想对他说些什么?如果自己做错了事情,朋友给你指出来,你就要及时的改过来,不要太固执了。通过这篇寓言我们了解到,一个人如果走的方向不对,是实现不了目标的,做事情之前要想清楚,如果方向错了,就永远不会把事情做好。
小学三年级语文下册《南辕北辙》-教学设计
第一课时
教学目标:
1、会写3个生字,认识2个生字。
2、明白要听取别人的劝告,要保持行动与目标的一致的道理。
3、培养学生的质疑,理解能力,体会成语的含义。
教学重点:
会写3个生字,认识2个生字。
教学难点:
能联络上下文及生活实际了解课文中的词句,读懂故事。
教具准备:
小黑板生字卡片
教学过程:
一、回忆学过的寓言故事,明白什么是寓言。
二、引入,揭题,读题,解题。
1、学习“辕、辙”二生字结合插图投影
2、解题:南辕北辙指的是战国时有个人要到南方楚国去,却驾着车往北走,别人说他走错了,他硬说能走到。后来比喻行动和目的不相符。
三、观看课件,初步了解课文的内容。
看完之后让学生说说看懂了什么?
四、自读课文,检查自学效果。
1、自由朗读课文,不懂的生字圈出来。
2、划分段落,明白课文共有几个自然段。
3、用自己的方式记住认字表的生字。
4、说说难写的生字有几个,要注意什么。
五、布置作业。
1、正确朗读课文,抄写生字词。
2、排练课本剧,完成课后第3题。
板书设计:
南辕北辙
袁 辕 紧
教学后记:
第二课时
教学目标:
1、引导学生运用不同的方法熟读课文,通过人物的对话体会寓言的主要内容。
2、分角色有感情朗读课文,练习复述课文。
3、明白做什么事必须把方向搞正确,要听从朋友善意的劝告。
教学重点:
把握寓言的寓意,了解寓言的典故,恰当地运用“南辕北辙”。
教学难点:
在理解《南辕北辙》寓意的基础上,写好课好小练笔。
教具准备:
小黑板
教学过程:
一、课本剧汇入,激发兴趣。
同学们,上节课,我们初步感知了《南辕北辙》这个故事,我们班有几位同学对这个寓言故事很感兴趣。他们想编了一个课本剧让同学欣赏,同学们欢不欢迎呢?
二、读中生疑,读中探究。
1、请同学们再默读课文,说说你读懂了些什么?或是有什么疑问也可以提出来交流交流。
2、学生交流学习心得
3、这个人要去南方,却往北行驶,有人告诉他方向错了吗?这个人是谁呢?季梁劝了他几次呢?"季梁是怎么劝,那个朋友又是怎么说的?你们能不能把它们找出来?
4、季梁是一个什么样的人呢?
5、季梁劝了车上的朋友三次,那么这个人接受了吗?像这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语来形容他,叫做什么?
6、师:你们能不能通过朗读表现季梁的诚恳,车上朋友的“固执”?请小组合作分角色朗读课文。
7、师生分角色朗读
三、放飞想象,体会寓意。
请同学们想象:楚国在南方,而那个去楚国却往北走,结果会怎样呢?
四、表演故事,深化寓意。
下面让我们跨越时空,飞到古时候去感受一下南辕北辙的故事。
五、拓展升华,感悟明理。
1、你有什么事情也是先前做错了,听了别人的劝告才改正了,能说说看吗?
2、师小结:是呀,我们无论做什么事情都要认准方向,还要接受朋友善意的劝告。作为朋友看到自己的朋友发生了南辕北辙的行为,我们也应该要提出善意的劝告。
六、布置作业,课外拓展。
蒐集成语故事,举行“成语故事会”。
板书设计:
南辕北辙
马好、旅费多、车夫技术高
往北驶←——————————楚国南
离楚国越远
教学后记:
人教版小学语文三年级下册的古诗有哪些
有:咏柳、惠崇春江晓景二首(其一)、春日、游子吟、春夜喜雨、送杜少府之任蜀川、绝句四首(其三)、江畔独步寻花(其六)。 贺知章的《咏柳》,朱熹的《春日》,林杰的《乞巧》,李商隐的《嫦娥》 总共四首,分别是,咏柳,春日,七巧,嫦娥1、咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
2、春日(宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.
3、乞巧(唐)林杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条.
4、嫦娥(唐)李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.
