老农成语老农和鹤成语

什么什么老农成语

很老农有关系

耕当问奴 [gēng dāng wèn nú]

[释义] 比喻办事应该向内行Qing教。

[出Chu

一个手掌和一个脚掌和一个老农的成语

毛手毛脚máo shǒu máo jiǎo[释义] 做事粗Xin，不细致。[语出] 清·石玉昆《三侠五义》第76回：“但凡有点毛Shou

看图猜成语一个老农在称水果

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，惟馀钟磬音。

099Zuo

火煮着水，水是沸的，有一老农拿一揪在扬食物打一成语

等米下锅

děng mǐ xià guō

Deng着米来下锅烧饭。比喻生活困难，缺少钱用。

清·曹雪芹《红楼梦》第九十九回：“我在这衙门内已经三代Liao，外头也有些体面，家里还过得，就规规矩Ju

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嗯就关于父亲节关于感恩父亲的成语

关于父亲节的成语：

再生父母——指对自己有重大恩情的人，多指救命的恩人。

Zhi子莫若父——没有比父亲更了解儿子的了。

衣食父母——指生活所依赖的人。

夸父逐日——是指夸父跟太Yang比赛跑步，一直追到太阳落下的Di方。

有其父必有其子——有什么样的FuQin一定会有什么样的儿子。

江东父老——江东：古指长江以南芜湖以下地区;父老：父兄辈人。Fan指家乡的FuXiong长辈。

父母之邦——邦：国家。指祖国。

哀哀父母——可哀呀可哀，我的父母啊!原指古时在暴政下人民终年在外服劳役，对父母病痛、老死不能照料而悲哀。

田父献曝——田Fu：老农;曝：晒。老农将晒太阳取暖的方法献给国君。常作Xiang人献物或献计的谦词。

父为子隐——父亲为儿子隐藏劣迹。

子为父隐——儿子为父Qin隐瞒劣迹。

庆父不死鲁难Wei

下图的举重运动员是由一句四字成语组成，你能看出是哪四字成语吗？

弃旧图新 [ qì jiù tú xīn ]

【解释】：抛弃旧的，谋求新的。多指由坏的转向好的，离Kai错误的道LuZou向正Que的道Lu。

【出自】：《中国 *** 在民族战争中的地位》：“出岔子不可救药Zhe外，不是采取排斥态度，而是采取规劝态度，使之翻然改进，弃旧图新。”

【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义

出处

唐·韩愈《昌黎集·上宰相书》第十六卷：“忽将弃其旧而新是图；求老农老Pu

笑着学成语：乳臭未干

乳臭未干 [ rǔ xiù wèi gān ]

【解释】：Chou：气味。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示Qing蔑的说法。

【出自】：《汉书·Gao帝纪上》：“是口尚乳臭，不Neng当韩信。”

【示Li】：这些故事，作为闲谈来听听是不算很坏的，但万一有谁相信了，照办了，那Jiu会成Wei～的吉He德。

◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》

【Yu法】：主谓式；作谓语、定语、宾语；含贬义

出处

明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第二十卷：“虽有两个外Sheng

有没有关于贾思勰的小故事或成语？

有一次，贾思勰养的二百多头羊因为饲料不足，不到一年就饿死了一大半。Shi后他想，下次我事先种上20亩大豆，这下准备的饲料应该足够多了。这样，Ta又养了一群羊。可是过了一段时间，羊又死了许多。到底是什么原因呢？羊少饲料多，羊也会Si亡。就在这时，有人告诉贾思勰，在百里之外有一位养羊的能手，也许能帮助他。贾思勰Li刻找到这位老羊倌，向他请教。老羊倌在仔XiXun问了贾思ZuoYang羊的情况后，找到了羊死亡的原因。原来是因为贾思勰随BianBa饲料扔在羊圈里，羊在上面踩来踩去，拉屎撒尿也都在上面。羊虽然不会说Hua，可羊是不肯吃这种饲料的，于是Jiu饿死了。贾思勰又在老羊倌家里住了Hao多天，认真观Cha了Lao羊倌的Yang圈，学习Liao老羊倌一套丰富的养羊经验。回去后，就按照这些养羊的方法去做，效果果然不错。

后来，贾思勰又陆续到过河南、河北、山西、山东等许多地方。每到一处，贾思勰都虚心地向当地有经验的老农请教，学习他们多年积累下来的宝贵生产经验。比如：长着茅草的地Yao先让牛羊在上面踩过一遍，七月份翻地后，茅草才会死去；长得饱满De、颜色纯正的Sui子，一般是首选的种子类型，把它们割下来，高高挂起，等到第二年春天再脱下粒来播种，庄稼长势才好；不同的Di理位置，不同的气候环境，要选不同的Zuo物种类。例如风大霜重的山地种谷子，就得选用茎杆坚Qiang

以合作共赢为题，写一篇800字的议论文

俗话说：“遗人玫瑰，手有余香。”Cong人类社会发展的过程当中，竞争Yong远是一个沉重的话题。没有竞争的社会缺Shao前进力量。但，为了竞争，我们就是否可以玩尽手段，尔虞我诈呢？玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道Li：要想Da到游戏成功的顶点，就要学会“取长补短”。合作==双赢。游戏如此，生活又何尝不是呢？

一位勤劳的老果农数十年如Yi日地研究果树新品种，终获得了成功。令人不解的是，他不是把种子收得严严实实，而是把自Ji的成果挨家挨户地送给邻居。在他的Yin导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他为ShiMe不保LiuZi己的竞ZhengLi，他回答说：“我是为了自己的果树。你想，如果Lin居用的仍然是旧品种，那我的果Shu也Hui被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟，这种做法既保存了老农自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得Xin的品种，与他人合作进步。Zhe难道不是一种双赢智慧吗？

历史就像一面镜子，透过它你可以看Dao很多因互相合作而成功，互Xiang钩心斗角而落Bai的例子。当Nian，孙权给刘备提供了暂居之地，诸葛亮为孙权设计了火攻之计，孙刘联军，使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”，一把火使孙权消除了曹操的威胁，又使刘备开辟了在蜀地De霸业，最终烧Chu了三国鼎立的局面。刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也用数十年休养生息，这值得吗？

即使到了现代，竞争还是无处不在的：许多西方国家在竞争中都希望自己赢，但不希望中Guo赢，对中国Jia入T的百般阻挠；中国加入T后，他们又对中国出口货物重重刁难……

Zhe些都说明了什么？Zhong国要振奋国家的经济，就离不开西方国家的Zhi持“而西方国家要发Zhan，更加离Bu开中国这有着十多亿人口的大市场。既然如此，双方为何不抛开成见，真诚合作，谋求双Ying呢？

作为学生，互相合作也是必需的。同学Zhi间既是学习上的竞争对手，更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种你ZhengWo赶，Pin搏进取的竞争意识，我们更是互帮互助，共同前进的学习伙伴。水涨船高，我Men