S版八年级语文下册第五单元测试题附答案

  【S版八年级语文下册第五单元测试题附答案】

  一、基础知识平台(40分)

  1.加点字注音完全正确的一组是( )(4分)

  A、翡翠(fēi) 臆度(duó) 胸襟(jīng) 坦荡如砥(dǐ)

  B、玛瑙(lǎo) 匀称(chèn) 连亘(gèn) 势不可当(dāng)

  C、迥异(jiǒng) 掠起(lüè) 解剖(pōu) 旁逸(yì)斜出

  D、迸溅(bèng) 充沛(pèi) 胆怯(qù) 无边无垠(yín)

  2、选择加点字解释有误的一项是 ( ) (4分)

  A.至舍(学舍,书馆) 容臭(气味,臭味) B.铁未销(销蚀) 把酒(端起)

  C.期在必醉(期望) 甚箭(胜过) D.戾天(至,到) 何许人(处所)

  3、下列语句中没有语病的一项是( )(4分)

  A、截至3月31日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。

  B、中国在未来10年中能否继续快速发展,关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。

  C、最近,西方国家以防止不让叙利亚发生人道主义灾难为幌子,开始谋划制裁叙利亚。

  D、端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等习俗在温州民间广为流传。

  4、下列语句的顺序排列正确的一项是( )(4分)

  ①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

  A、③①②④  B、①④③②   C、④③①②   D、②①③④

  5.下面各句中成语使用恰当的一项( )(4分)

  A、散文诗,经过文学家们的不断创造和开拓,终于水到渠成,成为常见的一种文学形式。

  B、近十年来,我天南地北地跑了不少地方。

  C、强化舆论监督力度,使不法分子感到人言可畏。

  D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。

  6. 积累与运用。(18分)

  (1)策之不以其道, , 。

  (2) 《赤壁》中表示议论的语句是 , 。

  (3)言为心声,文如其人。综观我国古今著名诗文,很多篇章都体现了作者的人生目标和追求:不慕荣利、安贫乐道的陶渊明引用黔娄之妻的话“ ,

  。”明其心志;“ , 。”是刘禹锡政治上遭受坎坷之后表现出的慷慨、激昂和对新事物的执着追求;文天祥以“ , 。”表达他舍生取义的决心和忠心为国的民族气节。

  (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:_____________________,__________________。

  (5)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句是 , 。

  (6)《与朱元思书》中既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是: , 。 , 。

  7、在横线上填上一句总结性的话,要求能概括短文的主要含义。(4分)

  从前,有人问三个石匠:“你们在干什么?”第一个石匠说:“我在凿石头”第二个石匠说:“我正在赚钱”。第三个石匠说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”到了后来,前两个人一生都是普普通通的石匠,而第三个石匠却成了有名的建筑师。

  这则故事告诉我们: 。

   二、诗歌鉴赏 (4分 )

  阅读下面诗歌,按要求回答问题。 (4 分)

  春行即兴 [唐] 李华

  宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

  芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

  【注】本诗写于安史之乱平息后不久。

  8.诗中一二两句主要描写了安史之乱后宜阳城外 丛生 、 乱流的荒凉景象。(4分)

  9.一切景语皆情语。本诗主要抒发了国破山河在的哀情愁绪,你认为三四两句中的哪个词最能体现这种情感?请结合诗意说明理由。(4分)

  词(一个字或两个字): ,理由:

   二.阅读•品味(45分)

  (一)触摸春天(13分)

  吴玉楼

  ⑴邻居的小孩安静,是个盲童。

  ⑵春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。

  ⑶昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。

  ⑷终于,她在一株月季花前停下来。

  ⑸安静是个细腻的 女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。在安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。

  ⑹安静极缓极缓地伸出她的.手。在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

  ⑺我几乎要喊出来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

  ⑻安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。

  ⑼蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。A

  ⑽我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

  ⑾在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离,安静仰起头来张望。 B[来源:学科网ZXXK]

