幼儿园大班教案
作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班教案 篇1
一、活动目标。
1、学会了四种声调的读音，六个单韵母，二十三个声母以及音节的拼读，同时也找到了一些学习的特点。
2、使幼儿掌握一些拼音基本常识。
3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
二、教学重点：
幼儿规范读音。
三、教学难点：
如何正确掌握书写格式，端正坐姿。
四、活动准备：
1、蓝猫教学动画片教材。
2、图片和实物。
五、活动过程
1、针对拟教学的单个拼音，连续播放3次蓝猫教学动画片对应教材。
2、由老师引读，幼儿跟读拼音3遍。
3、出示图片和实物，引导幼儿联想记忆。
4、运用针对性游戏拓展幼儿进行深度记忆和拼读。
5、拼音描红，课堂上端正坐姿，讲解正确书写格式。
六、教学反思。
1、我采用了蓝猫教学的动画来学拼音，拼音学习活动本来枯燥，在短时间内要能记住这些拼读，首先要提高幼儿学习的兴趣，学习拼音的欲望。运用动画吸引幼儿注意。如“今天鸡大婶又给我们带来是什么，加上蓝猫的一个小插曲，这时孩子们就有兴趣了。关键一点，幼儿发音特重要，运用标准读法不会误导幼儿不规范读音，避免与小学不相符，让幼儿背上包袱。
2、准备相应的图片和实物，加深印象。比如‘图片一面画的小鸡，那另一面就是声母j，幼儿会准确读出这个声母。还可以用儿歌的形式来增加记忆，如学习声母d时 “白白的马儿跑来了，一路留下了d’d的脚印，拼写不会错。还给“y”大y，i叫小i。因为声母是一个字起头的音，所以y就是老大，i就是小。把声母 y和韵母区i分开了。也是一样用儿歌形式，小ü小ü是一个懂礼貌的孩子，见到就jqx就把小眼镜给摘掉了。只要一提醒，它是一个懂礼貌的孩子，孩子们就会准确的读出并写出，积极性高。
3、运用游戏为主的教学活动。学完六个单韵母，每学一个声母后，都要与单韵母进行组合成一个音节进行拼读。在游戏时，看谁先把“大”的音节da从小朋友手中找出来并且拼出来。这样他们就有成就感哦！原来这个字可以用音节拼写呀，好神奇！会引起学下一个阶段的欲望。提高语言表达能力。
4、当幼儿有书写的欲望时，就要求正确的坐姿，书写工整，经过以往的经验，大大班毕业的学生过度一年级时，老师注重的书写格式。每次端正坐姿外，要求书写格式，如“看谁把这个b放在了中格和上格，而且呀写得胖呼呼的，漂漂亮亮的“孩子们很积极地去完成任务，同时培养一个好的学习习惯。通过多种游戏地学习，幼儿很快掌握拼音，试着让幼儿读有兴趣拼音故事，增加阅读量，培养阅读能力，提高语言表达能力。这也是我最终目的。
小百科：拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
幼儿园大班教案 篇2
活动目的：
1、通过想想、看看、说说、写写、画画，辨认各种笔，了解它的不同特性。
2、感受笔的发明在人们学习、生活中的重要意义。
3、探索、发现生活中笔的多样性及特征。
4、发展幼儿手部动作的灵活性。
活动准备：
常用的铅笔、毛笔、粉笔、水笔等各种色画笔。
活动过程：
一、开始部分。
出示一幅五颜六色，色彩鲜艳的彩笔画，提示幼儿：这幅美丽的画是用什么笔画成的？回答：彩笔，引出本课主题，《各种各样的笔》。
二、基本部分。
观察比较，激发幼儿对笔的兴趣第一次尝试：请幼儿介绍自己见过的笔（引导幼儿从外观，作用，书写特点等方面进行介绍）。
第二次尝试：说说铅笔、油笔、粉笔各有什么不同。
1、铅笔能削，笔迹可以用橡皮擦掉，幼儿常用它画图画、写字。
2、油笔不用削，笔迹不容易擦掉。
