幼儿园中班安全教案
作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班安全教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园中班安全教案 篇1
活动目标
1.引导幼儿了解阳台的主要功能。
2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
3.使幼儿初步建立自我保护意识。
活动准备1.录像机，录像带，电话机。
2.幼儿操作卡片。
活动过程
1.幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。
"小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
2.观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四：一幼儿往阳台外抛东西。
片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？
教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：
这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？
讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
3.幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？
4.幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。
活动建议1.此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。
2.建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
活动区活动认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。
幼儿园中班安全教案 篇2
一、 设计意图：
小班幼儿由于年龄小，缺乏安全意识与自我保护能力，为了增强幼儿的安全意识，度过一个健康快乐的寒假。引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为等，帮助幼儿树立防范意识．提高自我保护的能力。为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我决定采用看图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发，提供多样化的危险场景画面。
二、活动目标：
1．仔细观察画面，自主发现路上的危险因素。
2．讨论自我保护的方法，增强自我保护的意识。
三、活动准备：
1．教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题，使幼儿积累相关经验。
2．事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。
3．自制图片。
四、活动过程：
（一）进入情景(出示图片一，引导幼儿观察画面。)1.兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的72.兔奶奶生病了，兔妈妈和小兔们很担心，准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢?
（二）观察画面二，交流讨论1.引导幼儿观察画面--"坐公交车"。
公交车来了，小兔们是怎样上车的?有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的?
2．幼儿观察画面三。
这两只小兔在干什么?要是车子开动了，它们推来推去抢座位会怎么样?做得对吗?
这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危险?应该怎么样?
3．结合画面小结。
(三)引导幼儿观察画面四"过马路和十字路口"。
幼儿观察画面，教师提问。
这是什么地方?你是怎么看出来的?
小结：小兔在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做，最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。
（四）模仿游戏：去兔奶奶家现在老师当兔妈妈，你们当小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交车、走马路和过十字路口，兔妈妈要看看小兔是怎么做的。
幼儿模仿游戏，教师及时发现问题并结合模拟情景给予指导。
幼儿园中班安全教案 篇3
教学目标：
1、培育孩子友好相处、互相礼让的好品质。
2、教育孩子进出门时不挤不抢，集体教学时要有次序。
教学预备：
1、课前带着孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表现。
2、乐曲《滑滑梯》
教学过程：
一、交流教学：
幼儿教师组织孩子交流：刚刚教师与孩子在外头玩啥了?怎么样玩的?我们又是怎么样进的教学室?启发孩子讲出排着队，有次序的滑滑梯、进出教学室等。
二、欣赏乐曲
幼儿教师告知孩子有1首乐曲也叫《滑滑梯》，请孩子欣赏并尝试学着跟唱K曲。
三、提问孩子理解歌词
乐曲《滑滑梯》里，孩子是怎么样滑滑梯的?为何要排好队，不推也不挤?幼儿教师启发孩子讲出推挤容易将孩子推翻、磕伤。
四、探讨：孩子在何时还应留意排好队？为何？
幼儿教师启发孩子回想哪一些时候容易出现挤撞，例如：进门出门时;上楼梯下楼梯时、荡秋千时等等都容易推翻，发生意外伤害。
幼儿教师：大伙儿集体出动、教学时都应排队，明白礼让，有次序的教学，从相反的方面说，非常容易出现危险，亦是不礼貌的。
渗透方法：
在一天教学的各过程，例如：集体入厕、集体饮水、进出教学室、集体游戏等都给孩子渗透排队、不推不挤、有次序的开展教学。
爸爸妈妈们工作：
请孩子在生活里，融合上楼梯下楼梯、进出门、公众场合等场景对孩子开展互相礼让、服从公共次序等的品行教育。
幼儿园中班安全教案 篇4
活动目标：
1.认识常见的温度计，了解其用途。
2.帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。
3.激发幼儿测量温度的兴趣，培养幼儿的探索精神。
活动准备：
1.幼儿人手一份水温计，记录卡，笔。
2.每组提供冷水、热水人手一份。
3.温度计模型，气温计、体温计若干。词卡：温度计、热胀冷缩。
活动过程：
(一)导入活动，引起兴趣。
1.通过提问，帮助幼儿认识水温计，并知道它是测量水的温度的。
2.请幼儿仔细观察水温计，说出它的特征：玻璃管子、红柱子、数字。
3.出示温度计模型，认读记录温度。
出示温度计模型，问："温度计里的红柱子和数字有什么用?"告诉幼儿：红柱子指的数字就是温度，我们可以用"0C"来记录，读作摄氏几度。出示卡片oC。)并且移动模型中的红柱子，指导幼儿记录温度，第一次可由老师记录，接下来可由幼儿上来记录。
(二)幼儿操作活动：测量并记录水温。
1.孩子们，你们觉得测量有趣吗?现在桌上有许多的水，请你们去把它的温度测量出来，并记录在小卡片上。
2.在测量前提几个小要求：
(1)温度计是用玻璃制作的，特别容易碎，请小心使用;(2)碰到困难，请仔细想一想，或与好朋友商量，想出解决的办法。
(3)结束后，请与好朋友说说，你是怎么测量的?
