遇到校园欺凌应该怎么办 遇到校园欺凌应该怎么办？
\u9047\u5230\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\u65f6\u6211\u4eec\u8be5\u600e\u4e48\u529e1\u3001\u5982\u679c\u65b9\u4fbf\u7684\u8bdd\uff0c\u5e94\u8be5\u7528\u624b\u673a\u53ca\u65f6\u8bb0\u5f55\u4e0b\u6765\u4ed6\u7684\u6b3a\u51cc\u8fc7\u7a0b\uff0c\u6216\u8005\u8bc1\u636e\uff0c\u65b9\u4fbf\u4ee5\u540e\u9700\u8981\u7684\u65f6\u5019\u62ff\u8d77\u6cd5\u5f8b\u6b66\u5668\u4fdd\u62a4\u81ea\u5df1\u3002
2\u3001\u5982\u679c\u8bf4\u5b66\u6821\u91cc\u6709\u81ea\u5df1\u77e5\u5fc3\u7684\u597d\u670b\u53cb\u7684\u8bdd\uff0c\u4e00\u5b9a\u8981\u628a\u8fd9\u4ef6\u4e8b\u60c5\u544a\u8bc9\u81ea\u5df1\u7684\u670b\u53cb\uff0c\u4ee5\u540e\u5982\u679c\u8fd8\u6709\u6b64\u7c7b\u60c5\u51b5\u53d1\u751f\uff0c\u81f3\u5c11\u6709\u77e5\u60c5\u4eba\u58eb\u3002
3\u3001\u5982\u679c\u4e0d\u5e78\u9047\u5230\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\uff0c\u6211\u4eec\u5e94\u8be5\u4e0d\u5351\u4e0d\u4ea2\uff0c\u7528\u8bed\u8a00\u53bb\u5468\u65cb\uff0c\u902e\u5230\u673a\u4f1a\u5c31\u6e9c\u8d70\uff0c\u56de\u53bb\u540e\u53ca\u65f6\u544a\u8bc9\u5bb6\u957f\u548c\u73ed\u4e3b\u4efb\u3002
4\u3001\u5982\u679c\u53d1\u73b0\u540c\u5b66\u88ab\u4eba\u6b3a\u8d1f\uff0c\u8981\u53ca\u65f6\u62a5\u544a\u73ed\u4e3b\u4efb\u6216\u8001\u5e08\u6216\u5411\u5176\u4ed6\u6210\u5e74\u4eba\u6c42\u52a9\u3002
5\u3001\u4e00\u5b9a\u8981\u628a\u81ea\u5df1\u88ab\u6b3a\u51cc\u7684\u65f6\u95f4\u544a\u8bc9\u8001\u5e08\uff0c\u4e0d\u8981\u7f9e\u4e8e\u5f00\u53e3\uff0c\u5b66\u6821\u7684\u8001\u5e08\u548c\u6821\u957f\u90fd\u4f1a\u5e2e\u52a9\u4f60\u7684\u3002\u5982\u679c\u8bf4\u6b3a\u51cc\u8005\u5f88\u8fc7\u5206\u7684\u8bdd\uff0c\u751a\u81f3\u53ef\u80fd\u4f1a\u88ab\u5f00\u9664\u5b66\u7c4d\u3002
6\u3001\u63d0\u5347\u81ea\u5df1\u7684\u81ea\u6211\u9632\u62a4\u610f\u8bc6\u548c\u9632\u62a4\u80fd\u529b\uff0c\u53ef\u4ee5\u5e73\u65f6\u52a0\u5f3a\u81ea\u5df1\u7684\u8eab\u4f53\u7d20\u8d28\u8bad\u7ec3\u3002\u65b9\u4fbf\u5728\u5371\u9669\u7684\u65f6\u523b\u8fdb\u884c\u81ea\u4fdd\u3002
7\u3001\u8981\u79ef\u6781\u7684\u5fc3\u7406\u6697\u793a\uff0c\u544a\u8bc9\u81ea\u5df1\u4e0d\u8981\u5bb3\u6015\uff0c\u8981\u660e\u767d\u9047\u5f3a\u5219\u5f3a\uff0c\u9047\u5f31\u5219\u5f31\u7684\u9053\u7406\uff0c\u6c14\u52bf\u538b\u5012\u5bf9\u65b9\u3002
