六年级拔河比赛作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的六年级拔河比赛作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级拔河比赛作文 篇1
就在上个星期四，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
为了培养同学们的集体主义精神，学校决定在上周开展拔河比赛。星期四的第一场比赛就是我们班与十班的拔河时间，这次拔河比赛，给我留下了深刻的印象。
比赛规则是每班20人，男女生各10人，每场三局两胜，一局比完就互换场地。
精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到在主席台钱的塑胶跑道上，我们班站在主席台的右边。运动的眼睛一动不动地注视着对方，裁判一声下令，同学们便使出吃奶的劲往后拽。这时我们啦啦队大声呼喊起来：“1，2！加油！”在加油声中，第一局比赛我们班赢了！可第2，3局，应该是第一局将力气全用完了，所以最后我们班输了。
这一次，我们没有人气馁，也们有人哭泣，因为胡老师说：“这次我们必须输！”
我从这次比赛中得到启示：在人生道路上，没有一帆风顺的，都会有挫折和困难的时候，所以失败是成功之母！
六年级拔河比赛作文 篇2
星期一下午，上班会的时候，班主任告诉我们说：“这个星期五下午我们学校要举办一场运动会，请大家踊跃参加。”我们班霎时间热闹了起来，大家都非常高兴。老师敲着桌子说：“请安静！”我们班的人一看；老师要发火了，才安静下来。
转眼间，星期五到了，大家是又兴奋又紧张，兴奋的是每年举行运动会时，大家都会看到一场场激烈的比赛；紧张是因为待会要上场了，生怕我们会输，心里噗通噗通地直跳。
比赛开始了，随着一场场比赛的结束，终于到了拔河比赛，轮到我上场了。我们班要和六年级二班比赛拔河。我们迅速排好队形，只听裁判的哨声一响，比赛开始了！同学们大声助威：“六一加油，六一最棒……”我们班每一个同学都用左手在前面右手在后的姿势，使劲往外拉，脚也随之向后退，就在这关键时刻，我脚一滑，摔倒了，同学们一看，都不敢后退，阵脚全乱了，六一见势，一使劲把绳子拉到了他们身边，第一局，我们班输了。我觉得很丢脸，不敢面对大家，生怕大家埋怨我。但是大家不但没有说我还不断地鼓励我，我这才敢面对大家，并商量好了计策，一个在左一个在右，有一个人喊：“一、二、三……有顺序地往后退。”
第二局开始，我们采用了一开始的办法，大家听到“一、二、三”就按照这个步伐走，这个方法果然奏效，第二局我们赢了，这可大大地鼓舞了我军的士气。
第三局开始，六二班竟然也用了这个办法，不过我们丝毫没有认输的意思，双方僵持不下，比赛进入到了白热化阶段，在千钧一发之际，张栋尧使劲一拉，打破了这个僵局。第三局，我们班赢了，顿时，场上响起了热烈的掌声，我们激动地又叫又跳。
这件事又一次证明了团结起来力量大的道理，也使我更加坚信，只有团结，才可以打败一切困难。
六年级拔河比赛作文 篇3
今天上午，老师告诉我们一个好消息：今天下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午。我们排着整齐的队伍来到操场上。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的 力气。
只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的 红布条儿拉过靠自己一头的白线上，谁就赢了。场地四周的小观众，拉拉队都议论纷纷在猜测谁能赢。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员迅速抓住绳子。我们都很紧张，似乎可以听到“怦怦怦”的心跳声，目光不约而同地投向裁判员。
