用有趣的动物写作文二年级上册
1. 求一篇二年级,名为《有趣的动物》的作文
在动物王国中,有成百上千种的动物。
有人喜欢猫,有人喜欢狗,而我喜欢的动物是猴子。 猴子的样子非常可爱,它的全身长满了棕灰色的短毛,额头上光秃秃,几乎没有一根毛发,却布满了一道道皱纹,活像小老头.它漆黑的爪子上长着长长的爪甲,不时地抓耳挠腮,尾巴细长,遮盖不住它的那常被有人取笑的红 *** .猴子们在一起时,不停地追逐嬉闹,难得安静,但有时也眼睁睁的坐着,可能是想念自己的家了吧!猴子还喜欢成对成对的坐着,互相捉虱子. 最有趣的是猴子在吃食物的时候,常常尖叫的乱跑,那双滴溜溜的眼睛总是紧紧地盯着饲养员和游人们,好像在说:“再给我一点,再给我一点…… 这就是我所接触的动物中,我觉得最有趣的就是小猴子,看了以上的描述,你认同吗?我相信一定会的! 有趣的小动物——乌龟 昨天,我回到了信宜爷爷家,爷爷家的玻璃缸里养着一只可爱的小乌龟,它的背上有很好看的花纹,就象很多菱形排列在一起,它的壳非常硬,像是一副盔甲。
它们的头是三角形的,平时缩在壳里,不过,伸出时却很长,短短的小尾巴像一个圆锥。它们的胆子很小,如果被人抓住了,它的头、尾和四支爪子都会缩到壳里。
我还在书上了解到,乌龟的寿命很长,能活上千年呢! 爷爷告诉我:“无论什么食物,小乌龟都喜欢吃。”有一次,我想看看它是怎么吃东西的,于是把奶奶从菜地里摘来的水菜叶撕成一小片一小片的扔到小玻璃缸里,只见小乌龟悄悄伸出头来,确信周围没有危险时才一口咬住了一小片的水菜叶,接着又一口一口津津有味地吃了起来。
看着它那可爱的样子,我不由自主的喊:“快吃!快吃!”这下可吓坏了它,它连忙丢下水菜叶,迅速把头缩回“盔甲”里。 这只小乌龟不仅吃东西时可爱有趣,还十分听话。
每当爷爷对着它喊:“上来,上来。”它就像一个听话的孩子似的,伸出它那可爱的小脑袋和四只小脚儿,拼命地往上爬,跌下去了,又继续爬。
瞧,它多努力呀!我在学习上也要像它一样锲而不舍才行呢! 这只小乌龟在爷爷家陪伴着我,它已经成为了我的好伙伴,我真喜欢它。
2. 写一篇二年级写的一个小动物作文
小白兔
你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!
你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色。它一蹲下来,就 像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围 的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴",它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那 *** 后面贴 着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。
我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧!
天鹅
每次去动物园,我总是逆着人流而行,一进大门,就往左拐,去看望我最喜欢的大鸟——天鹅。
星期日的早晨,我又和爸爸妈妈一起去动物园。那天,朝霞如火,湖水平静,一对天鹅从水面划过,它们拍打着宽大的翅膀,托出了红艳艳的朝阳。
天鹅长着一身雪白的羽毛,显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着,那平静的湖面像一面明亮的大镜子,倒映出它们那高雅的身影,就像一对舞蹈演员在跳双人舞,使我不禁想弹一首天鹅舞曲为它们伴奏。游了一会儿,也许是累了,它们上了岸。岸边,柳丝低垂,轻风拂动,树下还有几间精巧别致的小木屋,这就是天鹅们的家。在这美丽的绿色草坪上,它们静静地卧着,把头深深地藏在翅膀下面,就像一位位羞怯的少女。远远望去,又仿佛是一座座晶莹的雪雕。
我爱天鹅,天鹅是美的象征。世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅,安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话故事……望着天鹅,我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。
望采纳!!!