8\u3001\u8981\u660e\u767d\uff0c\u751f\u547d\u5b89\u5168\u662f\u7b2c\u4e00\u4f4d\uff0c\u5bf9\u4eba\u4eba\u591a\u7684\u8bdd\u4e0d\u8981\u786c\u78b0\u786c\uff0c\u9003\u4e3a\u4e0a\u7b56\u3002\u5982\u679c\u5728\u8fdc\u5904\u770b\u5230\u4e86\u8001\u5e08\uff0c\u8981\u5927\u58f0\u547c\u6551\uff0c\u5f15\u8d77\u6ce8\u610f\uff0c\u624d\u80fd\u83b7\u6551\u3002
\u6211\u89c9\u5f97\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\u662f\u73b0\u5728\u793e\u4f1a\u8d8a\u6765\u8d8a\u91cd\u89c6\u7684\u95ee\u9898\uff0c\u56e0\u4e3a\u5f88\u591a\u4eba\u90fd\u628a\u5173\u6ce8\u70b9\u653e\u5728\u4e86\u5b69\u5b50\u8eab\u4e0a\uff0c\u5b69\u5b50\u5728\u5b66\u6821\u53d7\u4e86\u4ec0\u4e48\u59d4\u5c48\uff0c\u6240\u6709\u4eba\u53ef\u80fd\u90fd\u4f1a\u7279\u522b\u5728\u610f\u8fd9\u4e2a\u4e8b\u60c5\uff0c\u6240\u4ee5\u6211\u89c9\u5f97\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\u5e94\u8be5\u5f15\u8d77\u6240\u6709\u4eba\u7684\u91cd\u89c6\u3002
\u6700\u8fd1\u6709\u4e00\u4e2a\u7279\u522b\u70ed\u7684\u7535\u5f71\u53eb\u300a\u5c11\u5e74\u7684\u4f60\u300b\uff0c\u73b0\u5728\u8fd8\u6ca1\u6709\u64ad\u51fa\uff0c\u4f46\u662f\u56e0\u4e3a\u4ed6\u65b0\u9896\u7684\u9898\u6750\uff0c\u5c31\u662f\u56e0\u4e3a\u6821\u56ed\u66b4\u529b\uff0c\u6240\u4ee5\u5f88\u591a\u4eba\u90fd\u7279\u522b\u7684\u53bb\u5173\u6ce8\u4ed6\u3002\u800c\u4e14\u6211\u8bb0\u5f97\u4ee5\u524d\u6709\u4e00\u90e8\u7535\u5f71\u53eb\u300a\u60b2\u4f24\u9006\u6d41\u6210\u6cb3\u300b\uff0c\u8bb2\u7684\u5c31\u662f\u4e00\u4e2a\u59d1\u5a18\u56e0\u4e3a\u7ecf\u5386\u6821\u56ed\u66b4\u529b\uff0c\u7136\u540e\u6700\u540e\u53bb\u81ea\u6740\u7684\u4e8b\u60c5\u3002\u90a3\u4e2a\u5973\u5b69\u53ef\u80fd\u5e76\u6ca1\u6709\u505a\u9519\u4ec0\u4e48\uff0c\u4f46\u662f\u522b\u4eba\u786c\u751f\u751f\u7684\u628a\u6240\u6709\u7684\u95ee\u9898\u90fd\u6263\u5728\u4e86\u4ed6\u8eab\u4e0a\uff0c\u65e0\u7f18\u65e0\u6545\u7684\u53bb\u6b3a\u8d1f\u4ed6\uff0c\u6211\u89c9\u5f97\u8fd9\u662f\u7279\u522b\u4e0d\u597d\u7684\u4e8b\u60c5\u3002\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\u73b0\u5728\u5e94\u8be5\u5f15\u8d77\u6211\u4eec\u7684\u9ad8\u5ea6\u91cd\u89c6\uff0c\u56e0\u4e3a\u5b69\u5b50\u5c31\u662f\u7956\u56fd\u7684\u672a\u6765\u4e00\u4ee3\uff0c\u5982\u679c\u5b69\u5b50\u5fc3\u7406\u53d7\u5230\u4ec0\u4e48\u5f71\u54cd\u7684\u8bdd\uff0c\u6211\u4eec\u7684\u56fd\u5bb6\u662f\u4e0d\u4f1a\u957f\u4e45\u7684\u3002
