你知道《蟋蟀的住宅》这篇课文提了哪些问题?

《蟋蟀的住宅》提出了以下五个问题:1. 为什么蟋蟀的家不肯随遇而安?2. 蟋蟀的家为何需要排水优良并且有温和的阳光?3. 蟋蟀为何选择在十月份建造住宅?4. 蟋蟀的住宿是否可以算作一项伟大的工程?5. 人们对蟋蟀的劳动成果为何感到惊讶?
《昆虫记》中的《蟋蟀的住宅》一文,由法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823-1915)所著。该文被收录入人教版小学语文四年级上册第7课和冀教版小学语文六年级下册第26课,主要讲述了蟋蟀洞穴的特点以及建造过程等内容。
第一课时教学计划如下:
一、谈话导入,揭示课题。
二、初读课文,整体感知。1. 学生自行阅读课文,确保字音正确,句子流畅,初步理解课文内容。2. 检查学生的初读情况。
三、自主探究,精读感悟——顺学而导品词句。1. 默读课文,进一步了解蟋蟀的住宅特点。边读边做批注。2. 学生之间交流学习体会。3. 全班交流。(学生分享学习体会,教师适时引导,促进理解,通过朗读感悟)
四、总结谈话,读写结合。1. 归纳小结,升华情感。2. 下节课,学习课文中的表达方法,并写一篇关于自己喜欢动物的作文。

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