教师节的日记
忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是我为大家收集的教师节的日记（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节的日记1
星期四是教师节，那一天，有好多同学给老师送鲜花。
到了学校，当我看见老师笑眯眯的时候，我也很开心，因为老师快乐，我也快乐。紧接着，老师收到了我送给她的花。老师对我说：“你真乖，这束鲜花可真漂亮呀！”我说：“老师，祝您教师节快乐！我希望您永远都像现在这样美丽!”老师对我说：“谢谢你。”我赶紧说：“不用谢。”看见老师这样开心，我感受到了老师内心的快乐。
放学回到家，写作业的时候，我在想：老师今天可真高兴呀！我可真希望能够天天看见老师像今天这样开心呀！老师要是能像今天这样开心，那我也能感受到快乐。过了一会儿，我的作业写完了，下楼去倒水喝的时候，看见老师来我们家家访了。老师见了我，夸我是好孩子，说我对老师很关心，因为有了我的祝福她这一天过得非常快乐。
老师准备回家了，我说：“老师再见。”老师说：“再见。”妈妈下班回家，我对妈妈说：“妈妈，老师刚才来我们家，夸我是好孩子呢。”妈妈听了后，特别高兴。
教师节的日记2
老师,你辛苦了。我多想亲口对你说出这句话,可是你太忙了,以至于我总是找不到合适的时机来向你说出这句简单得不能再简单,平凡得不能再平凡的话。今天，在这安静的考场上，在这洁白的稿纸上，我终于可以敞开心怀，对你说出我心里的话了。
老师,你辛苦了。每天早上，你是全校老师中最早来到学校的一个。清早，当我还站在学校门外吃着香喷喷的油炸洋芋的时候，你的自行车响着清脆、悦耳的铃声，传到我的耳朵里。我知道你来了。因为这铃声，我熟悉得不能再熟悉了。每次我扭头，都看见你精神焕发的样子。你的脸上总是挂着笑容，这笑容给人以自信，给人以力量，让我们感到那么亲切，那么自然。在你的自行车后座上总是坐着你的女儿。从走进校门的那一刻起，你忙碌的一天就正式开始了。啊，亲爱的老师，你辛苦了。望着你推着自行车，走进校园的背影，我觉得你是那么高大，那么伟岸。在这一刻，我对你的敬佩之情，便油然而生。你为了早点来给我们上课，常常来不及吃早饭，你饿着肚子，一干就是半天，难道你不知道饿吗?你这样长期下去，你的身体坚持得住吗，我亲爱的老师。
老师,你辛苦了。每天早上，你都守着我们晨读。当我看到你微微发红的眼睛，我知道你昨天晚上又熬夜了。为了给我们出复习指南，为了给我们印考试卷子，为了给我们批改作文，你总是熬更受夜，废寝忘食。你的眼睛近视了，那是因为熬夜太多的缘故。灯光和电脑伤害了你的眼睛，也伤害了你的身体。每天下午第三节课，别的老师已经离开了学校，可是你却在教室里给成绩差的同学补课。你的声音都讲沙哑了还是不愿意休息一下，直到每个同学都听懂了，学会了，你的脸上才露出灿烂的笑容。你给同学们补课，从来没有收过一分钱的报酬。你这样长期补课，你的身体支持得住吗?看，你的脸色都不如以前红润了，在你的脸上，我们常常捕捉到疲惫的痕迹。虽然你还年轻，身体还硬朗，但是如果长期这样休息不好的话，你的身体一定会吃不消的。俗话说：“身体是革命的本钱”，如果你把身体累垮了，我们该怎么办呢?老师啊，就算是为了我们，你也一定要多休息，多保重呀。
老师,你辛苦了。你的声音又开始沙哑了。为了给我们多讲一点短文知识，为了给我们多一些作文指导，你总是不辞辛劳地给我们讲解。每天，从早到晚，你要上多少课?要说多少话?要操多少心?你的喉咙从来没有空闲过，怎能不沙哑呢?虽然你的噪子没有以前那么响亮了，但是我们却觉得它更有磁性了。你总说：“假如我是一只鸟，我要用沙哑的歌喉为你们把黎明唱亮”。你虽然不是鸟儿，但是你已经做到了，你把我们全班65个同学的心灵都唱亮了，你知道吗?