人教版小学语文三年级下册 ppt 第14课
——这样在百度里搜寻是不一定找得到的,最好是加上课题。人教版小学语文三年级下册怎样复习
亲子交流很重要,民主的母亲容易培养开朗聪慧的孩童我小的时候,真不知道学习的概念,但童年的快乐教会了我很多,其中很重要的一点事感恩,我感谢那时我的母亲,是他让我有了很好的教育,虽然离家很远,我感谢我的老师,虽然他和她很严格,我感谢我的伙伴,虽然我们那时很捣蛋.也行是环境的问题培养了礼貌的性格,也许是孤独培养了观察,也许是孤独学会了阅读,在另一个世界开启创了一片天地······总之,给孩童适当的空间.亲子交流,促膝长谈,排除外界的干扰,没有动画片的诱惑,没有外界的噪杂,陪着孩童一块阅读,也许是睡前长长的眠意,也许是午后黄昏的散户,也许是树荫下的乘凉,也许清晨的漫步,一些故事,开启一片新天地,一些问题深入灵魂深处.电视,记得小的时候电视带来最多的乐趣就是下午的动画城,我甚至能通过阳光照射的斜线的位置来判断时间,每次在外玩守着那个点,当阳光照到那个点,心里满是欢喜.看完了,就又冲出来撒野······广播,记得晚8:00的旋律,滴滴哒,滴滴哒,滴滴嗒嘀嗒~~于是一段故事开始了.电视,不再那么单纯,网路,不再那么简单,就连报纸的含金量也在不断下降,如何培养孩童正确地面对这些事物呢?言传身教.榜样的力量是无穷的.孩童的人生,谁也没法预料,但希望会带来无穷的力量.至于“总复习”,相信当您思考全面以后,您一定有解决方案.人们往往记得惩罚而忘了鼓励,因此面庞容易失去笑容,如果你以积极乐观的心态去思考问题,是否会更能理解在您眼中认为的“错误”呢?阅读是对生活的感悟能力,作文时对生活的抒写能力.带着孩童多去在平常感悟,多去在平常表达交流,孩童会很快乐的.至于,抱佛脚,还是从例文的答案中找规律吧,你会发现出奇的雷同~~呵呵~~~人教版小学语文三年级下册哪些课文最重要
《燕子》背诵全文 《古诗两首》要求背默 《荷花》背诵2、4自然段 《翠鸟》背诵1、3自然段 《画杨桃》背诵18自然段“因此后面的部分” 《和时间赛跑》背诵第5自然段 《太阳》背诵第8自然段 《太阳是大家的》背诵全文 《古诗两首》要求背默人教版小学语文三年级下册作文pao、hu.niao
是啊,如今我的已经五年级了,而离开这所小学,也就是我可爱可敬的母校,仅仅只剩下几个月了,我留恋这所学校的一切,贪婪地呼吸著这所青春学园的每一个韵律,每一个花草的新鲜空气。我曾无数次贪恋着老师的和蔼,同学的可亲,和一花一草一木的新鲜绿色,曾幻想着,能一直留在这里,深深生活在这一片梦的海洋中,永远,永远,就这样一直开心下去……可梦,却还是梦。依旧只是我的一个小小的幻想而已。是啊,迟早是要离开这里的,想到要离开这所我待了五年,有了太多欢声笑语,悲与欢的学校,心中还是会不忍的,泛起的阵阵苦楚更让我深深地眷恋着这所美丽的校园。这里的一砖一瓦,一草一木平常也都是我看惯的,每日数次都要观摩好几十次,以前总感觉腻味,而现在却只剩下浓厚的依恋和喜爱。人总是这样,喜欢患得患失,只有快要失去或者失去的时候,才知道去珍惜。
啊,我的母校,我爱你!
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第六组 “你必须把这条鱼放掉!” 狼和鹿 放飞蜻蜓 单元测试
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人教版小学语文三年级(上下册)词语盘点
人教版的语文书上只有四年级才有词语盘点,三年级的课本上是没有的。人教版小学语文四年级下册语文古诗词有哪些
独坐敬亭山,望洞庭,忆江南 ,乡村四月,四时田园杂兴,渔歌子三年级下册语文《燕子》作者从春天的美景,燕子的特点来进行描写。作者抓住了小燕子外形、动作的特点把燕子描写得十分生动。课文是按照由近到远的顺序,从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b219ebc4b74543a9ea82b80114c5"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b219ebc4b74543a9ea82b80114c5?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/b219ebc4b74543a9ea82b80114c5"/>扩展资料:《燕子》这篇课文作者为郑振铎。郑振铎,我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外闻名的收藏家,训诂家,对中国的文化学术事业作出了多方面的杰出贡献。本文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。三年级下册语文书《燕子》第一自然段描写了燕子外形活泼机灵的特点,飞行迅速敏捷的特点。从燕子外形特点描写,写燕子活泼可爱的样子。第二自然段通过蒙蒙细雨、微风、带黄色嫩叶、青草、绿叶、各色鲜艳或五彩缤纷花来表现春天的美景。写燕子从南方飞来,为春天增添了生趣。第三自然段一个“斜”字把燕子飞行的特点写出来了,给人以又轻又快的感觉,而且写出了小燕子飞行的优美姿态。写燕子飞行时轻快和灵活的情景。第四自然段写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。
三年级下册语文书内容是如下:第1课、燕子第2课、古诗两首第3课、荷花第4课、珍珠泉第5课、翠鸟第6课、燕子专列第7课、一个小村庄的故事第8课、路旁的橡树第9课、寓言两则第10课、惊弓之鸟第11课、画杨桃第12课、想别人没想到的第13课、和时间赛跑第14课、检阅第15课、争吵第16课、绝招第17课、可贵的沉默第18课、她是我的朋友第19课、七颗钻石第20课、妈妈的账单第21课、太阳第22课、月球之谜第23课、我家跨上了“信息高速路”第24课、果园机器人第25课、太阳是大家的第26课、一面五星红旗第27课、卖木雕的少年第28课、中国国际救援队,真棒第29课、古诗两首第30课、西门豹第31课、女娲补天第32课、夸父追日
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