幼儿教师应该确定什么样的发展目标 谈谈幼儿教师应怎样规划自己的发展
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\u3000\u3000\u6559\u5e08\u7684\u6559\u80b2\u76d1\u63a7\u80fd\u529b\u662f\u6307\u6559\u5e08\u5bf9\u81ea\u5df1\u7ec4\u7ec7\u7684\u6559\u80b2\u6559\u5b66\u6d3b\u52a8\u8fdb\u884c\u79ef\u6781\u4e3b\u52a8\u7684\u81ea\u6211\u8ba4\u8bc6\uff0c\u81ea\u6211\u8c03\u8282\u548c\u81ea\u6211\u53cd\u601d\u7684\u80fd\u529b\uff0c\u9996\u5148\u5728\u5177\u4f53\u7684\u6559\u80b2\u6d3b\u52a8\u4e4b\u524d\uff0c\u6211\u8981\u6839\u636e\u6559\u80b2\u4efb\u52a1\uff0c\u6750\u6599\uff0c\u5e7c\u513f\u7684\u5174\u8da3\u4e0e\u9700\u8981\uff0c\u5e7c\u513f\u7684\u53d1\u5c55\u6c34\u5e73\u4e0e\u6f5c\u80fd\uff0c\u6559\u5e08\u81ea\u5df1\u7684\u6559\u80b2\u6559\u5b66\u80fd\u529b\uff0c\u786e\u5b9a\u9002\u5b9c\u7684\u6559\u80b2\u76ee\u6807\uff0c\u8ba1\u5212\u5404\u79cd\u6d3b\u52a8\uff0c\u9009\u62e9\u6d3b\u52a8\u5185\u5bb9\u4e0e\u5b9e\u73b0\u4efb\u52a1\u7684\u7b56\u7565\uff0c\u5b89\u6392\u6559\u80b2\u6d3b\u52a8\u6b65\u9aa4\uff0c\u6784\u60f3\u51fa\u5404\u79cd\u89e3\u51b3\u95ee\u9898\u7684\u53ef\u80fd\u529e\u6cd5\uff0c\u9884\u6d4b\u53ef\u80fd\u8fbe\u5230\u7684\u6548\u679c\uff0c\u5176\u6b21\u5728\u6559\u80b2\u8fc7\u7a0b\u4e2d\uff0c\u968f\u65f6\u76d1\u63a7\u73ed\u7ea7\u60c5\u51b5\uff0c\u83b7\u53d6\u53cd\u9988\u7684\u4fe1\u606f\uff0c\u6839\u636e\u53cd\u9988\u6d88\u606f\uff0c\u53d1\u73b0\u548c\u5206\u6790\u5b58\u5728\u7684\u95ee\u9898\u53ca\u539f\u56e0\uff0c\u53ca\u65f6\u8c03\u8282\u6d3b\u52a8\u7684\u5404\u73af\u8282\uff0c\u5bf9\u4e0b\u4e00\u6b65\u6d3b\u52a8\u8fdb\u884c\u8c03\u6574\u548c\u76d1\u63a7\uff0c\u6700\u540e\u5728\u4e00\u6b21\u6216\u4e00\u9636\u6bb5\u6559\u80b2\u6d3b\u52a8\u5b8c\u6210\u540e\uff0c\u6211\u8981\u8fdb\u884c\u6df1\u5165\u7ec8\u7ed3\u548c\u53cd\u601d\uff0c\u5982\u56de\u987e\u81ea\u5df1\u7ec4\u7ec7\u7684\u6559\u80b2\u6d3b\u52a8\uff0c\u53cd\u601d\u81ea\u5df1\u7684\u6d3b\u52a8\u662f\u5426\u9002\u5408\u5e7c\u513f\u7684\u5b9e\u9645\u6c34\u5e73\uff0c\u662f\u5426\u80fd\u6709\u6548\u4fc3\u8fdb\u5e7c\u513f\u53d1\u5c55\uff0c\u5206\u6790\u54ea\u4e9b\u65b9\u9762\u662f\u6210\u529f\u7684\uff0c\u54ea\u4e9b\u65b9\u9762\u6709\u5f85\u6539\u8fdb\u53cd\u601d\u81ea\u8eab\u6559\u80b2\u884c\u4e3a\u7684\u7279\u70b9\u4e0e\u4e0d\u8db3\uff0c\u5bf9\u6240\u53d1\u73b0\u7684\u95ee\u9898\u6216\u4e0d\u8db3\uff0c\u627e\u51fa\u5176\u4e3b\u8981\u75c7\u7ed3\uff0c\u5047\u8bbe\u4e00\u79cd\u6216\u591a\u79cd\u89e3\u51b3\u529e\u6cd5\u6216\u9014\u5f84\uff0c\u8fdb\u884c\u76f8\u5e94\u7684\u8c03\u6574\u5e76\u91c7\u53d6\u8865\u6551\u63aa\u65bd\u3002