老师,你辛苦了。你拖着疲惫的身躯，在教育的芳草地上默默地耕耘，默默地付出，从来不求回报。看吧，你的作文批改得多么仔细呀，好句子你全部要给学生勾画出来，还要在边上做旁批。作文的评语你写得又多，点评又中肯，每一本作文，你都把它当作艺术品来雕刻。那每一个字，每一句话，都凝聚前你的心血和辛苦呀。你是多么伟大，多么崇高呀。想到这里，我的心里升起一股暖流，热乎乎的，就像你在寒冷的冬天握着我的小手一般温暖。那天下午，你给我们上了第一节课后，坐在讲台边上的凳子上休息，你背靠着墙壁，不知不觉地睡着了。我拿着一道题来问你，轻轻地叫了你几声，可是你没有听见。你睡着了，你太累了，你应该好好地休息休息了。我连忙招呼同学们不要大声说话，免得打扰了你难得一次的休息。很多同学都感动了，真的。在那一刻，我感觉自己的眼底有一种湿润的东西在滋长，我连忙转过头去，不让同学们看到我流泪的眼睛。
啊，我亲爱的老师，你太辛苦了，为了我们，请你休息休息吧。
教师节的日记3
来到一个新的学校，让我对这个新的学习的环境而感到陌生……
今天是教师节，而且是初中第一次过的教师节。
记得我开学的时候，看到两个老师都是男的，给我的第一直觉是很凶。谁知过了一段时间觉得他们很温柔。如果哪一天让我离开这个班我一定会舍不得的。
红苹果是果树，吹出的泡泡，是一颗彩色的小太阳。蔡老师，我想对您说，您是魔术师，您托起了一个神秘的梦想……
在一间不足70平方米的教室里，有一棵常青树一直站着、站着……这棵树就是您啊，老师。每当上课时，唯有您笔直地站着，为我们无私得播撒着知识的种子，您大手一挥，无数的源泉被均匀地分给了我们……
也许岁月可以改变生活，也许时间可以洗尽铅华，但永远不会改变可贵的人间真情。“爱心一颗，热情似火，亲爱的老师，我要为你献上一支歌……”这是儿时我唱的歌，今天我要唱给我亲爱的老师。
老师，祝您教师节快乐。
教师节的日记4
是一个感恩之节，这次教师节学校老师说’不收礼物，只要学生送老师四样东西，1、亲切的问好；2、一张微笑的面容；3、一次完美的作业；4、认真的上课。
但是今天学生们还是送了一束束美丽的鲜花、一张张精致的贺卡给老师，老师也都没有拒绝这些礼物，因为老师们都知道这是我们学生的心意。今天每次上课老师说上课，学生们都站得整整齐齐，不像平常那样站的东倒西歪，学生们还纷纷鞠躬整齐的说“老师好，祝老师节日快乐，您辛苦。”像这样对老师问好和鞠躬，没有一个老师脸上不是笑眯眯的笑容。
敬爱的老师们啊。我代表学生们谢谢您们，是您们把您们的知识传授给我们，您们每次的批评其实是对我们的教诲想让我们改掉错误，您们的严厉是想让我们成才丶成为国家的栋梁。作业是您们给我们独立思考的时间。
有一句话是这样说的“父母是孩子们的第一个老师。”那么在学校的老师就是我们的第二个老师，我想说：“第二个老师是孩子们的第二个父母。”因为在学校老师是把我们当作自己的儿女一样的看待。
敬爱的老师们您辛苦了。特别感谢您们，祝您们节日快乐。
教师节的日记5
教师节那天，学校里成了鲜花的海洋。同学们纷纷把鲜花送给老师，以表达自己的心声。我也不例外，把礼物送给了语文老师、英语老师、数学老师。不过，放学后，我还带了一束鲜花回家，把它送给了一位特殊的老师——我的妈妈。
妈妈虽然不是学校的老师，可是她是我的人生第一任老师，她教我学走路，她教我学说话，她和我一起学溜冰……这样的节日，怎么能不给她送花呢？
放学回到家，我把花藏在身后，神秘地对妈妈说：“妈妈，你闭上眼睛，我有礼物要送给你。”妈妈好奇地问：“什么东西，这么神神秘秘的？”见我不说，只好把眼睛闭上了。
我把鲜花举到妈妈身前，得意地说：“妈妈，你看。”
妈妈睁开眼睛一看，惊喜地说：“这是送给我的吗？”
我点了点头。妈妈笑着接过鲜花，可马上又疑惑起来，问：“可今天不是母亲节呀？也不是我的生日，你为什么送花给我呢？”
我说：“可今天是教师节呀。您是我的第一位老师呀。”
妈妈又一次笑了，说：“谢谢你，好孩子，你确实长大了，学会感恩了。”看着妈妈灿烂的笑容，我也笑了。
教师节的日记6
9月10日 星期三晴
今天是教师节，是每一个教师办公桌上都摆满鲜花和礼物的日子。学校为了庆祝此日，让我们班和（4）班的同学每人去领两朵包装精美但并未开放得十分艳丽的康乃馨，准备在晨会上献给我们的敬爱的老师。我们在主席台旁排好队，虽然头顶骄阳，但我们依然关注着手里的康乃馨——想怎样把它弄得大一点，美一点。
终于到了献花的时间，我们向四处散去，对着要献花的老师敬个礼，将我们特意弄得绽放一点的康乃馨献给老师。当老师微笑地接过，并点点头，说声“谢谢！”时，我们才吁了一口气。
