幼儿园举办运动会,要求小朋友都穿白鞋,放学后家长集体凌乱

小孩子最爱丢三落四,这种问题等他们上了幼儿园后表现得最为明显,每天不是拿错东西,就是丢了玩具的,常让爸妈头疼。

不过相对来说,这种情况平时发生得还不算特别频繁,毕竟现在的孩子都讲个性,物品的外形上就存在分别,要认错也很难。

但你能想象,当所有孩子穿着差不多的鞋上学,会是什么样的场景吗?

前段时间,在网上看到这样一则趣事,某幼儿园举办了一场运动会,为了着装的统一性, 要求所有小朋友都穿小白鞋。

为此,不少家长都是新给孩子买的,尽管款式各有不同,有板鞋、帆布鞋、高帮运动鞋……但乍一眼望过去确实是傻傻分不清楚。

大人尚且如此,更别说孩子了。果然,孩子们放学后,家长集体凌乱了,群里更是沸腾,全是找鞋的消息。

很多孩子脚上穿的虽然都是小白鞋,可款式不一样, 甚至还有的两只鞋都是左脚 ,显然是错穿了别人的一只鞋回来。

看见孩子这个造型,很多宝妈表示哭笑不得,只好在班群里问是谁家孩子穿错了,结果发现好多家长都在给孩子找鞋,这照片宛如连连看。

有的小朋友之间还是好几个人互相穿错了鞋,几经周折才找到,然后互相约定明天把鞋换回来。

孩子们的这次集体丢三落四,倒是营造了不少趣味, 但也确实给家长和老师带来了麻烦。

对此,很多家长疑惑,为什么不知道说了多少遍,孩子该丢还是会丢,怎么一点记性都不长?

小朋友嘛,这都是正常现象,家长不必担忧,一般来说都是两个原因,其中有一点是成长过程中逃不开的。

1、孩子本身粗心大意

比如我一同事家的孩子,就总是丢三落四,最夸张的一次是把外套都丢了,还好就在小区的儿童滑梯那儿,没费多少功夫就找到了。

每次他问孩子为啥老是丢东西, 孩子都说是真忘了 ,本来就忘性大,尤其玩儿起劲儿了更容易丢三落四,对此他也很无奈。

2、缺乏物权意识

孩子之间经常会把东西拿岔,家长知道后又气又无奈,但孩子却总是一副无所谓的样子。

这是因为孩子没有物权意识,简单来说就是 没有“所有权”的概念 ,他们认为同一样东西放在谁那都一样。

因此,有时孩子借出去的东西就忘记要回来了,拿回来了别人的东西也不觉得愧疚。

孩子都会经历这样一个阶段,但这并不意味着就不需要引导。

如果孩子没有及时培养起物权意识,那么不仅是容易丢三落四,还可能抢占别的小朋友的东西,或者被抢,家长总是要为此操心。

1、给孩子的东西做上标记

做上标记,就能防止孩子的东西和别人的混在一起找不着。

另外, 标记也是一个小提醒 ,提醒别的孩子别乱拿,提醒自家孩子这个东西是自己的,慢慢让孩子有一个“我的”的概念。

2、培养孩子的小主人意识

平时可以带孩子做假装 游戏 , 让孩子扮演小主人的角色 ,或者有客人来访时让孩子帮忙招待。

孩子有了主客之分和归属的概念,和别的小朋友交往时,更不易发生矛盾。

3、教孩子换位思考

心爱的玩具或文具被别的孩子抢占了,孩子心里很自然地会委屈和难受。

因此,家长可以 引导孩子换位思考 ,让他明白尽量做到不乱拿别人的东西,同时也要懂得守护自己的东西不被别人拿走。

在孩子的教育中,有时家长前后言行相悖是很忌讳的,既然想培养孩子的物权意识,就要注意这方面。

比如别的孩子来家里玩,不能擅自将孩子的东西送给别人,也不能强迫孩子出让玩具;当孩子拿了别人东西时,家长也不能包庇,否则会让孩子的物权意识更混乱。



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