3、粉笔，教师在黑板上写字或教学用，易擦掉。
提问：除了这些笔，你还知道哪些笔，他们是用来做什么的？
第三次尝试：引导幼儿思考：假如你是小发明家，你想发明一支什么样的笔？（让幼儿把自己的想法说出来或画出来）。
第四次尝试：教师简单为幼儿讲神话故事《神笔马良》让幼儿加深对笔的印象。
第五次尝试：学习儿歌《小铅笔》
小小铅笔细又长，身穿彩衣黑心肠，嘴巴尖尖会写字，只见短来不见长。
三、结束部分。
教师小结笔是我们学习生活不可缺少的学习用品，是我们的好朋友，大家在使用时注意安全，铅笔的铅有毒，不应用舌头舔。另外笔尖太尖，不要伤了自己和别人。
活动延伸：
全体幼儿合作，用各种笔画一副意愿画，画好后仔细看一看每种笔画的画，风格有什么不同。
幼儿园大班教案 篇3
【活动过程】
一、猜谜语引出课题
有位唱歌家，唱歌呱呱呱，跳高本领大，专吃害虫保庄稼。
二、观察青蛙的生长图片
1．启发幼儿根据箭头图式观察青蛙的生长过程。
2．引导幼儿用连贯的语言描述青蛙的外形特征和生长过程。
小结：青蛙是两栖动物，它的背是绿色或土灰色的，有黑色的底蚊，肚皮是白色的，嘴巴又阔又大，舌头又细又长，有两只大大的眼睛和四条腿。春天，青蛙妈妈把卵产在水里，再变成大脑袋长尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪再变成青蛙。
三、讨论青蛙与人的关系
1．为什么说青蛙是我们的好朋友？
2．我们怎样保护青蛙？（先由幼儿自由讨论几分钟，再个别表述，最后老师总结。）
小结：青蛙是捕虫能手，专吃蚊子、蝇子等害虫，青蛙一年能吃掉5000多条虫子，保护庄稼。青蛙对我们人类的益处很大，是我们的好朋友，也是保护环境的好帮手，我们不能捕杀青蛙，好好的保护它。
四、分组活动
1．语言区：自编有关青蛙的环保故事。
2．美术区：制作与青蛙有关的环保宣传画。
3．表演区：表演自编的环保故事情节。
【延伸活动】
将制作的环保方面的宣传画放在阅览室展览，供其他班级幼儿观看。
【活动评析】
一、设计意图
青蛙是人类的好朋友，幼儿在小、中班的故事、音乐中都了解过它的外形特征，在此基础上，大班幼儿应该能够完整地描述青蛙的特征及与人类的关系。因而，我把这一方面的目标作为本次活动的重点。活动中让幼儿先观察，系统了解青蛙的生长过程及和人类之间的关系，用连贯的语言把它表述出来，接着提供给幼儿充足的自由讨论时间，不仅满足了大班幼儿相互交流的需要，也使幼儿能分享到同伴的个人经验。再通过自制环保宣传画、故事表演等形式，主动参与保护青蛙，保护环境的活动中来。并给小、中班的幼儿起了一个很好的表率作用。
二、效果分析
第一，突出了幼儿是活动主体的教育思想，运用观察法、发现法，通过动手、动脑、动口，使幼儿在活动中主动地掌握了青蛙的一般特征，了解了青蛙与环境的关系，充分发挥了幼儿的主观能动性。第二，活动设计好，形式多样、新颖，有时代气息。整个活动中，幼儿情绪饱满，学习积极性高，成功地发挥了幼儿的想象力和创造力。第三，充分发挥环境的教育作用，整个活动室环境设计突出环境教育的主题，体现《规程》所强调的创设与教育相适应的良好环境的精神。
幼儿园大班教案 篇4
活动目标：
1通过倾听故事激发幼儿关心他人、心中有他人的良好情感。
2理解词汇，能用简单的语言说出小动物是这怎样帮助老婆婆的。
3体验助人给自己带来的快乐。
4能分析故事情节，培养想象力。
5通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
活动准备：
大枣、纸偶（老婆婆）、挂图。
活动过程：
〈一〉出示枣子引起幼儿的兴趣。
1师：小朋友看这是什么？（大枣）你们知道是谁送给我们的吗？（幼儿猜）