3. 二年级上册有趣的动物有哪些要一百字已上
在动物王国中,有成百上千种的动物。
有人喜欢猫,有人喜欢狗,而我喜欢的动物是猴子。猴子的样子非常可爱,它的全身长满了棕灰色的短毛,额头上光秃秃,几乎没有一根毛发,却布满了一道道皱纹,活像小老头.它漆黑的爪子上长着长长的爪甲,不时地抓耳挠腮,尾巴细长,遮盖不住它的那常被有人取笑的红 *** .猴子们在一起时,不停地追逐嬉闹,难得安静,但有时也眼睁睁的坐着,可能是想念自己的家了吧!猴子还喜欢成对成对的坐着,互相捉虱子. 最有趣的是猴子在吃食物的时候,常常尖叫的乱跑,那双滴溜溜的眼睛总是紧紧地盯着饲养员和游人们,好像在说:“再给我一点,再给我一点…… 这就是我所接触的动物中,我觉得最有趣的就是小猴子,看了以上的描述,你认同吗?我相信一定会的!有趣的小动物——乌龟昨天,我回到了信宜爷爷家,爷爷家的玻璃缸里养着一只可爱的小乌龟,它的背上有很好看的花纹,就象很多菱形排列在一起,它的壳非常硬,像是一副盔甲。
它们的头是三角形的,平时缩在壳里,不过,伸出时却很长,短短的小尾巴像一个圆锥。它们的胆子很小,如果被人抓住了,它的头、尾和四支爪子都会缩到壳里。
我还在书上了解到,乌龟的寿命很长,能活上千年呢!爷爷告诉我:“无论什么食物,小乌龟都喜欢吃。”有一次,我想看看它是怎么吃东西的,于是把奶奶从菜地里摘来的水菜叶撕成一小片一小片的扔到小玻璃缸里,只见小乌龟悄悄伸出头来,确信周围没有危险时才一口咬住了一小片的水菜叶,接着又一口一口津津有味地吃了起来。
看着它那可爱的样子,我不由自主的喊:“快吃!快吃!”这下可吓坏了它,它连忙丢下水菜叶,迅速把头缩回“盔甲”里。这只小乌龟不仅吃东西时可爱有趣,还十分听话。
每当爷爷对着它喊:“上来,上来。”它就像一个听话的孩子似的,伸出它那可爱的小脑袋和四只小脚儿,拼命地往上爬,跌下去了,又继续爬。
瞧,它多努力呀!我在学习上也要像它一样锲而不舍才行呢!这只小乌龟在爷爷家陪伴着我,它已经成为了我的好伙伴,我真喜欢它。
4. 二年级有趣的动物小猫的作文99字
我和小猫
当夜深人静的时候,可爱的小猫们在无人类的干扰下出来活动了。这时,我在床上翻
来覆去睡不着,干脆一骨碌从床上爬起来,穿上衣服,悄悄地走了出去。故事就由此发生了……
我提心吊胆地在这伸手不见五指的黑夜里走着,“哇呜,哇呜”。这类似婴儿般的叫声在我耳边响起,我不禁毛骨悚然,环顾四周,原来是小猫的叫声。我这才松了一口气,走了过去。但是小猫们一看到我就纷纷逃开了,我明白:小猫们认为我要伤害它们。于是,我蹲了下来,和颜悦色的地对小猫们说:“可爱的小猫们,你们不要怕,我没有要伤害你们的意思,我想跟你们做个朋友,可以吗?”可能是我那亲切.诚恳的声音打动了小猫们,顿时,它们都异口同声地说:“喵呜。”我听懂了,它们都说:“同意”。于是,小猫们便一起涌向我,用它们的小舌头亲切地舔着我,我高兴极了……
第二天晚上,我又悄悄地出来了,还顺便拿了一些鱼,小猫们看见了我,便高兴地扑向了我。我把鱼分给了小猫们。就这样,小猫们更喜欢我了。
几天都这样子,我和小猫们便成了最好的朋友。
可好景不长,有一天,不幸的事发生了……
这天我照常出来看望小猫们。我走在阴深的小路上,忽然看见后面有一个人鬼鬼祟祟地跟着我,我定睛一看,只见那个人手持尖刀,眼神诡秘,我一看就知道他不是好人。我吓坏了,猛地往小猫们的住处跑。那个人发现他暴露了身份,也猛地在后面追赶我。不一会儿,我就气喘吁吁地跑到了小猫们的住处,小猫们正要向我涌来,可它们看到后面有个人影,便吓得后退了几步,说时迟,那时快,那个人三步并作两步地扑过来向我要钱,我躲开了,可那个坏人却转移了追杀对象,他想:哇!这么多小猫,要是拿它们去卖,得到的钱肯定比向这个小孩要的钱多呢!他正要去捉小猫,我不知哪来的勇气,立刻挡在了小猫们的面前,小猫们被我的举动感动了,它们也奋不顾身地扑向坏人,我惊呆了,也情不自禁地投入了这场战争之中。小猫们凶猛地去抓咬坏人,我毫不留情地对坏人拳打脚踢,还把刀抢了过来,坏人无力反抗,他被眼前的一切吓呆了,他顾不得他所要的钱了,狼狈地逃走了……
从此以后,小猫们便于我成了更好的朋友。
5. 二年级介绍有趣的动物植物的小短文怎么写
大自然里有许多有趣的动物,还有许多有趣的植物。今天我给大家说一些小蚂蚁的趣事。别看蚂蚁小,但是它们懂得人多力量大的道理,它们可以抬的动比自己身体大几倍的东西。
它们还是人类的天气预报员,在大雨来临之前,小蚂蚁就成群结队的来搬家,避雨同时也告诉人们要下雨了。你们知道吗?植物中的柳树也是天气情报员,在夏天,柳树的叶子如果变白了,就说明雨快要来了。变白的柳树,远远望去像一个超大的棉花糖,好想吃一口啊!有趣的动植物还有许许多多,你们还知道哪些?请写出来吧。
参考资料
百度知道:
6. 二年级写小动物的作文
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.