幼儿第一次操作，教师观察，了解孩子碰到的是什么困难?是否想办法解决了困难。
3.幼儿交流。
"你是怎么使用温度计的?怎样观察的?怎样记录的?碰到了哪些困难?又是怎么解决的?"
(三)继续指导幼儿测量热水温度并记录。
1.第二次操作。
2.提问："刚才我们测量了冷水和热水的温度，发现了什么?"(幼儿交流，温度计中的红柱子的长度会发生变化)，是怎么变化的呢?从冷水到热水怎么变?从热水到冷水又会怎么变呢?
3.老师小结：热胀冷缩。
(四)游戏：热胀冷缩。
"小朋友，老师有个提议，我们来玩个"热胀冷缩"的游戏，好吗?那这个"热胀"怎样来做出来?这个"冷缩"怎么来做?想出来后，师幼一起做游戏两遍。
(五)认识其他的温度计;了解其用途。
小朋友，老师这儿有三个小问题，请你们动脑筋告诉我答案。
(1)有位小朋友生病了，我们怎么知道他是不是发烧了呢?
(2)我们怎么知道今天的'气温有几度呢?
(3)我们怎么知道水的温度呢?
根据幼儿的回答，出示相应的温度计，并告诉幼儿它们的名字：测量体温的叫体温计;测量天气情况的叫气温计;测量水的温度的叫水温计。
它们有一个共同的名字叫"温度计"(出示卡片"温度计")
1.请幼儿比较三种温度计相同的地方。
2.提问："温度计还有什么作用?你在哪里见过?"请了解后与好朋友或老师来交流。
幼儿园中班安全教案 篇5
活动目的 ：让孩子了解马路上不同的车子，并掌握简单的交通规则。让孩子了解、使用观察和收集资料等解决问题的方法。[教学总体目标即实验目的的制定。]
活动预设 ：来来往往的车；有车厢的车与无车厢的车；两轮车、三轮车和四轮车；汽车的声音；交通警等活动。[为实现教学总体目标而设计的教学内容，体现了各阶段具体的教学目标，实验的假设的提出。] 活动准备：1、前一周要求孩子下周每人都带一个汽车的玩具。2、教师在生活区的四张桌子中间的地毯上用两色胶带铺了一个十字路口。3、教师选择与汽车、交通有关的教材，如儿歌、歌曲、美工、故事等。[教师根据实验假设而准备的实验条件。]
意大利瑞吉欧的教育者认为，如果教师有1000个假设，那么他就容易接受来自孩子的第1001个或20xx个不同的反应。教师只有在自己设想足够多的可能性时，才更容易接受新的想法。教师制定各阶段具体教学目标是根据教师对总体教学目标的理解，以及对孩子已有经验、能力水平的了解和对孩子潜在水平、兴趣的预测所提出的，它融合了教师的理论知识、教学经验与教师对孩子已有的观察和认识。同时，教师也相应地做出教学准备，也就是创设一定的实验条件，帮助目标的实施与达成。而这些教学分目标是否可行，则应在教学实施阶段得到验证，从而做出调整。 教学实施的过程则是对预先制定的各阶段教学目标的探索、验证和创新的过程。教学的实施不仅仅依靠活动初期教师提出的假设，而且要依靠孩子们的反应。教师作为实验的研究者，依据自己对幼儿细致的观察，对原有的假设进行确定、调整或推翻提出新的假设。此时，教学内容与教学物质条件是实验中的自变量，教师通过干预、控制这一自变量，从而帮助幼儿获得发展。幼儿是实验中的因变量，他一方面促使研究者采取一定的变革措施，另一方面也因自变量，也就是在一定的实验条件下而发生改变。
幼儿园中班安全教案 篇6
活动目标：
1.学习设计家居安全标志，发展想象力与创造力。
2.针对家中的安全隐患设计安全标志，增强保护自我和家人的意识。
3.探索、发现生活中的多样性及特征。
4.加强幼儿的安全意识。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
1.《我的家》幼儿用书或电子书第 20-21页。
2.图画纸、水彩笔。
活动过程：
1. 出示电子书，向幼儿提问如何帮希希提醒家人小心家居意外，引导幼儿想到设计家居安全标志的方法。
2. 请幼儿分组，选择针对其中一个存在家居隐患的情境，合作设计家居安全标志。
3. 设计与制作完成后，请幼儿介绍自己这个小组的作品，然后把作品贴在家庭角。
4. 请幼儿回家调查家中有没有不安全的地方，如有需要，与家人一起设计和制作安全标志贴在家中，提醒家人注意家居安全。
活动评价：
能设计和制作家居安全标志。
绛旓細浣滀负涓鍚嶆棤绉佸鐚殑鑰佸笀,甯稿父瑕佸啓涓浠戒紭绉鐨勬暀妗,鏁欐鏄暀瀛︽椿鍔ㄧ殑渚濇嵁,鏈夌潃閲嶈鐨勫湴浣嶃傛垜浠鎬庝箞鍘诲啓鏁欐鍛?涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵敹闆嗙殑骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗5绡,浠呬緵鍙傝,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗 绡1 娲诲姩鐩殑: 1銆佺煡閬撳畨鍏ㄤ箻杞︾殑閬撶悊銆 2銆佹帉鎻′箻杞︿竴浜涘繀瑕佺殑鑷垜淇濇姢鐨勬柟娉曘 娲诲姩閲嶇偣: 鑳借骞...
