小学语文三年级下半学期17课难忘的八个字课文仿写,上课时,我,怎么样 关于学习他人的名言

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2\u3001\u5b66\u800c\u4e0d\u601d\u5219\u7f54\uff0c\u601d\u800c\u4e0d\u5b66\u5219\u6b86 \u3002\u2014\u2014\u5b54\u5b50\u300a\u8bba\u8bed\u300b
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5\u3001\u6211\u4eec\u4e00\u5b9a\u8981\u7ed9\u81ea\u5df1\u63d0\u51fa\u8fd9\u6837\u7684\u4efb\u52a1\uff1a\u7b2c\u4e00\uff0c\u5b66\u4e60\uff0c\u7b2c\u4e8c\u662f\u5b66\u4e60\uff0c\u7b2c\u4e09\u8fd8\u662f\u5b66\u4e60\u3002 \u2014\u2014\u5217\u5b81
6\u3001\u5728\u5bfb\u6c42\u771f\u7406\u7684\u957f\u6cb3\u4e2d\uff0c\u552f\u6709\u5b66\u4e60\uff0c\u4e0d\u65ad\u5730\u5b66\u4e60\uff0c\u52e4\u594b\u5730\u5b66\u4e60\uff0c\u6709\u521b\u9020\u6027\u5730\u5b66\u4e60\uff0c\u624d\u80fd\u8d8a\u91cd\u5c71\u8de8\u5cfb\u5cad\u3002\u2014\u2014\u534e\u7f57\u5e9a
7\u3001\u5b66\u4e60\u6709\u5982\u6bcd\u4eb2\u4e00\u822c\u6148\u7231\uff0c\u5b83\u7528\u7eaf\u6d01\u548c\u6e29\u67d4\u7684\u6b22\u4e50\u6765\u54fa\u80b2\u5b69\u5b50\uff0c\u5982\u679c\u5411\u5b83\u8981\u6c42\u989d\u5916\u7684\u62a5\u916c\uff0c\u4e5f\u8bb8\u5c31\u662f\u7f6a\u8fc7\u3002 \u2014\u2014\u5df4\u5c14\u624e\u514b

《难忘的八个字》是一篇精读课文。本文写的是一个女孩儿因模样丑陋遭人嘲笑产生自卑心理;后来由于一次耳语测验中,伦纳德老师说的 “我希望你是我女儿”这八个字就像一束温暖的阳光射进“我”的心田,抚慰了“我”受伤的心灵,从而改变了“我”对人生的看法。鼓起生活勇
气的故事。
文中的小女孩儿的心路历程贯穿全文,由受人嘲笑写到受到老师的疼爱,由感到无奈写到对生活充满信心。以小女孩儿的心理体验来写伦纳德老师,通过一个不一般的故事——耳语测验的过程,写出了小女孩终生难忘的原因,写出了伦纳德老师的喜欢和
《新课程标准》关于三年级阅读的阶段性要求是这样的:“能联系上下文,理解词句的意思,体会文中关键词句在表达情意方面的作用。”可是,由于学生的生活环境和自身的身体状况,要体会出简单的八个字
饱含着伦纳德老师对学生浓浓的关爱,体会出一个残疾人自卑、绝望的内心世界、体会出这八个字对残疾人的心理产生的作用之巨大是有一定的难度的。 学习目标 1、初读课文,读准生字字音,会写14个生字;掌握词语:年龄、嘲笑、厌恶、嘴唇、倾斜、测验、复述、兴高采烈、挺好、新鞋、稍稍。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文主要内,理清文章脉络。
3、抓住重点词语、句子理解人物形象,走进人物的内心世界。 4、学习文中抓住人物特点描写人物形象的方法。
学习重难点
学习重点:学习抓住人物特点描写人物形象的方法。
学习难点:抓住重点词、句理解人物形象,走进人物的内心世界,体会文 章所表达的思想感情。

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