松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!
小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!
小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。
小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。
小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的
7. 二年级作文儿,与,动物之间发生的趣事,写下来
作文如下:说起小动物,我养过很多:小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了!
在2010年四月的一天晚上,我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看,只见里面有一团黑乎乎的东西,抱到灯底下一看,才看清原来是一只小狗,一身黑乎乎的毛,怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少,估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗,我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问,老爸老妈居然同意了!我们赶紧找来报纸垫在地上,把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会,小家伙就睡了。我连夜给它起了名字,叫“黑皮”
在我们一家人的精心呵护下,黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了,我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩。
有一次,我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗,两只狗一见面,先互相嗅了嗅。然后二话不说,就打了起来。你打它一爪子,它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候,令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的叫了一声,这一下可把“黑皮”吓坏了,一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。
转眼间,一个暑假过去了。开学了,我妈妈为了不影响我的学习,也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。
我不知道黑皮现在怎么样了,但“黑皮“带给我的一切,无论是快乐还是悲伤。都被我深深的记载了心里。
我与动物之间的故事作文2
我奶奶家养了一只生龙活虎的小黄狗,在奶奶家我和它是一对形影不离的好朋友。
小黄狗的背上的毛黄澄澄的,好像是穿上了一件黄色的大衣;腹部的毛是雪白雪白的,又像穿上了一件雪白的衬衫;它有一条不长不短毛茸茸的尾巴,摸上去非常舒服;脚上三个小爪子非常锐利;一双炯炯有神的眼睛,一只灰色的鼻子,像一块巧克力;一双毛茸茸的耳朵,像一个雷达,时刻听着周围的声音;一张小小的嘴,觉得热的时候,就从口中吐出了一条红彤彤的舌头。
有一次暑假,我到了奶奶家去玩,我刚一下车,就看到小黄狗对我摇了摇它那毛茸茸的尾巴,时不时叫几声“汪汪汪”,好像是看到我来了,在热烈的欢迎我呢!一下车,我就带着小黄狗一起去散步。在路上小黄狗一直在欢快地摇它那毛茸茸的尾巴。它一会儿跟我比跑步,一会儿又自己一个人在那儿捉蜻蜓,蜻蜓忽高忽低,它总是捉不到,看它气得汪汪大叫的样子逗得我直哈哈大笑。它忽然在路边草丛发现了一块可口的骨头,立刻冲了过去,舔了舔那可口的骨头,我心里想:“在路上遇到的骨头,会不会有毒呢?万一这是坏人捉狗的机关呢?”于是我立刻把它叫上来,它好像听懂了我的话,立刻蹲在我脚边,用力地蹭我,好像在说:“主人,对不起,我再也不会这样了。”
它可可爱了,一天我在地上拍球,小黄狗见了,一个箭步冲了上来夺了球,它用爪子踢着玩,真像一个足球运动员。
小黄狗不但很可爱,而且还是奶奶家的“安全卫士”,只要奶奶他们不在家,小黄狗就守在家门口看家。有一次,一只蛇趁奶奶他们不在家,偷偷地溜到鸡窝里偷吃鸡蛋,被“安全卫士”小黄狗看见了,于是立刻向蛇扑去,用它那锐利的爪子把它抓得落花流水,蛇立刻逃跑了。
我十分喜欢奶奶家的小黄狗,不仅因为它长得漂亮,十分可爱,更因为它聪明机智,是奶奶家的安全守护者,还给我们带来了许多欢笑。
我与动物之间的故事作文:第一次养动物
第一次养动物
我第一次养动物是养了四只小鸡,那四只小鸡真是:人见人爱!
我和妹妹常常去逗小鸡,还记得有一次我和妹妹在地上翻出来了一只蚯蚓,我灵机一动,用木棍把蚯蚓叉在上面把小鸡放了出来,小鸡们一只一只鱼贯而出,我拿着有蚯蚓的棍子,先跑到一只小鸡面前,在它的面前晃动了一下蚯蚓它把头往前一探,想把蚯蚓吃了可是,我存心想逗它,把蚯蚓往上提了一些小鸡们全都看见了蚯蚓,全部都跑来了,我却把蚯蚓又提高了一些,小鸡们一个个探头,准备抢走,可是,谁也没有抢上,我一会儿往左一会儿往右,小鸡们按照我的节奏。也一会儿往上,一会儿往右。好似和我在跳双人芭蕾舞。
呵呵,这就是我和动物们的故事
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