绛旓細浣滀负涓鍚嶄负浠栦汉鎺堜笟瑙ｆ儜鐨勬暀鑲插伐浣滆,灏遍毦浠ラ伩鍏嶅湴瑕佸噯澶囨暀妗,鍊熷姪鏁欐鍙互鎭板綋鍦伴夋嫨鍜岃繍鐢ㄦ暀瀛︽柟娉,璋冨姩瀛︾敓瀛︿範鐨勭Н鏋佹с傛垜浠鎬庝箞鍘诲啓鏁欐鍛?涓嬮潰鏄垜鏀堕泦鏁寸悊鐨骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗8绡,娆㈣繋闃呰,甯屾湜澶у鑳藉鍠滄銆 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆佸紩瀵煎辜鍎垮浼氶伩鍏嶅彈浼ゃ 2銆佸煿鍏诲辜鍎夸簰鐩稿叧蹇冦佷簰鐩稿府鍔...
绛旓細浣滀负涓鏃犲悕鏃犵濂夌尞鐨勬暀鑲插伐浣滆,缂栧啓鏁欐鏄繀涓嶅彲灏戠殑,缂栧啓鏁欐鏈夊埄浜庢垜浠瀛︺佸悎鐞嗗湴鏀厤璇惧爞鏃堕棿銆傛暀妗堝簲璇ユ庝箞鍐欏憿?涓嬮潰鏄垜甯ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗7绡,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗 绡1 銆愭椿鍔ㄧ洰鏍囥 1銆佽璇嗛洦鍏,鑳借鍑哄畠浠殑鍚嶇О,鐭ラ亾闆ㄥぉ瑕佸甫涓婃垨绌夸笂闆ㄨ。銆 2銆佸涔犻洦鍏风殑瀹夊叏浣跨敤...
绛旓細鍏充簬骞煎効鍥腑鐝畨鍏鏁欒偛鏁欐5绡 浣滀负涓鏃犲悕鏃犵濂夌尞鐨勬暀鑲插伐浣滆,閫氬父闇瑕佸噯澶囧ソ涓浠芥暀妗,鍊熷姪鏁欐鍙互鏇村ソ鍦扮粍缁囨暀瀛︽椿鍔ㄣ傛潵鍙傝冭嚜宸遍渶瑕佺殑鏁欐鍚!涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵敹闆嗙殑骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀鑲叉暀妗6绡,渚涘ぇ瀹跺弬鑰冨熼壌,甯屾湜鍙互甯姪鍒版湁闇瑕佺殑鏈嬪弸銆 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀鑲叉暀妗 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆佺粡杩囩湡瀹炵殑妗堜緥璁╁辜鍎挎噦寰...
绛旓細浣滀负涓鏃犲悕鏃犵濂夌尞鐨勬暀鑲插伐浣滆,鍙兘闇瑕佽繘琛屾暀妗堢紪鍐欏伐浣,鍊熷姪鏁欐鍙互鏇村ソ鍦扮粍缁囨暀瀛︽椿鍔ㄣ傚揩鏉ュ弬鑰冩暀妗堟槸鎬庝箞鍐欑殑鍚!涓嬮潰鏄垜鏀堕泦鏁寸悊鐨骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗鑼冩枃(绮鹃5绡),浠呬緵鍙傝,娆㈣繋澶у闃呰銆 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗1 娲诲姩鐩爣: 1銆佹劅鍙楁棩甯哥敓娲讳腑涓浜涜鍒欑殑瀛樺湪,鍒濇鎳傚緱閬靛畧瑙勫垯鐨勯噸瑕佹с 2銆佽繘涓姝ユ槑纭鍒...