2出示手偶引发兴趣问：老婆婆哪来的'大枣呢？
3几年前，老婆婆在山上种了一棵枣树，她非常辛苦的来照顾小枣树，给小树浇水、捉虫、施肥。小枣树在老婆婆的精心照顾下长大了。结出了许多有红又大又甜的枣子。可是有一天，老婆婆有事出门了，突然，刮起风、下起雨来了，把满树的枣子都劈劈啪啪的大落在地上。
问：小朋友枣子落在地上、脏水会怎样？（幼儿说）你们想不想帮助老婆婆？快想想你有那些好办法？（幼儿说）这时小刺猬、啄木鸟、小喜鹊也发现了，它们会用什么办法来帮助老婆婆呢？
小结：小动物和小朋友一样也非常能干。
〈二〉讲述故事：
1故事的名字叫：老婆婆的枣树
2出示挂图边讲边演示教具，问：①这时老婆婆回来了，一看树上、地上一个枣子也没有了，她着急的说：“哎呀，我的枣子都到哪里去了？”
②小朋友快告诉老婆婆枣子哪去了？是谁帮助她的？怎样帮助她的？用什么办法？（幼儿说）（引导幼儿用故事中的语言表述出来。）
③小动物们为什么笑了？它们满身是汗为什么还不决累呢？
〈三〉品德教育：
①如果我们遇到别人有困难的时候，我们该怎么办？（幼儿充分发言）
小结：老师知道小朋友都是一些关心帮助别人、爱动脑筋的好孩子，老婆婆也知道了，她特地从家里带来了许多枣子请你们吃，你们高兴吗？怎么说？（出示枣子）
②幼儿品尝枣子、结束活动。
幼儿园大班教案 篇5
活动目标
1.了解并能区分干冰和普通冰块的差异。
2.观察冰块的变化，发现干冰会发出声音。
趣味练习
活动概要
- 用眼睛观察干冰和普通冰块，观察干冰接触铁勺和接触水槽的变化。
准备活动
【自由选择活动-科学领域】-Big eye small eye活动纸- 唱歌的干冰（有什么不同呢？）
活动内容
【导入】
1. 观看动画片【唱歌的干冰】，比较干冰和普通的冰块。
- 怎样区分干冰和普通的冰块呢？
- 冰块是用什么制作而成的？
- 干冰是用什么制作而成的？
- 你听说过二氧化碳吗？
- 用眼睛看不到的二氧化碳怎样可以看到它呢？
- 为什么干冰融化的时候会有雾气呢？
- 和老师一起来做干冰的实验吧。
【展开】
2. 观察视频【唱歌的干冰】，了解实验目标，备品以及实验顺序。
- 今天我们要做的实验叫什么？
- 做实验的时候都需要哪些东西呢？
- 干冰和普通冰块有什么相似点？
- 干冰和普通冰块有什么不同点？
- 如果干冰碰到铁勺的话会有什么变化？
- 把干冰放在水里的话又会有什么变化？
- 看一看实验顺序。
1）用眼睛观察干冰和普通冰块。
2）把干冰放在铁勺上面。
3）把干冰和普通冰块放在水里。
【活动1：把干冰放在铁勺上。】
3. 把干冰放在铁勺上，观察周围的变化。
- 把干冰放在铁勺上，你能看见什么？
- 干冰和铁勺接触后，发出什么声音？
【活动2：放进水槽里的干冰和普通冰块的变化】
4. 把干冰和普通冰块放在水槽里，观察周围的变化。
- 把干冰和普通冰块放在水槽里会怎样呢？来看一看吧。
- 干冰发生了什么变化？
- 冰块发生了什么变化？
【结束】
5. 实验结束后，Big eye small eye活动纸()- 唱歌的干冰（干冰会发出声音）写出实验结果。
注意事项
- 注意不要用手摸干冰。
- 不要把干冰放在封闭的空间里。
活动评价
- 对于是否理解干冰和普通冰块的差异点进行评价。
- 对于是否观察干冰的变化进行评价。
教师活动相关信息
把干冰放在金属里的话就会发生鸣叫声，这是干冰在快速转换成气体的时候，使勺子振动而发出的声音。有勺子接触的话干冰会更快速的转换成二氧化碳，用手摸勺子的话就会感受到二氧化碳在推着勺子。
冰块是由水冻结而成的。但是干冰不是冻结而成，它会从固体直接升华成液体。
