教师的职业素质主要包括哪些方面?
一、教育管理
1、教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用
2、利用教育内部各种有利条件,高效率的实现教育管理目标的活动过程。教育管理就要从提高干部的自身素质入手。
二、教学管理,包括计划管理、教学目标管理、教学过程管理、质量管理、教师管理、学生管理、教学档案管理。
1、制定学校教学工作计划,明确教学工作目标,保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转。
2、建立和健全学校教学管理系统,明确职责范围,发挥管理机构及人员的作用。
3、加强教师的教学质量和学生的学习质量管理。
4、组织开展教学研究活动,促进教学工作改革。
5、深入教学第一线,加强检查指导,及时总结经验,提高教学质量。
6、加强教务行政管理工作。
三、学生管理
1、对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,
2、时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,做好学生管理工作。
四、心理研究
1、心理研究主要读者对象为从事心理学领域的教学、科研和管理工作者,适合于关注自身心理素质发展的各级各类人员,也适合有志于心理学事业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。
2、心理研究设有:理论论坛、基础研究、应用研究、学校心理研究等栏目。
扩展资料:
课题各种表格的填写说明:
一、 课题申评书的填写
第一页(封面):“课题编号”不需要填写。课题名称、学科类别、主持人姓名、主持人所在单位、填表日期是需要老师们如实填写的。学科类别:分语文、数学、信息技术、思品与社会(小学)、社会实践、心理健康等,幼儿园:幼儿教育、特殊教育等。课题名称是需要斟酌后再填写。
第二页:“填表说明”认真读一读,按说明要求去填写。
第三页:简表的填写。主持人姓名、性别、民族、出生年月、工作单位、联系电话、通讯地址都要如实填写。
行政职务主要填写“校长、副校长、主任”等行政职务,专业职务主要是填写“中小学高级、中小学一级、中小学二级”等专业职称,不要填混。
研究专长可以填写“数学教学、语文教学、心理健康、德育管理”等,越具体越好,不要填写成“教育教学”等笼统的研究领域。
“主要参与者”可以除主持人外再填写六人,一个课题组最多由七人组成,一个人不允许申报课题,成员不能少于两人。课题形式要以是专著、研究报告、论文、案例集等形式,中小学教师一般用研究报告作最终成果。预计完成时间至少一年,最长不超过三年。
第四页:课题设计论证。一般来说课题论证部分字数上要求在2000字——4000字之间。如果太少,则不能将课题论证透彻。各项内容标题黑体或加粗,字号一般宋体或仿宋四号,并注意标点、顺序符号。
参考资料:百度百科-教育管理
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