高一语文期末综合测试试题及参考答案(2)

  12.下列对本文的理解与分析,不正确的两项是( )

  A.文章描写雪后乡村的荒凉寒冷,是为了突出爷爷奶奶坚守老家的可贵品质。

  B.奶奶说他们很壮实,经常包饺子,这都是为了不让“我”担心,宽慰“我”而说的。

  C.文章结尾再次提到了奶奶那顶枣红色的绒线帽,首尾呼应,表现了“我”对爷爷奶奶的依依不舍之情。

  D.爷爷是个固执的倔老头,跟“我”说话像吵架似的,他“吼”的背后是和奶奶一样的对孙辈的关心体贴。

  E.文章在塑造爷爷奶奶形象时运用了细节描写、心理描写、语言描写、肖像描写等手法。

  13.文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用?

  14.请赏析文中画线的语句。

  15.本文标题为“枣香醉人”,有人认为也能以“根”为标题,你认可哪一个?请阐明理由

  第Ⅱ卷 表达题

  语言文字运用

  16.在下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )(3分)

  A.近几年,国家反腐的力度越来越大,隔三差五就听到落马贪官在狱中或庭上痛定思痛式的忏悔,试问:“这忏悔又警醒了谁?”

  B.省政府召开常务会议研究大气污染防治等事项,决定在全省实施“治污降霾保卫蓝天”工程,加大对重污染源及白山黑水的治理力度。

  C.对犯错误的学生,李老师总是循循善诱,不胜其烦地做耐心细致的思想工作,从不呵斥打骂,深受学生的爱戴。

  D.上海黄浦江死猪漂流事件持续发酵,除事件本身的反常和诡异外,民众追问最多的是为何不能让病死的畜禽死得其所,进行无害化处理。

  17.下列各句中没有语病的一句是

  A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。

  B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

  C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

  D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。

  18.填入下面一段文字横线处的语句,与上文衔接最恰当的一项是( ) (3分)

  名著重拍应有传播民族优秀文化的担当, 。 , , , 。 ,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。

  ①用当代文化去激活民族优秀文化

  ②不应是肆意的精神放逐

  ③无论是一个民族、还是一个国家,放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守

  ④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园

  ⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化

  ⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地

  A.⑤①②④⑥③ B.②⑤①④⑥③ C.⑤①②③④⑥ D.②④⑥⑤①③

  19.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

  网络文学时常因跟风、雷同、抄袭、低级趣味、过度商业化等问题遭到诟病。目前,我们迫切需要建立一种行之有效的网络文学批评范式,① 。在追逐网络文学繁荣的道路上,我们需要优秀的网络文学作品,同时也需要② ,来承担文化传播使命。近年来,中国作家协会等机构已经在网络文学产业发展、作家队伍培养、从业人员培训等方面做了一定探索。网络文学的发展给网络作家带来了巨大的收益,③ ,也令许多网络作家感到头疼。对于通过网盘传播侵权作品、实施侵权盗版等行为,国家相关部门也正出台法律法规加以管制和惩处。

  20.下面是2010年广州亚运会志愿者标志,请从构形角度(不包括文字)说明标志的创意,要求语意简明,句子通顺。

  六、作文(60分)

  21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  一辆旅游大巴进入山区,一对情侣被窗外的美景吸引,便招呼司机停车。他们下车后,大巴继续前行。就在这对情侣欣赏山景时,前方轰隆一声巨响,大巴被山体滑坡滚落的巨石砸中,落入万丈深谷。事后得知,车上乘客无一生还。对此,一般人可能会庆幸地说:“幸好我们不在车上!”而这对情侣却伤心地说:“假如我们不中途下车,那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过,车上的人也许就不会遭遇这场劫难了。”

  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  高一语文期末综合测试参考答案

  1、B 2、A 3、C 4、D 5. C 6.D 7. D 8. D 9. B

  10(1)修辞方法:对偶(1分)。“芳树”对“春山”,“花”对“鸟”,“自落”对“空啼”(1分)。

  (2)这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,(1分)可谓一句一景,且每个画面均有特色(1分)。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融(1分)。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景显出了山中的宁静,城外的荒凉,从中更透出一丝伤春、凄凉之情(1分)。(提示:列举出所写的景,指出它们的特点,并分析作者通过这些景抒发了什么情)

  11、见课本

  12:A(3分)E(2分)其他不得分。 解析:A不是突出爷爷奶奶坚守老家的可贵品质。是为了展现爷爷奶奶对我的关爱。E没有心理描写。

  13:这个场景主要是回忆童年快乐,表现了浓浓亲情,增添了生活气息;(3分)用昔日的热闹,反衬出爷爷奶奶晚年的冷清。(3分)

  排比、反复,衬托;(3分) 句式整齐,语意层进,情感浓烈;(1分) 借枣树

  感念爷爷奶奶日复一日的辛勤付出,表达了对他们日益衰老的感叹之情。(2分)

  解析:赏析从修辞、句式特点、句子含义等方面着手。修辞用排比、衬托,主要表达对爷爷奶奶日夜操劳衰老的感伤。

  15.我认可“枣香醉人”:(1分)“枣”是情感寄托物;(1分)“枣香醉人”实际是亲情“醉”人,有助于表现文章主题;(1分)文章以“醉枣”起,以“醉枣”结,首尾呼应。(1分)

  我认可“根”:(1分)“根”是文章的主题思想所在;(1分)“没有老家的人是没有根的”; (1分)老房、老树、老人构成“我”的生命之根和精神依托。(1分)

  解析:这是个开放性的题目,需要学生根据文章内容和自己的生活阅历,人生见识来评价。注意评价时要观点鲜明、表达连贯、层次清晰,切不可模棱两可,观点模糊。要能言之成理,自圆其说。不能强词夺理,故作惊人之语。要能言之成理,言之有据,言之有序。

  考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

  16.A17.D18.B

  19.①以推动网络文学的健康发展②有担当的网络文学从业者

  ③但随之而来的侵权盗版问题

  (答出一句给1 分,答出两句给 3 分,答出三句给 5 分)

  20.标志把“心、脚”进行了融合,将“爱”与“行动”结为一体。(2分)图标上面的心,象征志愿者真诚热心的服务;而图标下方的那一双脚,寓意志愿者切实的行动。(3分)



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