小学二年级语文《蒲公英的种子》原文、教案及教学反思
【 #二年级# 导语】《蒲公英的种子》是一首优美的儿童诗。全诗只有三句，句句押韵，它以蒲公英的种子的口吻娓娓道来，亲切自然，学生喜欢诵读。以下是 整理的小学二年级语文《蒲公英的种子》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学二年级语文《蒲公英的种子》原文
蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极了，蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。
风儿轻轻吹着，小伞兵在妈妈的怀抱里轻轻摇晃着，一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天，小伞兵吓坏了，大叫：“妈妈，救救我！”妈妈说：“孩子，你长大了，去找自己的家吧。”
小伞兵飞呀飞，他看到一粒松子告别了大松树，松子掉到地上，钻进了泥土。
小伞兵飞呀飞，他看到一颗颗黄豆从豆荚蹦出来。黄豆掉到地上，也钻进了泥土。
小伞兵飞呀飞，他看到一块空地，就落了下去，他躺在土地上，感到非常舒服，他说：“我喜欢这里，我要在这里安家。”
风儿吹起松软的泥土，轻轻地盖在小伞兵的身上。下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一棵小小的蒲公英。
【篇二】小学二年级语文《蒲公英的种子》教案
教学目标：
1．能有感情地朗读、背诵小诗，初步了解有关蒲公英的常识，感受大自然的奥妙；
2．会认读"蒲公英"、"种子"、"微风"、"毛茸茸"、"飞"这五个词语，学会"种"、"毛"、"呀"这三个生字。
教学准备：
课件、实物。
教学过程：
一、激趣导入
看图这是什么？（学生猜测）
二、初步感知
1．听童声范读
回答：我是什么？我是怎么样的？
2．顺势学习小诗第一句（"我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花"）。
正音：蒲公英、种子、毛茸茸。
3、引读第二句
看看种子的妈妈——蒲公英。
三、反复诵读课文
1．童声范读，学生看书仔细听。
2．再听一遍范读，学生可跟读。
3．指名读，其他学生对嘴形。
4．与小伙伴一起读。
5．认读字词
（1）种子、毛茸茸、微风、轻轻、家、离开、哪儿、就是
（2）种、毛、呀
（3）蒲公英、种子、微风、毛茸茸、飞
做动作理解"微风"的意思。
想象：如果你是蒲公英的种子，这时你想对妈妈说些什么？
四、欣赏图景
1．看看蒲公英飞的样子（课件）
2．观看录像《蒲公英飞舞》，教师配介绍。（蒲公英的种子带有极轻的伞状的羽毛，可以乘风飞行。每到秋天，漫山遍野的成熟的蒲公英的种子像雪片一样飞舞……）
3．质疑问难小朋友，你们有没有问题想问问蒲公英妈妈和蒲公英的种子？
