人物传记怎么写?模板内容是什么

写人物传记的基本步骤有以下几步:

第一步,简述人物概况。写人物传记时,开篇要简述人物的姓名、出生、籍贯、家庭情况、学业成果、事业建树等等,让读者能快速地对所写人物有一个大概的了解和初步的印象。

第二步,详细介绍人物的重要纪事。这里主要是介绍人物的主要成就。这些成就可以是工作事业上的成就,也可以是学业科研上的成果,还可以是人物高远的志向、梦想以及为之做出的努力过程。需要注意的是,这些成就和成果,必须是符合事实的,最好有相应的佐证资料,而那些关于志向和梦想的努力也最好有相关的资料,这都需要提前做好相应的调查和研究。

这里需要需要注意的是,介绍人物的成就要秉持大成就不能漏,小瑕疵适当提的原则,以保证人物的丰满性,不偏不倚,做到实事求是。

第三步,现今的状况。这一步需要分两种情况,一种是人物还健在,则可以简述其近况,在什么地方做着什么事情,最近的计划是什么,下一步的安排是怎么样的,有什么目的等等。

另外一种情况是人物已经去世了,则需要说明人物是什么时候去世的,因何去世,享年多少岁,临终有何遗愿,卒后与人物有关的亲朋好友有何表态,与人物有关的家庭、社会环境有何说辞等等。

第四步,人物的评价。这一般写在结尾,可以是作者从个人角度出发,发表自己对这个人物的看法。也可以是其他人,比如他的亲朋好友对其的评价,还可以是社会、舆论对这个人物的评价,都可以作为参考,但一定要有据可循。

范文事例  同桌小传

同桌,女,生于本世纪之初的2002年。姓陈,名佳。其貌普普通通,据她本人所说,她可是有不小“来头”的。具体说来:潘长江的小妹,周杰伦他老妈的邻居,还有蔡依林的贴身侍从……

同桌的“优点”不多,最大的“优点”就是有丰富的“想象力”和一张比牛皮还厚的脸皮。上至周杰伦老妈,下至潘长江和蔡依林,总能和她建立联系。

告诉你一个“秘密”:同桌可是“周杰伦”的忠实崇拜者,每天都要唱周杰伦的歌,有时还要拿一把笤帚当吉他。我们全班同学一致认为:如果周杰伦在场的话,一定会被她气得口吐鲜血。而她却不以为然,还“一本正经”地说:“如果周杰伦在的话一定会拜我为师的!”我倒!

对了,差点忘了,同桌还有一张“怎么也磨不破”的嘴皮,人们都说她是“铁齿铜牙纪晓岚”,我看她是有过之而无不及。真的,她能把死的说活,把活的说死,至于把“鹿”说成“马”,那更是小菜一碟!同桌最自豪的,要数她的语文成绩了。不过真不是吹牛,她的语文确实学得不错,每次写作文当我们抓耳挠腮的时候,她已不费吹灰之力搞定了。

最让我暗地里佩服的是同桌那“抹脸无情”的犟性子。自从同桌当上了纪律委员,她的“庐山真面目”就暴露无遗。一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本杂志,还未翻开第一页,同桌不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很惊愕,这是那个可以和我“合二为一”的好朋友吗?这是那个平时嘻嘻哈哈的她吗?我没理她,不甘心地翻开了一页。

谁知她竟然毫不客气,当即在我的表现分上扣了一分。我气得几天没有理她。此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,认真听课!”有时我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,我们成了一对“同桌冤家”。

我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录。奇怪的是,我的成绩在期末考试中破天荒地从十名开外一跃成为第五名!我想:当时她严格要求我的时候是不是已经想到这一点了呢。

现在,她依然是我的同桌,虽然有时还争吵,但我在内心深处却越来越敬佩她那“抹脸无情”的犟性子。我的同桌,就是这样一位“脸皮厚”——活泼、“嘴皮薄”——能说、“抹脸无情”——不徇私情的人。



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