“嘟——”哨声响了，一场精彩的 拔河比赛开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。有的摔倒了，顾不得白自己身上的土，爬起来继续拉；有的紧皱眉头，脸涨得犹如一个苹果；有的脚底下像生了根一样，稳稳得立住了；有的手上的青筋都快暴出来了……红布条一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。在这摇摆不定之时，我们班拉拉队把手做成喇叭状，为我们加油助威。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战，上一场大家握绳方法不正确，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子。握屏住气，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。过了一会儿，我只觉得天昏地暗，头很涨，脑子里一片空白，听见拉拉队和老师们在喊“加油！加油！”我想：不能输，不能辜负老师和同学们对我们的期望，要赢。我信心大增，我方队员一齐使劲儿，绳子还是向我们这边移过来了。“我们赢了!”大家欢呼道。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了。过几天你们再战吧。”
六年级拔河比赛作文 篇4
“加油！加油！……”人群中不时传出阵阵欢呼声，我们班正在与六（ 1）班进行激动人心的拔河比赛，我也在人群中呐喊着。
我们班的同学像一只只猛虎，正使劲地拉着绳子，再看看对方，全是虎背熊腰的大个子，不免有些担心。绳上的红绸渐渐地向我方飘来。我心中一阵略喜。忽然，像被一阵风吹过似的，红旗直向对方飞去。这时，我心急如焚，真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨声响了，我们输了，对方一个个趾高气昂，我心想：你们别得意得太早，还有两局呢！
交换了场地，第二局开始了。“嘟——”哨声一响，我们的队员使尽全身的劲儿把绳往后拉。但对方一个个稳如泰山，我们班同学使出浑身解数也不能动他们半步。同学们的额头上渗出豆大的汗珠，显然，他们为了不给班级丢脸，死死地拽住绳子拼命地向后拉，但红绸还是无情地向对方飘去……
虽然我们输了，但是我们班同学努力拼搏，团结合作，已经尽力了，这也是一种收获！
六年级拔河比赛作文 篇5
上学期，我们到田园牧歌去秋游，在吃完午餐过后，老师走过来对我们说：“马上我们要和五（2）班比赛拔河，大家每个人都要加油，决不能输给五（2）班”。
大家一听，个个都精神抖擞，摩拳擦掌准备与五（2）班决一死战。
比赛马上就要开始了，体育老师拿来一条绳子，这绳子又大又粗，压在草地上时，活像一条大蟒蛇。随即体育老师又在绳子中央系了一条红领巾，又在我们双方的脚下画了一条白线，我们摆开阵势，比赛一触即发。
“滴——”，随着体育老师一声哨响，我们开始使出吃奶的劲儿拉，五（2）班那边也不甘示弱，同样也在发力，每个人的头上都汗如雨下。此时，啦啦队的劲头也丝毫不比我们差，他们向我们呐喊助威，鼻尖上都闪烁着汗珠，相持了几分钟，我们还是技不如人，输了第一局。
虽然输了，但是我们也总结了失败的教训，大家七嘴八舌，有的人说顺序太乱了，有的人说动作不一致，导致力量不均匀。随后我们制定了战略：胖子站在最后面，最前面让一些个子高的或者爆发力强的人站，瘦小的都站在中间，并且在比赛时，大家统一喊口号。另外我们还请来了4班助威，有了这些，我们相信肯定可以赢的。
第二局比赛开始了，一开始我们前面的同学就占了优势，我们后面的“胖子军”也不甘示弱，用重重的身子扯住绳子，不让对方拉动一丝一毫。中间那些弱小的同学虽然力气小，但也咬着牙，使出了浑身的力量。场外，啦啦队也不停地加油助威。“一二一，一二一”随着这整齐的口号声，我们终于赢下了第二局。
我们士气大增，用同样的方法又赢下了第三局，当我们准备再战时，老师走过来说：“同学们，时候不早了，该回校了。”
