小班社会教案分享食物

  作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我帮大家整理的小班社会教案分享食物,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小班社会教案分享食物1

   活动目标:

  1.能主动与朋友分享好吃的食物,体验与同伴分享食品的快乐。

  2.初步认识到只有学会了与人分享,才会有更多的朋友。

  3.通过故事初步领会"分享"一词的含义,能大胆讲述自己喜欢吃的食物。

   活动准备:

  1.家长为幼儿准备适量爱吃的食品带到幼儿园来。

  2.点心盘、调羹、餐巾、抹布等。

  3.教学CD《甜甜和多多》。

   活动过程:

  1.讲述故事《甜甜和多多》,引导幼儿欣赏。提问并组织幼儿讨论:

  --为什么甜甜和多多是一对好朋友?

  --甜甜晕倒了,为什么她还能顺利回家?

  --如果多多不这样做会有什么后果?

  2.幼儿分享食品,感受分享的快乐。

  --提问:你最喜欢吃什么?你愿意和谁一起吃?

  --幼儿展示自己带来的食品,说说喜欢吃的理由,学说叠词"甜甜的、香香的、脆脆的"等。

  --师幼讨论,引导幼儿学会分享,懂得心中有他人才会真正快乐。

  提示语:每个小朋友都带来了自己喜欢的东西,怎么样才能品尝到更多的`美味,体会更多的快乐呢?

  3.师幼分享食品、分享快乐。教师引导幼儿将自己的食品和大家的放在一起,小朋友一起分享食品(可播放轻音乐,营造温馨氛围)、分享快乐。

  4.师幼共同收拾、场地并,鼓励幼儿在生活中学会分享(如分享食品、分享玩具、分享图书、分享快乐),在分享中结交更多的朋友。

   活动建议与提示:

  1.日常生活中鼓励幼儿与他人分享玩具、图书、食品等物品,充分体验分享带来的快乐。

  2.建议家长观察并反馈孩子在家的分享行为,鼓励孩子与家人共同分享食物和其他物品。

小班社会教案分享食物2

  活动目标:

  1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。

  2、培养幼儿与他人友好相处的能力。

  活动重难点:

  重点—理解朋友之间好东西要分享的道理。

  难点—现实生活中分享好东西

  活动准备:

  知识准备—学得人际交往的基本知识与技能。

  物质准备—教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花,折纸作品.家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》

  活动过程:

  一、导入

  提问:你有朋友吗?他(她)是谁?

  二、展开

  1.教师出示与朋友的合影,介绍自己的好朋友,并讲一讲自己和朋友在一起的情景。

  2.与幼儿讨论:什么叫做朋友,和朋友在一起应该怎么样,知道朋友要好东西一起分享。

  3.请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花,折纸作品,幼儿之间相互交流。

  4.幼儿自由结伴交换物品进行分享(注意引导幼儿能和更多的小朋友进行分享,体会分享的乐趣)

  5.请幼儿说一说与朋友分享有什么感受?

  三、结束请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处,分享快乐。

  活动反思:

  新《纲要》把让孩子学习分享明确列入社会领域的教育内容中。从小培养幼儿的分享观念和分享行为,帮助孩子们学会分享,可以健全幼儿人格,促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。



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