绛旓細骞煎効鍥腑鐝畨鍏鏁欒偛鏁欐闆嗛敠6绡 浣滀负涓鍚嶆暀鑱屽伐,閫氬父浼氳瑕佹眰缂栧啓鏁欐,鏁欐鏄暀瀛︽椿鍔ㄧ殑鎬荤殑缁勭粐绾查鍜岃鍔ㄦ柟妗堛傚浣曟妸鏁欐鍋氬埌閲嶇偣绐佸嚭鍛?涓嬮潰鏄垜甯ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀鑲叉暀妗8绡,娆㈣繋澶у鍒嗕韩銆 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀鑲叉暀妗 绡1 鏁欒偛鐩爣: 1銆佹劅鍙椾笌灏忔湅鍙嬩竴璧锋父鎴忕殑蹇箰銆 2銆佺煡閬撳湪瀹惰濡備綍娉ㄦ剰瀹夊叏銆 3...
绛旓細浣滀负涓鍚嶄汉姘戞暀甯,鏃跺父闇瑕佺紪鍐欐暀妗,鏁欐鏄暀瀛︽椿鍔ㄧ殑渚濇嵁,鏈夌潃閲嶈鐨勫湴浣嶃備紭绉鐨勬暀妗堥兘鍏峰涓浜涗粈涔堢壒鐐瑰憿?浠ヤ笅鏄垜鏀堕泦鏁寸悊鐨骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗9绡,浠呬緵鍙傝,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗 绡1 娲诲姩鐩爣: 1.鍒濇鐭ラ亾鑷繁鐢熸椿銆佹椿鍔ㄤ腑瀹规槗鍙戠敓鍗遍櫓鐨勪簨鎯呫 2.鑳借縼绉诲凡鏈夌粡楠,鎺屾彙閬垮厤鑷繁鍙楀埌浼ゅ鐨勬柟...
绛旓細浣滀负涓浣嶆澃鍑虹殑鑰佸笀,灏遍毦浠ラ伩鍏嶅湴瑕佸噯澶囨暀妗,鍊熷姪鏁欐鍙互鎭板綋鍦伴夋嫨鍜岃繍鐢ㄦ暀瀛︽柟娉,璋冨姩瀛︾敓瀛︿範鐨勭Н鏋佹с備紭绉鐨勬暀妗堥兘鍏峰涓浜涗粈涔堢壒鐐瑰憿?涓嬮潰鏄垜甯ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗6绡,娆㈣繋闃呰,甯屾湜澶у鑳藉鍠滄銆 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀妗 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆佸紩瀵煎辜鍎垮浼氶伩鍏嶅彈浼ゃ 2銆佸煿鍏诲辜鍎夸簰鐩稿叧蹇冦佷簰鐩稿府鍔╃殑濂...
绛旓細骞煎効鍥腑鐝畨鍏鏁欒偛鏁欐 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀鑲叉暀妗堬紝瀹堕暱浠浜庡瀛愮殑鍩瑰吇鎬绘槸闈炲父鎱庨噸锛屼絾鍚屾椂涔熶笉瑕佺粰瀹濆疂澶ぇ鐨勫帇鍔涳紝鏈潵鐨勫彂灞曟槸鐜板湪鐨勬瘡涓姝ョ疮绉捣鏉ョ殑锛屽叾瀹炲瀛愭伓浣滃墽鍙槸鎯宠鐖舵瘝鐨勯櫔浼磋屽凡锛屼笅闈㈡垜鍒嗕韩骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀鑲叉暀妗堟柟娉曘傚辜鍎垮洯涓彮瀹夊叏鏁欒偛鏁欐1 1銆佹璧忔晠浜嬶紝骞舵牴鎹晠浜嬭繘琛岀畝鍗曟彁闂細...
绛旓細骞煎効鍥腑鐝畨鍏鏁欒偛鏁欐妯℃澘涓夌瘒 浣滀负涓鏃犲悕鏃犵濂夌尞鐨勬暀鑲插伐浣滆,甯稿父瑕佸啓涓浠戒紭绉鐨勬暀妗,鍊熷姪鏁欐鍙互璁╂暀瀛﹀伐浣滄洿绉戝鍖栥傛垜浠簲璇ユ庝箞鍐欐暀妗堝憿?浠ヤ笅鏄垜绮惧績鏁寸悊鐨勫辜鍎垮洯涓彮瀹夊叏鏁欒偛鏁欐5绡,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀鑲叉暀妗 绡1 娲诲姩鐩爣: 1.鐭ラ亾婊戞粦姊瓑澶у瀷鐜╁叿鐨勬纭帺娉曘 2.浜嗚В鐢ㄤ笉姝ｇ‘鐨...