这件事虽然已经过去了很久，但现在回想起来，那情景却还历历在目，这次激烈的拔河比赛，我永远也忘不了。
六年级拔河比赛作文 篇6
今天我们举行了一年一度的拔河比赛，最精彩的还属跟六班的那几场比赛。
比赛前，班主任姚老师不停地叮嘱拔河的同学拔的时候身子要往后压，千万不能摔倒。每班参赛选手都是十男十女，我们班的参赛选手个个力气十足，同学对他们都很有信心。比赛即将开始，我们班的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，他们各自进入“战斗岗位”，脚顶着脚，屏气凝神。只听见裁判员吹了一声口哨，第一局比赛开始了。只见我们班的同学齐心协力，随着口号声，心往一处想，劲往一处使，在僵持了一两分钟后，红线终于越过了底线。耶！第一局我们赢了，全班同学都欢呼雀跃。不一会儿，第二局比赛也开始了，因为上一局赢了，这局我们班的选手放松了，六班同学见此便突然发起了反攻。我们班被拉过去了点，脚步眼看也乱了。我们啦啦队大喊：“加油啊！千万不能输。”但无济于事，我们班第二局还是输了。参赛选手个个垂头丧气，这时姚老师说：“不要灰心，还有最关键的一局，只要尽力就行了。”参赛同学听了后又有了信心。最后一局开始了，班主任老师用手势指挥，我们啦啦队扯开嗓子地吼，加油声此起彼伏，不绝于耳！我们的选手都咬紧牙关，拼了命的往后拉，可六班同学也很强，纹丝未动。这时，我们啦啦队真想上去直接拉一把，却不行，只能大声地为班上的参赛选手加油。终于，对手支撑不住了，只见我们班力气最大的徐一超猛地一拉，对手被这强大的攻击击得不知所措，像一只断尾的狼，灰溜溜地逃跑了。裁判员吹了两声口哨，表示结束了，顿时，我们班的同学都高兴得一蹦三尺高。
是呀！其实赢不赢都无所谓，重要的是所有人都收获了一份最大的礼物——快乐。
六年级拔河比赛作文 篇7
那是在小学，我们学校举办了一次有趣的拔河比赛。不必说那壮观的场面，也不必说同学们的加油声，就单单我们那跃跃欲试的样子就让人期待比赛的结果。
我们队都围在一起商量比赛的对策，喊一的时候用力，二的时候拽绳子，还选了两个胖的人从最后面。
听裁判员的一声哨响，双方队员开始用力拔，"一二，一二"节奏被我们队掌握，没错，我们占了上风，"快了快了，我们胜利在望"听到前面的同学喊到，我们就更来劲了，伴着场外同学们的'加油声，我们一鼓作气赢得了第一回合的胜利。
第二回合我们依旧打算采用这种战术，上场前同学们多么希望我们能一举取得胜利，不给对方留任何机会。我们有点自大了上了场，感觉对方不会再超越我们的样子。没想到却对方找到了破绽，我们大家临时换的战术都不统一，才"马失前蹄"输掉了第二回合的比赛，真的是"关羽失荆州——骄兵必败"啊。这才让对面追回了比分。
现在1比1到了决胜局了，我们都有一种莫名的紧张感。又开始围在一起讨论"战术"最后我们找到了每个人都使不上力气的原因，是因为手太滑了。最后我们决定"牺牲"一下了。找来了一些土，我们每个人都在手上擦了一下，望着老师和同学们投来的目光，那是对我们相信与认可，变觉得我们没有理由输掉比赛。第三场刚一开始加油声就荡满全场，一开始出师不利让对方掌握了主权，到后来我们听着大家传来的加油声，让我们斗志昂扬。我们喊着响亮的口号，朝着必胜的方向，前进。一鼓作气赢得了比赛。
比赛结束了，我们队露出了满意而又欣慰的笑容，正在尽情的享受着成功带来的喜悦。
多么难忘啊，拔河比赛！多么精彩啊，运动会！
六年级拔河比赛作文 篇8
星期五的上午，风和日丽，阳光明媚，我们学校组织了一场运动会，我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。