\u800c\u4e14\u6211\u89c9\u5f97\u4f5c\u4e3a\u4e00\u4e2a\u5b66\u751f\u9047\u5230\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\uff0c\u4e5f\u5e94\u8be5\u9002\u5f53\u7684\u4e3e\u62a5\uff0c\u56e0\u4e3a\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\u53ef\u80fd\u6709\u65f6\u5019\u4f1a\u5371\u5bb3\u5230\u81ea\u5df1\u7684\u5229\u76ca\uff0c\u5982\u679c\u4f60\u770b\u5230\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\uff0c\u4f60\u5c31\u5e94\u8be5\u53bb\u4e3e\u62a5\u4ed6\u53bb\u8001\u5e08\u7684\u529e\u516c\u5ba4\uff0c\u5982\u679c\u89c9\u5f97\u4f1a\u906d\u5230\u62a5\u590d\u7684\u8bdd\uff0c\u53ef\u4ee5\u5077\u5077\u7684\u53bb\u7ed9\u8001\u5e08\u8bf4\uff0c\u7ed9\u4e00\u4e2a\u4fe1\uff0c\u7ed9\u4e00\u4e2a\u7eb8\u6761\u6216\u8005\u662f\u4ec0\u4e48\uff0c\u4f60\u5e94\u8be5\u8ba9\u8001\u5e08\u77e5\u9053\u8fd9\u4e2a\u4e8b\u60c5\u7684\u4e25\u91cd\u6027\u3002\u6211\u89c9\u5f97\u6bcf\u4e2a\u4eba\u90fd\u5e94\u8be5\u91cd\u89c6\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\uff0c\u56e0\u4e3a\u8bf4\u4e0d\u5b9a\u6539\u5929\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\u7684\u4e3b\u89d2\u5c31\u5230\u4e86\u4f60\u81ea\u5df1\u7684\u8eab\u4e0a\uff0c\u5230\u65f6\u5019\u5982\u679c\u4f60\u6ca1\u6709\u5728\u9002\u5f53\u7684\u65f6\u95f4\u5e2e\u52a9\u522b\u4eba\u7684\u8bdd\uff0c\u522b\u4eba\u4e5f\u4e0d\u4f1a\u5728\u9002\u5f53\u7684\u65f6\u95f4\u5e2e\u52a9\u4f60\uff0c\u6211\u89c9\u5f97\u4e3e\u62a5\u5e2e\u52a9\u522b\u4eba\u4e5f\u662f\u4e3a\u4e86\u81ea\u5df1\u5427\u3002
\u9762\u5bf9\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\uff0c\u4e0d\u8981\u5bb3\u6015\uff0c\u4e00\u5b9a\u8981\u53ca\u65f6\u7684\u53bb\u4e3e\u62a5\uff0c\u53bb\u544a\u8bc9\u8001\u5e08\u544a\u8bc9\u5bb6\u957f\uff0c\u4e0d\u80fd\u8ba9\u8fd9\u4e9b\u6821\u56ed\u6b3a\u51cc\u8005\u8086\u65e0\u5fcc\u60ee\u7684\u653e\u8086\u4e0b\u53bb\u3002
2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。
3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。