4．自由想象蒲公英飞到哪儿去了？
（让学生发挥想象，畅所欲言。）
五、朗读指导
1．自由读喜欢的部分。
2．指名读。
3．评价、指导。
4．配上图景读、齐读、背诵。
六、写字指导
1．认字。
2．范写。
3．书空。
4．练写。
5．讲评、作业展览。
【篇三】小学二年级语文《蒲公英的种子》教学反思
《蒲公英的种子》是一则童话故事，全文采用拟人的手法，写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不同，从而告诉人们做事不要被表面现象所迷惑，有时，有必要听从长辈的正确教导。
新课标“以人为本，促进个体和谐发展”的基本理论，以尊重学生情感，张扬学生个性为立足点，围绕“读好书”这一教学重点进行教学。让学生主动积极的思维和情感活动，加深对课文的理解和体验。通过读中悟，悟中读，使学生获得思想启迪，享受审美乐趣。
依据阅读教学特点和低年级学生阅读的认知规律，突破传统的教学模式，避免繁琐的内容分析，以读代讲，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。引导学生与文本对话，把文本读正确，把自己的感觉读出来。通过个性化的朗读对学生进行语感训练。如：教学第一自然段时，创设朗读情境，指导学生朗读：这些蒲公英的种子在微风的吹拂下离开了妈妈的怀抱。他们要到广阔的天地中去，也许要到天涯海角。如果你们现在都是蒲公英种子，一阵阵风吹过，你们飞到了天空中，朵朵白云从你们身旁飘过，你感觉怎么样？教学中尊重学生在学习过程中的情感体验。学生是怎么理解的就怎么读出来。这也就是我们平时所说的“读进去——理解课文，读出来——表达情感。
绛旓細銆婅挷鍏嫳鐨勭瀛愩鍘熻崏钁楄鍚庢劅 杩欎釜鏆戝亣鎴戣浜嗕繛鑳滅殑銆婅挷鍏嫳鐨勭瀛愩嬶紝杩欐湰涔﹀垎涓衡滃洖鏈涙晠涔♀濓紝鈥滀汉鍦ㄤ含鍩庘濓紝鈥滆竟璧拌竟鎯斥濅笁杈戜綔鑰呯敓鍦ㄥ畨寰斤紝鍚庢潵鍦ㄨ窘瀹佹眰瀛︺佸伐浣滐紝鐜板湪鍖椾含宸ヤ綔锛屼綔鑰呮妸鍐欏畨寰藉拰杈藉畞鐨勬枃绔犻兘鏀捐繘鈥滃洖鏈涙晠涔♀濅竴杈戦噷銆傛枃瀛楄〃杈惧鏁呬埂灞辨按鐨勭儹鐖便傗滀汉鍦ㄤ含鍩庘濇槸浣滆呭湪鍖椾含鐢熸椿鏈熼棿...
绛旓細灏忓璇炬枃锛銆婅挷鍏嫳鐨勭瀛愩鎴 鏄 钂 鍏 鑻 鐨 绉 瀛愶紝 鏈 涓 鏈 姣 鑼 鑼 鐨 灏 鑺便傚井 椋 杞 杞 涓 鍚癸紝 鎴 绂 寮 浜 浜 鐖 鐨 濡 濡堛傞 鍛锛岄 鍛锛 椋 鍒 鍝 鍎匡紝 鍝効 灏 鏄 鎴 鐨 瀹躲
绛旓細3銆钂插叕鑻辩殑绉嶅瓙鏄粈涔堟牱瀛愮殑绛旀銆4銆佽挷鍏嫳鐨勭瀛愭槸浠涔堟牱瀛愮殑?浜屽勾绾鎬庝箞鍥炵瓟銆1.钂插叕鑻辩殑绉嶅瓙鏄绮掔姸锛屾湭鎴愮啛鏃朵钩鐧借壊锛屾垚鐔熸椂瑜愯壊銆2.钂插叕鑻辫姳鐩樺澹崇敱缁垮彉涓洪粍缁匡紝绉嶅瓙鐢变钩鐧借壊鍙樿鑹叉椂鍗冲彲閲囨敹銆3.鍒囦笉瑕佺瓑鍒拌姳鐩樺紑瑁傛椂鍐嶉噰鏀讹紝鍚﹀垯绉嶅瓙鏄撻鏁ｅけ钀芥崯澶辫緝澶с4.涓鑸瘡涓ご鐘惰姳搴忕瀛愭暟閮藉湪100绮...