献好花，我随着人流来到广播台门前。竟看见教电脑的周楷老师面前排着五、六人的长队，而周楷老师早已有了四朵康乃馨。唉，周楷老师人气真旺啊！“粉丝”这么多，再看看我自己——人比人，气死人！
我在走时有望了望周楷老师，他正笑得开心呢！啊，他的嘴巴真大呀！
教师节的日记7
今天是教师节，我和几个同学买好东西后，约定在学校操场集合。
那天晚上天色不大好，可同学也来了，实在很难得。
我们到了老师家门口，把一个小恶作剧也带来了，我们敲了敲老师的门，把一个礼物盒放在门口，然后躲到门后面。老师开门了，她把礼物盒打开时，里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说：“节日快乐！”
老师热情的招待我们，把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来，我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。吃玩东西后，有的聊天，有的看电视，有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的，所以问班长想去哪儿玩，“烛光亭”班长高兴的说。
到了烛光亭，有的在点蜡烛，有的在许愿，有的在喝茶，有的在绣花等等，烛光亭是个很浪漫的地方，它就在我家旁。可以对着蜡烛许愿。也可以把你的朋友`家人等的名字绣在花里，祝他们平平安安，万事如意，这不，我就绣了一个给老师吗。
一会儿后，老师又带我们去了开乐地，那也是个不错的地方，我们可以在那里尽情的玩，还可以一边玩一边学呢！
时间过得真快啊！一转眼就到11点了，我们依依不舍的和老师说了声再见，就走了。这一天是我最开心的一天！
教师节的日记8
今天是九月十日，是个特别的日子，因为，今天是教师节，我想用自己的劳动做一个礼物
物给老师。
我送给老师一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出来的。我精心挑选了皮肤色、绿色、黄色、白色、黑色、蓝色几种颜色来做它，我先拿出蓝色制作它的身子和脚，然后拿出皮肤色做手，再用白色做袖子和围巾，再拿皮肤色和蓝色做出头和帽子，再做出装饰和花，就大功告成了！一只手捧鲜花、活灵活现的“小兔子”诞生了，我希望献给老师后给老师带来一丝轻松快乐！
在这个特别的日子里，我想对老师：“老师，节日快乐，祝您天天开心快乐！身体健康，！万事如意！”
教师节的日记9
老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各样的礼物。有的送来了相册、有的送来了贺卡、还有的送来了鲜花呢！
只听老师激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”接着老师把送来的鲜花一一插在了花盘说：“同学们我把这些鲜花插在花盘里你们想到了什么？这花盆就像我们的班级你们都是这班级中的一员你们可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取营养获得知识茁壮成长如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了就会被淘汰。”
听了老师意味深长的一席话我暗暗想：我一定要好好学习不能被淘汰要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
教师节的日记10
教师节到了，今年的节日没有放假。
早上来到学校，在办公室拿了备课本和扩音器我就急奔教室。来到四楼，快到本班教室的时候，班长董舒(一个可爱懂事的女孩)出来了，她轻轻地对我说：“李老师，今天是您的节日，我代表全班祝您节日快乐!”我感到很意外，因为我深知我的这班孩子实际上是不善于表达自己的爱意的。这时我又猛然发现，今天的教室外出奇的安静，教室的门框两边还各装饰了一个气球。咦，这班小鬼在干什么?竟然还舍得将自己最爱的气球贡献出来?我刚踏进教室，就看见教室里的黑板上写着“祝老师节日快乐!”等几个大字，两边也各放了一个气球。正当我沉浸在这幸福之中时，教室里所有的孩子一起站起来，齐声说道：“李老师，祝您节日快乐!”同时，张晨晨手捧一束鲜花走上来送给我。接过鲜花，我深情地对大家说：“孩子们，谢谢你们对老师节日的祝福!其实，只要你们认真学习，专心听讲，细心完成每一次作业，这就是送给老师最好的礼物!”
这一时刻，我感觉自己是天底下最幸福的人!同时，我也深深地感受到了孩子们长大了，更懂事了，他们学会了感恩!
教师节的日记11
今天一大早同学们就高高兴兴地来到学校急切地盼望老师能早一点来到教室因为今天是教师节教师节可是一个特殊的节日呀!