把干冰放在水里的话，固体的干冰就会升华成气体的二氧化碳，产生气泡。
幼儿园大班教案 篇6
活动目标：
1、结合围棋活动，通过游戏的形式让幼儿自由探索了解单数和双数。
2、感受同伴间相互交流的乐趣。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备：
围棋、记号笔、大数字卡片若干、一幅美丽的图片（各类动植物若干）单双数的汉字词组卡片
活动过程：
1、导入――游戏“猜棋”
我们小朋友都会下围棋，今天老师就用围棋和小朋友一起做个猜棋的游戏好吗？（好）请小朋友每人抓一把棋子，数一数有几颗棋子，可以用数字几来表示？并找出数字卡片。两个好朋友相互检查一下拿得对不对。
2、探索单双数――游戏“找朋友”
（1）现在老师请小朋友帮他们找好朋友，要2个2个做好朋友，看看他们能不能全都找到好朋友。全都能找到好朋友的，你把你的数字卡片放在这块有一个绿色磁铁的黑板上，不能全部找到好朋友的数字卡片放在2个红色圆点的黑板上。幼儿操作。
（2）师生共同检验：小朋友看一看你们有没有不同的意见？
（3）小结：都能找到好朋友的数字卡片有一个好听的名字，你们知道叫什么吗？（双数）不能都找到好朋友的数字卡片也有一个好听的名字叫什么？（单数）出示汉字词组。
（4）对啊！这些都能找到好朋友的数字叫“双数”，不能都找到好朋友的数字叫“单数”。那么，在我们下围棋的时候，哪里会用到单双数？（猜先），对了，在猜先的时候我们要用到单双数，现在我们一起来做一次“猜先”好吗？
3、寻找单双数――游戏“捉迷藏”
（1）单双数在围棋中要用到他，在其他很多地方都会出现单双数。现在他们就想我们做一个“捉迷藏”的游戏，你们愿意吗？（出示画面）单数和双数就躲在这幅美丽的画里，你们找找看画里的哪些动植物是双数，哪些动植物是单数，你可以用各种方法把它记录下来，等会来告诉大家好吗？
（2）幼儿再次操作
（3）谁先来介绍给大家听，你找到哪些动植物是单双数？（个别幼儿介绍）我知道小朋友都想介绍给大家听对吗？好，现在你可以找你的好朋友介绍一下你找到的单双数。（生生互动）
4、结束：向你的好朋友介绍完后，可以向客人老师介绍。
活动反思：
今天给孩子上的是大班数学活动《认识单、双数》，让幼儿感知单、双数的主要特征。难点是自己操作对比，区分10以内的单、双数。在环节设置上，我采用了老师先演示，幼儿发现规律，教师总结，幼儿再操作加深感知的方法。
绛旓細銆愮簿閫夈骞煎効鍥ぇ鐝绀句細鏁欐鑼冩枃鍚堥泦鍏瘒 浣滀负涓鍚嶄汉姘戞暀甯,鏃跺父闇瑕佺紪鍐欐暀妗,鏁欐鏄繚璇佹暀瀛﹀彇寰楁垚鍔熴佹彁楂樻暀瀛﹁川閲忕殑鍩烘湰鏉′欢銆傛暀妗堝簲璇ユ庝箞鍐欏憿?涓嬮潰鏄垜鏀堕泦鏁寸悊鐨勫辜鍎垮洯澶х彮绀句細鏁欐8绡,渚涘ぇ瀹跺弬鑰冨熼壌,甯屾湜鍙互甯姪鍒版湁闇瑕佺殑鏈嬪弸銆 骞煎効鍥ぇ鐝ぞ浼氭暀妗 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆侀氳繃瑙傚療姣旇緝銆佽嚜鎴戜粙缁嶇瓑娲诲姩,寮曞骞煎効...
绛旓細骞煎効鍥ぇ鐝绀句細鏁欐闆嗗悎浜旂瘒 浣滀负涓鍚嶄负浠栦汉鎺堜笟瑙ｆ儜鐨勬暀鑲插伐浣滆,灏遍毦浠ラ伩鍏嶅湴瑕佸噯澶囨暀妗,鏁欐鏄暀瀛﹁摑鍥,鍙互鏈夋晥鎻愰珮鏁欏鏁堢巼銆傛潵鍙傝冭嚜宸遍渶瑕佺殑鏁欐鍚!涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥ぇ鐝ぞ浼氭暀妗5绡,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 骞煎効鍥ぇ鐝ぞ浼氭暀妗 绡1 璁捐鎰忓浘: 寰瑧鏄垜浠瘡涓汉閮芥湁鐨勮〃鎯,鍦ㄥ瀛愪滑鐨勪氦寰涓,閮介渶瑕...