首先和六（1）班拔，看！双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰，有的压压腿，还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑，，所以让同学们赤脚上阵。随着哨声，比赛开始了，双方队员脚底着脚，交错着拔。绳子一会儿往左，一会往右，双方分不出高下，我们班的拉拉队拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必胜！”大家费了九牛二虎之力，才把绳子拉回来。“赢了！赢了！”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和六（1）班拔，他们提高警惕，身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱，要紧牙关，使劲拔。最后我们赢了。
隔了一会，我们又开始和六（3）拔。六（3）班大部分是农村的孩子，锻炼的机会比我们多，所以拔河是他们的强项，我们可不能掉已轻心。比赛开始了，我们班的拉拉队拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可绳子偏偏不往我们这边来，。我们班的队员手上的青筋暴出，绳子马上要过去了，我们班各个急的像热锅上的蚂蚁，心急如焚，不知怎么办才好。于是我们拼命地拔，还是分不出高下。在最后一刻，绳子到了他们那边。就这样，我们输了两局。
回到教室后，我们班的同学因为受不了这个“打击”，所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔，有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的机会太少，力量悬殊的差距是很大的，所以应该承认彼此的实力呀！
六年级拔河比赛作文 篇9
“加油！加油……”从我们古定小学的前操场上传来了震耳欲聋的拉拉队加油声，在干嘛呢？哦，原来是今天下午我们学校举行别开生面的拔河比赛。
不一会儿，轮到我们六年级三班男生和四班男生比赛。只见双方队员精神抖擞地上了场，个个跃跃欲试，摩拳擦掌。看着四班同学牛高马大，虎背熊腰的样子，我们三班几个女生不禁为我们班男生捏了把汗。裁判员叫了声预备，双方紧抓着起巨蟒般的麻绳做好了准备，我们班男生瞪着眼，似乎有一股非赢不可的劲头。随着裁判的一声哨响起，比赛开始了。操场上马上响起了“加油！加油！”的助威声，我们班的男生们龇牙咧嘴，使出吃奶的劲儿，竭尽全力地往后拉着，个个脸红得像熟透的红苹果似的，中间的红带子却像个顽皮的小姑娘，忽左忽右地来回跑着，我的心也紧跟着忽起忽伏，紧蹦着，紧张得快要蹦出来一样。
操场上，欢呼声、口号声、加油声此起彼伏，气氛热烈极了！渐渐地，那条不乖的红带子一寸一寸地向对方移去，我们班的男生不服输，屏住气，使出九牛二虎之力企图反败为胜，同学们也急得不得了：站在两旁的同学不停地喊加油，嗓子都快要哑了；有的同学急得直跺脚；恨不得上去帮他们一把……可一切未能如愿——第一局比赛以我们班男生失败告终。休息片刻，第二局比赛又开始了。双方重新上场，个个精力充沛，大有不拿冠军誓不甘休的气势，裁判一声哨响，激烈的比赛又开始了。我们班的男生咬紧牙关，使出浑身懈数拼命往后拉，你瞧：小皓同学们呶着嘴，使出全身力气往后拉；小洋同学眉头紧锁，竭尽全力地拔着；小楠同学手上、脖子上的青筋全都显露了出来……四班也毫不示弱，手紧拉着绳子往后扯，由于实力相当，拔河比赛进入了相持阶段，中间的红带子不再“活蹦乱跳”，而是左一点右一点地徘徊。慢慢地，四班开始有些体力不支了。我们班男生捉住机会，乘势将绳子往后拉，红带离我们越来越近了。
“嘟！”红带超过了白线—“胜利啦！胜利啦！……”我们班胜利了！大家欢呼雀跃，激动得拥抱在一起，欢呼声久久回荡在校园上空…
我们做着胜利的手势，笑得像一朵朵盛开的花儿一样，就连一向严肃的老师也露出了笑容。此时我眼前的阳光是那么的灿烂，小鸟是那么可爱，鸟鸣声也成了祝贺的歌唱声。
通过这次拔河比赛不仅让我明白了团结就是力量的道理，还使我懂得了：坚持就是胜利，无论做什么事，只有通过坚持不懈的努力，就能获得成
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