\u3000\u30003\u3001\u63d0\u9ad8\u6559\u80b2\u7814\u7a76\u80fd\u529b
\u3000\u3000\u7814\u7a76\u662f\u6559\u80b2\u5bf9\u5f85\u672a\u77e5\u4e8b\u7269\u7684\u4e00\u79cd\u6001\u5ea6\uff0c\u9762\u5bf9\u7740\u5168\u4f53\u5e7c\u513f\uff0c\u6559\u5e08\u5bf9\u6240\u6559\u7684\u5185\u5bb9\u662f\u65e9\u5df2\u719f\u77e5\u3002\u4f46\u662f\uff0c\u5e7c\u513f\u600e\u6837\u7406\u89e3\uff0c\u5374\u662f\u6bcf\u4e2a\u4eba\uff0c\u6bcf\u4e2a\u4e0d\u540c\u60c5\u5883\u4e0b\u90fd\u5404\u4e0d\u76f8\u540c\u7684\uff0c\u56e0\u6b64\uff0c\u6559\u80b2\u5de5\u4f5c\u6c38\u8fdc\u5145\u6ee1\u7740\u672a\u77e5\u7684\u56e0\u7d20\uff0c\u6240\u4ee5\uff0c\u9700\u8981\u6211\u4eec\u4e0d\u65ad\u7684\u8fdb\u53d6\u5b66\u4e60\u3002
幼儿教师应该确定的发展目标：
1、尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
4、多向富有讲授，自创、内化重视楷模，春秋幼儿的办理和讲授能力争取尽快提高本人对中班。体会教师道德性为规范在新的学期里必然要学，断地敦促本人并在工作中不，加入到工作中去以丰满的热情，师的尺度来要求本人时辰以一个优良教。
5、规范恪守教师道，断地敦促本人并在工作中不，加入到工作中去以丰满的热情，师的尺度来要求本人时辰以一个优良教。自动关怀国表里学，多媒体手艺、观摩、听讲座等并通过多种路子：幼教刊物、，新学问、新技术吸收教育学科的。勤奋提高，研究营业当真进修，儿的春秋特征和成长特点尽快领会、控制中班幼。
6、家长们的关系更进了一步，自从幼儿园网站成立以来,继续勤奋本学期将。除了及时关,窗内容的改换频次 还要加速家园联系,更优良办事为家长供给。之外除此，长反馈幼儿在园的环境我还必需做到每周向家，家长的需求经常领会，己做的更好勤奋使自，目中的好教员成为家长心。
一：幼儿园教师个人专业发展计划
转眼间新的学期随即开始，为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：
一、思想工作
在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、能力发展
希
望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自
己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚
为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要
求自己，以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向
本学期我制定了以下目标及措施：
1 ）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2 ）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3 ）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
1 ）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2
）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 ,
为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
3 ）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
四、出勤方面
严格要求自己，保证工作时间，做到不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面
家
长工作尤为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的
教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容