绛旓細灏忎紴鍏甸暱鎴愪簡涓妫钂插叕鑻锛岀劧鍚庢暎钀藉埌鍥涙柟瀹夊鍘伙紝鍚戝瀛愰暱澶э紝鎴愪汉浠ュ悗鍘婚棷鑽″ぉ涓嬩竴鏍
绛旓細钂插叕鑻辩殑绉嶅瓙鐨勪綔鑰 浣滆呮槸锛氫繛鑳 瀹夊窘妗愬煄浜
绛旓細鐒惰岋紝灏钂插叕鑻辩瀛涔熺煡閬擄紝瀹冧笉鑳戒竴鐩村湪绌轰腑椋炵繑銆備簬鏄紝瀹冮夋嫨浜嗕竴鐗囩編涓界殑鑽夊湴锛岃交杞诲湴钀戒笅銆傚畠鍦ㄨ繖鐗囪崏鍦颁笂鐢熸牴鍙戣娊锛屾垚涓轰簡涓棰楃編涓界殑钂插叕鑻便備粠姝わ紝姣忓綋椋庡効鍚硅繃锛屽皬钂插叕鑻卞氨浼氬悜椋庡効璁告効锛屽笇鏈涜嚜宸辫兘鍐嶆椋炵繑锛屽幓鐪嬫洿澶氱殑涓栫晫銆傝岄鍎夸篃浼氭弧瓒冲畠鐨勬効鏈涳紝甯﹀畠鍘荤湅鏇村鐨勭編涓介鏅傝繖灏辨槸灏钂插叕鑻辩殑...
绛旓細鍘熸枃寰堢煭锛岃阿璋㈡ゼ涓诲嬀璧蜂簡鎴戠骞寸殑鍥炲繂锛氳挷鍏嫳 鎴戞槸钂插叕鑻辩殑绉嶅瓙 寰杞昏交涓鍚 鎴戝氨绂诲紑浜嗕翰鐖辩殑濡堝 椋炲晩椋炲晩 椋炲埌鍝効鍝効灏辨槸鎴戠殑瀹
绛旓細钂插叕鑻辩殑绉嶅瓙涓璇炬槸鍦ㄦ睙鑻忔暀鑲插嚭鐗堢ぞ鍑虹増鐨勶紝鏄灏忓涓骞寸骇涓婂唽涔︿腑鐨勶紙绗簲鍐岋級
绛旓細銆愮瘒涓銆灏忓浜屽勾绾ц鏂囥楠戠櫧椹殑鑻嶈炽嬪師鏂 鍒虹尙鍏堢敓鍍忎竴浣嶇鐞嗘埛绫嶇殑璀﹀療銆備粬姣忓ぉ澶圭潃涓皬鏈瓙锛岃皟鏌ョ潃杩欏潡鑽夊湴涓婂皬鑺卞皬鑽夌殑鏉ュ巻銆備粬鐭ラ亾锛钂插叕鑻辩殑绉嶅瓙锛屾槸鎾戠潃灏忎紴锛岀敱椋庡﹩濠嗛佹潵鐨勩備粬鐭ラ亾锛屽嚖浠欒姳鐨勫濡堜簡涓嶈捣锛岀粨鐨勬灉瀛愬儚涓皬鐐稿脊锛屽お闃充竴鏅掞紝鏋滅毊瑁傚紑锛屾妸绉嶅瓙鍍忓瓙寮逛竴鏍峰皠鍑哄幓锛屽皠寰楄佽繙鑰...
绛旓細1銆钂插叕鑻辩殑绉嶅瓙鑳岀潃闄嶈惤浼炶窡鐫椋庝集浼埌澶勬梾琛屻2銆佽挷鍏嫳鐨勭瀛愯椋庡惞鐨勮烦鏉ヨ烦鍘伙紝韫︽潵韫﹀幓锛屾暎鍙戠殑鍥涘閮芥槸銆3銆佽挷鍏嫳鎾戠潃灏忎紴锛岄殢椋庨鍛椋樺憖锛岄鍒扮濡堝寰堣繙鐨勫湴鏂广4銆佽挷鍏嫳鐨勫▋濞冿紝闅忛椋樿崱鏁ｈ惤鍦ㄥぉ娑紝鍚勮嚜鐢熼暱锛屽悇鑷紑鑺憋紝澶氫箞濂囧鍟婏紒鎷熶汉鎵嬫硶鍙堝彲鍒嗕负涓夌鎯呭喌锛氥1銆戞妸闈炵敓鐗╂嫙浜哄寲銆備緥濡...
