我女儿小升初，如何让她提高做事的效率？ 怎样让孩子学会劳逸结合，从而提高学习效率呢？
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1.每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2.保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
3.坚持体育锻炼。
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视体育锻炼，锻炼有助于提高学生注意力和毅力。
4.学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。学习到一定程度就得休息、补充能量。劳逸结合。学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。学习的时侯要有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
5.学习要主动。
积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
6.注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
孩子学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。除了知识的充分储备以外，备考和小升初考试的心态也非常的关键。
家长要做孩子坚强的后盾，不能给孩子施加太多的压力，让孩子学会自主学习，不能让繁重的课业负担压垮了孩子的身体，更不要让孩子失去了对学习的兴趣，帮助孩子树立正确的学习观念，这样才能让学习效率得到一个质的提升。
想要解决这个问题，首先和孩子之间要做到相互尊重。相互尊重包含以下态度： 1.对你自己和他人能力的信息；
2.对别人观点以及你自己的观点的兴趣；
3.承担起你对问题所就负责任的意愿。
将这种态度教给孩子的最好方法是以身作则。你的学习和成长对孩子的引导很重要，如果你不会又怎么教给孩子呢？就这个问题，我给出以下3条方法和建议。
第一：花时间训练孩子。
我曾经犯过这样的错误，指望孩子做好某件事，但从来不教孩子怎样做这件事，更不愿意费事准确地说明，于是跟孩子之间出现一个很大的误区，花时间训练能消除好这些误区。
比如孩子写作业这件事，我告诉他字要写好，但在他心中可能不知道怎么写才算“好”这个概念。
花时间训练意味着你的用词、期望、要求要非常明确。你可能会因为孩子做得糟糕而生气。
花时间训练并不意味着孩子做得就会达到你的满意，改善是贯穿一生的过程，需要你有足够的耐心。
第二：日常惯例表
孩子越能自我照料，就越觉得自己能干，越能受到鼓励。想要解决做事效率的问题，就是让孩子一起参与制定日常惯例表，然后让她按照自己的惯例表行事，而不是由你来告诉她该干什么。可以让她列出她的事项清单，把这些内容抄到一张表。
第三：赢得合作
赢得合作的四个步骤
1.表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。
2.表达出对孩子的同情，但不能宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。
3.告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会更愿意听你说了。
4.让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。
友善、关心和尊重是上述四个步骤的根本，没有指责、羞辱或说教，用爱和孩子连结。
以上这3个方法，最重要的你的态度和语气，如果态度、语气不对，生硬的套用方法，而这些方法就成为了控制孩子的另一种工具，注定会失败。
相信你能很好的应用这些方法，解决这个问题。孩子最需要的是我们无条件的爱，无论她是什么样的，无论她做错了什么事，我们都是爱她的。也允许我们自己从错误中学习，跟孩子一起寻找解决问题之道。
这是我的经验，希望能帮到你。
孩子在成长的过程中总要经历这样一个阶段，在没有大人的帮助下，学会自己高效率的去做一些事情。
小升初应该就是一个转折点，因为有很大一部分孩子在初中时是需要住宿的，一周才能回一次家，并且禁止家长探望，那么就需要孩子有很强的生活自理能力和一定的社交能力，在规定的时间内完成一些生活上的事情。
首先，我觉得家长要做到一个表率作用，在生活中，爸爸妈妈在做一些事情的时候，要有规划，争取在最短的时间内将事情完成得最好，孩子在一旁也会耳孺目染，慢慢的在他的意识中就会形成做事情就要很快并且有效率的完成的思想。
另外，爸爸妈妈也可以在平时的生活中多给孩子一些机会，像布置任务一样要求他们在短时间内完成一些力所能及的事，并根据他们的完成情况给予他们一定的奖励，可以设置一些小游戏或者比赛，比如和孩子同时打扫两间房子，然后让孩子进行打分，打扫的干净并且用时少的一组获胜，让孩子找出其中的不足，也能锻炼他们高效率地完成一些事情。
在这个过程中千万不能心急，毕竟孩子还小，在有些事情的处理上还不够成熟，要有耐心的跟他们说，不要因为他们做的慢或者做错就批评他们，这样会让他们变得小心翼翼，在处理一些事情时会变得犹豫不决，更别说高效率的完成了。
提高做事效率，看似是件很难改变的事，但是只要坚持克制一段时间，把高效率做事变成一种习惯，以后高效率做事也是一件很简单的事情了。
作为一个小升初的十几岁孩子，自制力肯定是没有那么强的，所以就需要家长来强制了。
比如说让孩子去完成她这次的作业，给她规定一定的时间。
若是提前完成了，可以给一定的奖励。
若是没有完成就没有奖励，甚至可以给予一些家务惩罚之类的，可以根据家庭情况自己来规定这些制度。
当然，在强制注意时，要去除她身边的一切干扰因素，给她一个好的做事环境。
最后，家长可要下狠心监督呀，可不能因为孩子的撒娇破坏制度，而不能完成一次高效率做事。
总之，就是要强制她集中全部注意力的去完成一些事情，养成一种高效率做事的习惯，以后就很容易高效率的做事啦。
平时的教育，就像是我初中的时候，班上有一个女孩子是律师家庭的。在她小学的时候，就去参加一些演讲的比赛。虽然名次不是很高，但是她有着比同龄人更加效率的办事手法。就是家庭的教育影响的吧，在她的父母的要求下面，对于口才的之类的影响，所以在她看来比较的干练。
再者，你们父母也是要以身作则的。就像是处理事情的方面，你们做了一件事情要会给她讲解。就像是你们对于早上起来的安排一样，为什么要先打开微波炉，然后去刷牙洗脸。学会让她利用时间，在有限的时间里面要会去做平常的事情。就是在这些生活中的小细节里面，我们才能比较贴切的教会她怎么样去干练的做事情。对于这些，她以后都是会去拓展的。
督促她，就像是她做事情比较慢的时候，其实有些孩子的性子就是比较慢。这个时候我们要去催催，小孩子看到的都是以为家长会去做。就像是你说，赶紧把玩具收一下，等下我们去超市。然后她的行动比较缓慢的话，你就一个人出去，就是这样的时候，她下一次就会明白效率做事情才是最好的，不然就会错误一些事情。我们也要去注意孩子的做事情能力，什么样的才叫效率，我们要求孩子做得快，但是也要注意质量。很多时候，我们都是要去看看孩子是怎么去做的，就像是你让她整理玩具，你要看看是不是她把玩具丢在了你看不到的地方，还是放回原处。
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