的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好
老师。
以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
二：六横实验幼儿园教师自我发展计划
一、个人基本情况介绍
从20xx年9月到现在，我在六横实验幼儿园已经有三年多的时间了，对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，我是他们的老师，我从他们身上感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。
在这三年多的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师！
二、现状分析
（一、优势
1．在幼教工作这几年中，通过老教师的严传身教和自身的努力学习，积累了一些经验，对于幼儿园的一日活动常规比较熟悉，能较好的带好自己的一个班级，有序的开展、组织幼儿的一日活动。
2．认真做好家园联系工作，及时向家长反映孩子在园的情况以及向家长了解幼儿在家的情况，和家长们相处得比较好，得到了家长的信任与支持。
3. 有好学的精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念。
4．有一定的学前理论基础，实践时有科学的理论做指导；热爱幼儿，喜欢与幼儿沟通，工作有耐心。
5．保持一颗爱孩子的心，在孩子的教育上投足了十足的热情，把自己的精力和爱心都集中在孩子的身上，平等对待每一个孩子，对班上幼儿的个性、兴趣爱好等有充分的了解。
6. 认真做好各项教育教学及管理工作，遇到不懂的问题或事情及时向有经验的教师请教，取长补短，让自己的能力能够不管的提高。
（二、不足
1．做一个好的教师，是我一直努力的目标，但是我离目标有一定的差距，自我感觉理论功底不足，缺乏教学的勇气。
2．在平时的一些研讨活动中，总是感觉无话可说，有时想说，却又怕说得不好，而不敢说，在开展教学活动时还不够灵活，因此，要多反思自己，使自己更灵活适当的开展中班的各项工作。
3. 在开展教学活动时还不够灵活，因此，要多反思自己，使自己更灵活适当的开展小班的各项工作。
4．在组织幼儿音乐活动时，由于自己这方面的不足，影响了活动的效果。所以对于园本培训，我觉得这是非常有必要的，我也会积极参与，争取在不断地学习中提高自身的专业素质，逐渐向我的奋斗目标靠近。
三、个人一年发展目标
（一、师德
作
为一名年轻的教师，我热爱和忠诚党的教育事业，有着强烈的事业心和责任感，在工作中，关心和爱护孩子，平等对待每一位幼儿，在生活中，本人能严以律己，并
处理好与同事领导家人的和谐关系，承担园部分配的各项任务，做好自己的本职工作，发挥教师的教育技能。在今后的工作中，本人会继续以其他优秀教师为榜样，
要求自己时时上进，不断提升自己的业务水平，努力使自己成为一名合格且出色的幼教工作者。
（二、教育教学
在
独立设计教学活动时，对于活动目标的确定不能把握，在活动前一周共同备课时努力钻研教材，独立设计活动，并能积极地与组里的教师共同修改研讨，提高自己独
立设计的能力，设计出较精彩的教学活动。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养孩子实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学
中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。认真分析活动和班级管理中出现的问
题，并及时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工
作积累经验。在今后的教育教学工作中，我将继续学习相关的教育科学理论，强化自己的职教能力，努力使自己的业务水平得到质的提高，成为一名家长及同事和领
导信任的出色教师。
（三、读书计划
1. 学习桑标教授的《幼儿心理解密》。
2. 学习国内外先进的幼儿教育理论
四、具体措施
1．提高教学能力。积极参加园部业务学习的培训和教研活动的开展，进一步探索适合本班幼儿的教育内容和教育方法。
2.利用空余时间进行读书，学习书中的理论知识，并把一些相关的理论知识在平时的教育教学活动中加以实践运用。
3．在研讨活动、教研组活动中，针对研讨的问题能及时的提出自己的见解，不怕说错，锻炼自己的表达能力，强化自己的理论功底。
4．注重家园联系的互动工作，定期更换家园联系栏内容,除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，并及时了解幼儿在家中的表现，经常与家长进行简单的语言交流，解决孩子的教育问题，努力坚持使自己做的更好，成为家长信任的好老师。
5．多向有经验的老师学习，主动与园内教师进行伙伴关系，在原有的基础上有明显的提高。
6．提高自己的综合素质。如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比，来提高自己的教育技能。
三：小班幼儿教师个人发展计划
从
事幼教的行业已经有六年了,六来的点点滴滴都是细致而美好的,这个学期我又接手了新的一届小班幼儿,我将成为很多幼儿的第一个学习阶段的老师,有自豪也有
压力,好的老师对孩子一生的成长有着非比寻常的作用,那就需要我们有扎实的专业基本功,而每一位教师的专业化发展又尤如基石。自我发展的过程是教师人生价