4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。
5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。
6、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。
7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。
9、学校定期开展心理、思想道德课程教育;适当组织同学间的协作活动，加强团队互助意识。
校园欺凌现象分析
不管是暴力还是欺凌，都会对受害者造成伤害，构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。如：恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残....其他影响(常常逃学、对老师不恭敬、寻求黑社会报复等)。一份对15个省市中小学的抽样调查显示，36%的在校学生被抢劫伤害等暴力犯罪侵害过。而说起“有没有被人欺负的经历”时，则约有70-80%的学生均受过同学的欺负，大多数是受过身体上的侵犯。有的是被别人故意撞倒，有的被同学用铅笔戳过眼睛，有个子小的同学曾经被个子大的同学一把抱起来，然后突然放手摔到地上等等，形式很多。还有些就是物品的侵犯，铅笔被人拿走，书包被同学藏起来等。被冷落也被看成是受欺负的一种形式。如此的高发率其实与青少年身心特点有关，青少年身心发展中呈现的一些特点，使他们易成为校园暴力的高危人群:
1、易冲动，判断事物不客观，处理问题带情绪，自控能力差，易受情境影响。
2、独立意识建立，期望别人把自己看成大人;爱出风头，喜欢逞强，希望充当伙伴崇拜的“老大”。在该心理驱使下，易以暴力挑衅来获得成就感，满足虚荣心。另一些青少年则相反，心理脆弱，自我防护能力差，受暴力侵害时选择忍气吞声，“受点皮肉之苦可消灾”，助长校园暴力行为的滋生蔓延。
3、自我意识刚刚形成，易出现自我同一性和社会角色的矛盾冲突。此时青少年最需要的是精神支持，能使自己看到希望。然而，他们从小到大，无时无刻不处于有形/无形竞争压力下;加上其他方面的困扰，压力日积月累，精神得不到松弛调整，思想苦闷，易把压力转向对他人和社会实施攻击。
4、有强烈的伙伴集团倾向。这些集团容易在不良头目带领下发展成反社会团伙，“有福同享、有难同当、为朋友两肋插刀”，发展帮派成员，为扩大地盘打群架，成为团伙暴力的根源。
5、不良人际交往的负面影响大。青少年特别关注人际关系;交往中扮演好自身角色，有助于建立良好、稳定的人际关系;缺乏交往技能，则难以和别人沟通，不能愉快相处，易出现孤独、彷徨等情绪问题。此时出现暴力倾向的可能性很高。
6、伴随自尊的发展，特别爱“面子”。一旦交往受挫，便封闭自己，因孤独感、嫉妒心理而诱发激情报复，甚至演变成故意杀人。“差生”自认“低人一等”，对他人心怀嫉妒;破碎家庭子女缺少温暖环境，自卑心强等，格外易将所有的挫折和批评(即使明知是善意的)都当成是对自己人格的“诋毁”，从而激发强烈的暴力行为动机。那么什么样的孩子易成为欺凌者而哪些孩子又易成为受害者呢?典型欺凌者具有以下人格特征：霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人;比较自我中心，对受害同学缺少同理心;得到部分朋辈的认同，行为上比起其他同学突出。而一些孩子看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，嘲笑受害者无用，有些则藉此保护自己，免受欺凌者，则易成为被动欺凌者。易受侵害的孩子往往存在着或大或小的性格缺陷，而孩子人格的形成受家庭影响最深切。只有合格的父母才能培养出合格的孩子。因此，受害儿童大多来自以下家庭。
1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间。
2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。
3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。
4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。
5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。
6、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。
7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。
9、学校定期开展心理、思想道德课程教育;适当组织同学间的协作活动，加强团队互助意识。
校园欺凌现象分析
