如何坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展

如何坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展如下:

在关注幼儿营养均衡的同时,结合体育锻炼来促进幼儿身体发育;在加强卫生保健的同时,也要关注幼儿心理健康教育;在规范和矫正幼儿言行的同时,有效开展良好行为习惯养成教育;在加强游戏安全保障的同时,还要适当“放手”以增强幼儿自我保护意识。

均衡营养结合体育锻炼
幼儿园教育应该把幼儿的身体健康与生命安全放在首位。为此,我们要特别重视幼儿营养膳食工作,不但要实施科学的管理方法,还要制定科学的膳食表,并定期做好营养分析与评价工作,以确保幼儿膳食营养均衡,从而为他们的身体健康打下良好的基础。


在孩子们当中,有不少人从小就养成了偏食的不良习惯,对此,我们要进行有针对性的引导,通过科学保教帮助他们克服缺点,养成不偏食、不挑食的良好习惯。

如在健康领域课程中,我们可以以孩子们喜闻乐见的绘本为载体,通过阅读与健康饮食有关的绘本,如《好饿的毛毛虫》《汉堡男孩》《弗朗西斯和面包抹果酱》《吃掉你的豌豆》等,开启孩子们的健康饮食之旅;

或者为孩子们播放《宝宝巴士》中有关健康饮食的儿歌,通过调动他们的多种感官与多种智能,激起孩子们学习健康知识的兴趣,丰富他们对健康饮食知识的认知与经验,从而通过保教结合促进幼儿身心健康成长与饮食结构平衡。

除此之外,更重要的是将均衡营养与幼儿体育课程的实施结合起来,即在膳食均衡的基础上结合体育锻炼增强幼儿身体素质。

如我们可以组织大量的户外体育活动,为不同年龄段、不同发展水平的孩子准备具有不同层次目标的活动内容,在科学编配的基础上,让孩子们在韵律操、徒手操活动中和教师一起律动起来,通过锻炼增强身体协调性。

当然,我们还可以将体育活动与孩子们最爱玩的游戏结合起来,以增强早操活动的趣味性;或者定期举办班级内或园内体育比赛,以此来调动幼儿参与户外活动的积极性,在参与的过程中促进幼儿健康体质的形成,增强他们的适应能力和抵抗寒冷以及疾病的能力。



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