怎样画儿童画的背景 儿童画怎样装饰背景,怎么讲才能教会学生

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孩子如果喜欢绘画,或是有这方面的天赋的话,最重要的是加以启发和引导,而不要仅仅按固定模式去模仿。

例如,如果刚开始的时候没有画背景的意识,那么可以引导他想象一下画中主体所在的场景:
如果是人物,那么他们是在露天呢(花园?广场?草坪?街道?运动场?旅游景点?……),还是在室内呢(家中?教室?商场?礼堂?……),是发生在白天还是晚上呢,是在过节还是在庆祝呢,是在人间还是在仙境呢……

如果是动物,那么是野生的还是家养的呢,在动物园里的还是在山里的呢,是在天空中的云彩里呢,还是在一望无际的莽莽草原上呢,又或是有这参天古木的森林里呢,抑或是遨游在深蓝的海底呢……

如果是静物,那么又是哪里的静物呢,是摆在房间的桌子上呢,还是放在充满奇幻的小空间里呢,抑或是沙滩上?草地上?屋顶上?……

如果遇到某些场景比较生涩,那么可以继续进行一些提示:
比如海底,海底是不是也有水纹?鱼儿是不是在海草或珊瑚中游曳?海底的细沙上是否遍布着怪石?……

又比如说节日,某某节最具代表性的是什么呢?是气球(六一)?礼花(国庆)?爆竹(春节)?……

再比如说长城,城墙是不是建在山上呢?两边是不是有着满山的绿树呢?游客们是否有着同龄的孩子和拄着拐杖的老人呢?……

又或者偶尔发散一下思维,比如说生日,最想在哪儿过呢?家里?麦当劳里?天上的云里?有小动物的森林里?海底的水晶宫里?

这样引导,久而久之,孩子的想象力就会被开拓出来,画出来的画才能真正的丰富多彩,自然且充满惊喜

儿童画在美术方面,可以培养孩子对于事物特征的把握,色彩的搭配
布局的协调性。

而对于智力开发而言,最重要的则是可以培养他们对于身边事物的观察力,提高对细节的把握度,甚至对事件特性的概括力,想象力和发散思维。

其实一幅完整的儿童画背景尤为重要,而孩子为了画好一幅完整的画就要考虑布局、背景、主体、细节、色彩等;那么也就同时培养了他的平衡力、整体观、概括力(布局、色彩),观察力、潜意识记忆力(背景、主体、细节),以及各种常识的掌握(背景、细节、色彩)

所以说稍加引导而不是生搬硬套,不仅对孩子的绘画水平有着本质的影响,而且还会对孩子的智力发育有着长远的作用。

背景不要太复杂,要有自己的想象,要大胆的画,特别要注意色彩的搭配,要醒目,活泼点,儿童画这点比较重要,要体现出孩子的特质

要看画的具体内容来定 可以是写实的 具体的 也可以是抽象的 图案的 举些例子吧 比如画孩子们在野外玩耍 背景可以是蓝天白云彩虹草地 画小动物 背景就可以画五彩的圈圈 五彩的气球
重要一点 就是不要喧宾夺主

加点简单的就好,小草用绿色的笔划三道就出来了。画树一个棍一个圈就行了,记得涂颜色。太阳一个圈,云用不规则的椭圆画就行。天空涂成淡蓝色,地用土黄。再用曲线勾个山ok

你可以用蜡笔画内容,用水粉花背景;
恩·~~~用铅蜡画出纯纯的感觉也不错;
还有,你可以用细的彩色笔通过线描的方法画出密密的感觉来衬托内容·····

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