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影老师走进教室还没站稳同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各样的礼物有的送来了相册有的送来了贺卡还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说：“谢谢!谢谢同学们!”接着老师把送来的鲜花一一插在了花盘说：“同学们我把这些鲜花插在花盘里你们想到了什么?这花盆就像我们的班级你们都是这班级中的一员你们可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取营养获得知识茁壮成长如果哪朵花先枯萎了就说明他学习落后了就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话我暗暗想：我一定要好好学习不能被淘汰要做花盆里最鲜艳的那朵花。
今天是教师节老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课我想老师这些话的。真正含义是：同学们送不送礼物并不重要只要我们好好学习长大能成为祖国的有用人才才是她一生中得到的的'礼物!
教师节的日记12
今天是教师节，是我们值得尊敬和爱戴的老师的节日，今天，老师要搞活动，所以让我们在家里复习功课。
早上，我吃过了早饭，就回到房间，拿出六年级上册的《小学同步作文》来看。我写的作文不好，所以我要多阅读一些文章，看别人是怎么写的，我是怎么写的，思考我的错误在哪？我为什么会错？一边看，一边取别人的长处，来补自己的短处。我正对比着，可老是检查不出我的错误，于是我开始慢慢陷入沉思之中，上千个错误在我的脑海里旋转，突然之间，我想到了“没用心”，是不是因为我没用心去检查所以才检查不出的呢？对！然后我开始用心去体会作者的感受，想想他是因为什么才写出这篇文章。
我慢慢体会，最终找到了原因。原来是我写作文的时候很少用好词好句，所以我写出来的作文不好，我这才恍然大悟。我心中的一个结终于解了。可是我还发现有很多不足的地方。比如说写字的时候。老师经常提醒我们想好了才下笔，可我总是忘记，写字的时候涂涂改改的，写得很慢，可我并不能写好，写得龙飞凤舞的，字准不好看。我还有时写作文心不在焉的，不是动动这，要不然就去碰碰那，过了几分钟才去写。不过有的时候很老实，一本正经的去写作文，不搞小动作了，不乱动了，作业文下子就写完了。
我到现在才发现我的毛病太多了，我一定要改掉毛病，不是暂时的改，而是永远的改，今天是教师节，我说到就要做到，我不想老师对我的印象是不大好的，我要改！我一定要让老师看到我好的一面！老师，从今天起，我不会再原地踏步了，这样只会害了我自己！我要前进！我要冲刺！
教师节的日记13
教师节，应该写点啥。
算上幼儿园的一学期，上了十六年半的学，“老师”这个称谓的群体，是这辈子除了父母之外受到影响最多的人。一日为师终生为师。
小学启蒙的朱老师，温柔耐性可亲，种下了我最初的梦想，那就是当老师。虽然后来渐行渐远甚至有一段时间很是排斥。
最自卑最怯懦的初中阶段，班主任肖老师让我开始爱上了小说与文字，还有她那一手漂亮飘逸的字。最重要的，是渐渐捡起来的信心。
校长兼高中英语老师老李，小县城里教育界的精英，风风火火，声如洪钟，总是热情和信心满满的样子。开展创新学习，为我们开绿色通道，鼓励我们平时用普通话和英语交流（当时很多老师教课都是用方言的）……一直觉得，他教给我的不是具体的英语学习，而是一种对于学习和生活的态度。多少年后，依然记得他爽朗的笑声和唤我丫头的时候如同父亲一般的亲切。无论时光变迁，老李不变的是我最敬重的老师。
高中语文高老师高姐姐让我惊奇地发现原来老师和同学可以相处的那么好，不论男生女生不论成绩好坏。听她讲红楼梦，听的陶醉了，她喜欢余秋雨，于是我也去看余秋雨，那时候最开心的就是作文被当范文念，呵呵。她让我觉得读书不仅仅是为了考试，因为书中有一个更丰富更广袤的世界，从那里可以去到脚步没法到达的地方。以至于当时立志要做一个像她那样的语文老师，语文——老师。
高中班主任兼化学高老师，不苟言笑，黑框框大眼镜，不知道当时班上有多少同学跟我一样对老高有点怕怕呀，也不知道是不是这个原因，当时咱班整体化学成绩都不错吧，至少于我，数理化三科，化学成绩是最拿得出手的。一直有点疑惑的是高一刚开学在他直接任命的班委名单中我是组织委员，这对于初中低调了三年的我实在是有些受宠若惊，呵呵。至于影响嘛，当年高考填志愿时在翻遍整本指导书找不到汉语言文学招理科生的时候便义无反顾地填了“应用化学”，介个影响可是相当巨大滴。
时至大学，印象深刻的老师不多。
两位英语老师，基础化学实验分析化学罗老师，选修《科学与创新论坛》的腾老师，毕业设计的陈老师。当然，最最深刻的莫过于物理化学余老师，嘿嘿，应化的孩子们，你们懂的。
虽然老套，却仍要真诚地祝所有的老师节日快乐，谢谢你们，师恩从未忘怀。
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