  ⑿安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。

  ⒀我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉我这样的道理。

  14.以盲女安静的活动为线索梳理文章的情节,在下面的横线上填写合适的动词。(4分)

  花香→ 在月季花前→ 蝴蝶→ 蝴蝶

  15.从文中找出表现文章主旨的一句话。(3分)

  16.文中画线的AB两处都包含着安静丰富的内心活动,请任选一处,揣摩安静当时的心理活动。(3分)

  17.通读全文,说说文章标题“触摸春天”的含义?(4分)

  18. 盲童安静用自己独特的方式,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。读了本文之后,你想对安静说些什么话,去鼓励她,也警醒自己?

  (3分)

  (二)阅读韩愈的《马说》文,并回答12—15题。(13分)

  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外现,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

  19、联系上下文,解释下面加点字的意思。(4分)

  (1)是马也,虽有千里之能( )(2)食马者不知其能千里而食也( )

  (3)策之不以其道( ) (4)一食或尽粟一石( )

  20、下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是( )(4分)

  A.虽有千里之能 安求其能千里也 B. 其真无马邪 策之不以其道

  C.鸣之而不能通其意 环而攻之而不胜 D.祗辱于奴隶人之手 学而时习之

  21、本文托物寓意,文中的“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指

  而将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”。(4分)

  22、能表达全文主旨的句子是                      。(3分)

  (三)(16分)

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  23、解释下列句中加点的文言实词。(6分)

  余幼时即嗜学 余因得遍观群书

  无从致书以观 又患无硕师名人与游

  俟其欣悦 卒获有所闻

  24、翻译下列句子。(4分)

  ①录毕,走送之,不敢稍逾约。

  翻译:

  ②尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

  翻译:

  25、本文第一段写“我”求学时 的精神,第二段写求师时 的态度。(4分)

  26、有人认为成功来自勤奋学习,有人认为来自机遇,有人认为来自天生的聪明,谈谈你的看法。(3分)

  答:

  三、作文40分

  27、每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有快乐……身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事,多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩荡广宇的思索。

  请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。

  要求:中心明确,内容健康;条理清楚,书写整洁;除诗歌外,文体不限;字数不少于600。

   答案

  (4)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;人生自古谁无死?留取丹心照汗青

  3、只要有信心,有决心,敢想敢干,就会有所成就。

  15.(2分)(“野”或“杂”)草 涧水(2分)

  16.示例:⑴“无人”一词最能体现,因为山花烂熳,鸟声宛转,本是一幅美丽迷人、富于生气的春景,现在却是花开无人赏,鸟鸣无人听,既点出人事寂寥,也烘托了诗人内心的哀愁。⑵“自”字(或“空”字)最能体现,因为山花烂熳(或“鸟声宛转”),而现在却没有人有心理会此美景,芬芳的花儿无人欣赏也就自己零落了,(或“鸟儿只能在空阔山林中孤独地鸣叫”),山路越显荒寞,这就有力地烘托出了诗人内心的哀愁。(1分:选词1分,理由1分。不踩点给分,能结合诗意加以理解,言之成理即可。其它词语言之成理酌情给分。)

  19、喜好 于是 得到 担心 等到 终于 20、①我抄完了,就跑着去还书,不敢稍微超过约定的还书期限。②我曾经赶往百里之外,捧着经书向当地有名望的前辈请教 。21、刻苦勤奋 谦恭诚恳。22、(略)(言之有理即可)

  14. (2分)流连 停驻 拢住 放飞 (语意对即可)

  15. (2分) 谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。

  16.提示:A处从安静惊讶、欣喜的角度来揣摩;B处从安静神往、不舍、祝愿的角度来揣摩。(2分)13.(2分)盲女安静用全身心去感受春天,触摸世界,感悟生活。14.(3分)言之成理即可



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