不管是暴力还是欺凌，都会对受害者造成伤害，构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。如：恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残....其他影响(常常逃学、对老师不恭敬、寻求黑社会报复等)。一份对15个省市中小学的抽样调查显示，36%的在校学生被抢劫伤害等暴力犯罪侵害过。而说起“有没有被人欺负的经历”时，则约有70-80%的学生均受过同学的欺负，大多数是受过身体上的侵犯。有的是被别人故意撞倒，有的被同学用铅笔戳过眼睛，有个子小的同学曾经被个子大的同学一把抱起来，然后突然放手摔到地上等等，形式很多。还有些就是物品的侵犯，铅笔被人拿走，书包被同学藏起来等。被冷落也被看成是受欺负的一种形式。如此的高发率其实与青少年身心特点有关，青少年身心发展中呈现的一些特点，使他们易成为校园暴力的高危人群:
1、易冲动，判断事物不客观，处理问题带情绪，自控能力差，易受情境影响。
2、独立意识建立，期望别人把自己看成大人;爱出风头，喜欢逞强，希望充当伙伴崇拜的“老大”。在该心理驱使下，易以暴力挑衅来获得成就感，满足虚荣心。另一些青少年则相反，心理脆弱，自我防护能力差，受暴力侵害时选择忍气吞声，“受点皮肉之苦可消灾”，助长校园暴力行为的滋生蔓延。
3、自我意识刚刚形成，易出现自我同一性和社会角色的矛盾冲突。此时青少年最需要的是精神支持，能使自己看到希望。然而，他们从小到大，无时无刻不处于有形/无形竞争压力下;加上其他方面的困扰，压力日积月累，精神得不到松弛调整，思想苦闷，易把压力转向对他人和社会实施攻击。
4、有强烈的伙伴集团倾向。这些集团容易在不良头目带领下发展成反社会团伙，“有福同享、有难同当、为朋友两肋插刀”，发展帮派成员，为扩大地盘打群架，成为团伙暴力的根源。
5、不良人际交往的负面影响大。青少年特别关注人际关系;交往中扮演好自身角色，有助于建立良好、稳定的人际关系;缺乏交往技能，则难以和别人沟通，不能愉快相处，易出现孤独、彷徨等情绪问题。此时出现暴力倾向的可能性很高。
6、伴随自尊的发展，特别爱“面子”。一旦交往受挫，便封闭自己，因孤独感、嫉妒心理而诱发激情报复，甚至演变成故意杀人。“差生”自认“低人一等”，对他人心怀嫉妒;破碎家庭子女缺少温暖环境，自卑心强等，格外易将所有的挫折和批评(即使明知是善意的)都当成是对自己人格的“诋毁”，从而激发强烈的暴力行为动机。那么什么样的孩子易成为欺凌者而哪些孩子又易成为受害者呢?典型欺凌者具有以下人格特征：霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人;比较自我中心，对受害同学缺少同理心;得到部分朋辈的认同，行为上比起其他同学突出。而一些孩子看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，嘲笑受害者无用，有些则藉此保护自己，免受欺凌者，则易成为被动欺凌者。易受侵害的孩子往往存在着或大或小的性格缺陷，而孩子人格的形成受家庭影响最深切。只有合格的父母才能培养出合格的孩子。因此，受害儿童大多来自以下家庭。
类型一：弱势家庭封闭、外来、下岗、贫穷家庭的孩子易形成自闭性格。
类型二：富裕家庭喜欢炫耀、露富的学生容易成为被抢劫、勒索的目标。
类型三：暴力家庭受到父母暴力行为的影响，孩子也习惯用拳头来解决问题，而这样的孩子在互殴中往往也成为被侵害的对象。
类型四：单亲家庭来自这样家庭的孩子自卑敏感、不愿和别人沟通，缺少家庭管教这些孩子往往性格内向、害羞、老实怕事;在同学间不受重视，缺乏与朋辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。
告诉父母或者老师寻求办法，实在不行就报警。记下他们的相貌,事后报警,并告知学校和家长。上学放学尽量选择和同学同行，不要独自一人。
故意造成对方伤害的行为，是否会被追究刑事责任，主要看伤害的程度，如果是轻微伤的，那么，不构成犯罪;如果是轻伤的，被害人和检察院都可以提起诉讼，要求追究犯罪嫌疑人的刑事责任;如果是重伤以上的，就需要由检察院提起公诉追究犯罪嫌疑人的刑事责任。严重的校园暴力事件可能涉嫌故意伤害罪，最高可以判处死刑。根据《刑法》的规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。《刑法》规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁，未满16周岁的人故意杀人，伤害致人重伤或者，强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒的，应当负刑事责任。已满14周岁，未满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满14周岁不予刑事责任的，责令他的家长或其监护人加以管教，在必要时也可由政府收容教养。犯罪的时候，不满18周岁的人，不适用死刑，这里的死刑包括死缓。
法律依据
《中华人民共和国刑法》第十七条、第二百三十四条
孩子遭受校园欺凌，应该如何应对？听听专家的建议
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