值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展专业知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过
程。我也清醒认识到自己的长处和弱点。现针对自己的特点制定本学年个人成长计划如下:
一、自身思想素质的提高。
教
师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、永无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重
自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给孩子、奉献
给我热爱的幼儿教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
二、自身专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真阅读《新纲要》《教学用书》等有关资料,钻研教材、研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
积
极参加幼儿园组织的“读书沙龙”活动,争取做到每月读一本有关教育的书籍,及时作好,写好读书心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,
如:《幼儿教育》、《学前教育》等,了解更多着名教育专家、有经验同行的观点,了解当前的教改动态,为今后的教育教学工作做准备。
(2)专业素质的提高,在课题研究中充实自我。
本
学年我负责研究了一个平湖市的立项课题《教师教学行为影响幼儿心理健康发展的策略研究》,虽然之前我已经负责过二个课题,一个上半学期还被评为平湖市课题
成果三等奖,但前二个都只是园级课题,因此立足本学年的课题研究工作,我一定要加强与课题组成员的合作,把每月安排的课题活动落实到位,通过课题开展使全
体课题组成员在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精
心备课,把幼儿的作品勤于展出,让家长发现自己孩子在幼儿园的学习和进步。上课时多做幼儿各方面能力的记录,了解幼儿成长和比较有目的性的进行个别指导。
有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要关注特殊幼儿的发展,采用“多给幼儿鼓励”的方式提高对幼儿教育教学质量和良
好习惯的养成。
3、勤于反思,完善自我。
在
反思中提升教学研究水平。及时撰写课后反思,把自己在教学实践中的困难及相关资料的收集和反思,发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不
足。在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行相应的记录,通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水
平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水
平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。在总结经验中完善自我。积极撰写教育博客,把教育教学中一些事情记录下来,作为自己教师
生涯美好的回忆!我认为在自己的带班过程中总会出现不同的大大小小的问题,我应该及时进行记录和思考,让自己在以后的工作更加出色。
希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样,舒展自己的心灵,挖掘自己的潜能,张扬自己的个性,让自己的生命之树蓬勃向上,葱茏繁茂,结出丰硕的果实,绽放出美丽的花。
幼儿教师应该确定的发展目标：
1、尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
4、多向富有讲授，自创、内化重视楷模，春秋幼儿的办理和讲授能力争取尽快提高本人教师道德行为规范。
幼儿园配班老师职责：
1、热爱幼教事业，遵守教师的职业道德，严格遵守幼儿园各项规章制度。
2、仪表整洁，穿着打扮要符合教育者的身份，注意为幼儿营造安全、温馨、丰富的精神和物质环境，师生关系融洽。
3、树立正确的教育观，儿童观，尊重，理解每一位幼儿和教师一起共同促进每名幼儿园的个性发展。认真贯彻《规章》《纲要》精神，认真落实每学期幼儿园和班级保教工作计划。
4、在班主任的指导下，根据班级工作计划及每周安排配合老师组织教育活动。
5、协助班主任老师做好教育教学工作，工作时要积极主动，态度要谦虚谨慎，做好幼儿的下午活动。
6、协助保育员做好班级财产和幼儿的物品、教具的管理。
7、承担一定的教育教学工作，在活动中，细致观察，了解、尊重幼儿的兴趣和需要。能给予幼儿指导和帮助，并协助班级做好家长工作。
幼儿教师应该确定的发展目标就是，把孩子们都教育成活泼开朗，多才多艺的花朵
遵守教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
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