绛旓細骞煎効鍥ぇ鐝暀妗 绡2 銆愭椿鍔ㄧ洰鏍囥 1銆佸湪瑙傚療姣旇緝涓簡瑙ｈ劯璋变腑涓昏鍥炬鎵琛ㄧず鐨勫惈涔,鑳界敤瀵圭О鐨勭粡楠屽苟浠ョ粯鐢荤殑鏂瑰紡琛ㄧ幇鍞愬儳甯堝緬鍥涗汉鐨勬湁瓒ｇ壒寰併 2銆佸鏁呬簨銆婇噾鐚撮檷濡栥嬫劅鍏磋叮,绉瀬澶ц儐鍦拌〃鐜拌嚜宸卞枩娆㈢殑浜虹墿鐨勭壒寰併 銆愭椿鍔ㄥ噯澶囥 1銆佽劯褰㈢焊(鍙鏈夌墰鐨瓔)銆佸僵绗斻佽鍙风瑪銆佽儗鏅煶涔愩佸搴旂殑鍗婃垚鍝佽劯璋辨潗鏂(鍞...
绛旓細鎸囧骞煎効鎿嶄綔銆婂辜鍎挎搷浣溿:銆婂垎涓や唤銆,鎶婂浘褰㈠壀涓嬫潵,鍐嶆妸瀹冧滑鍒嗘垚涓鏍峰ぇ鐨勪袱浠,榧撳姳骞煎効鐢ㄥ绉嶆柟娉曠瓑鍒,鐪嬭皝鐨勬柟娉曞銆 浜斻佹椿鍔ㄥ欢浼: 鍦ㄥ辜鍎跨泭鏅哄尯鎶曟斁2銆4銆6銆8銆10鐨勫渾鐐瑰拰瀹炵墿鍗＄墖浠ュ強鍚勭鍥惧舰鍗＄墖,璁╁辜鍎跨户缁粌涔犵瓑鍒嗐 骞煎効鍥ぇ鐝暀妗 绡6 娲诲姩鐩爣 1銆佽璇嗗父瑙佽敩鑿滅殑鍚嶇О鍙婂褰㈢壒寰,绠鍗曚簡瑙ｄ竴浜涜敩...
绛旓細骞煎効鍥ぇ鐝绀句細鏁欐妯℃澘鍚堥泦鍏瘒 浣滀负涓鍚嶄紭绉鐨勬暀鑲插伐浣滆,灏遍毦浠ラ伩鍏嶅湴瑕佸噯澶囨暀妗,缂栧啓鏁欐鍔╀簬绉疮鏁欏缁忛獙,涓嶆柇鎻愰珮鏁欏璐ㄩ噺銆傞偅涔堝ぇ瀹剁煡閬撴瑙勭殑鏁欐鏄庝箞鍐欑殑鍚?涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥ぇ鐝ぞ浼氭暀妗6绡,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 骞煎効鍥ぇ鐝ぞ浼氭暀妗 绡1 涓銆佹椿鍔ㄧ洰鏍: 1銆佷娇鐢ㄦ暡銆佺敥銆佹帹銆佹尋绛夊绉嶆柟娉曞彂...
绛旓細瀹炵敤鐨骞煎効鍥ぇ鐝绀句細鏁欐4绡 浣滀负涓浣嶆澃鍑虹殑鏁欒亴宸,灏辨湁鍙兘鐢ㄥ埌鏁欐,鍊熷姪鏁欐鍙互鎭板綋鍦伴夋嫨鍜岃繍鐢ㄦ暀瀛︽柟娉,璋冨姩瀛︾敓瀛︿範鐨勭Н鏋佹с傞偅涔堜紭绉鐨勬暀妗堟槸浠涔堟牱鐨勫憿?浠ヤ笅鏄垜绮惧績鏁寸悊鐨勫辜鍎垮洯澶х彮绀句細鏁欐4绡,娆㈣繋澶у鍊熼壌涓庡弬鑰,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 骞煎効鍥ぇ鐝ぞ浼氭暀妗 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆佹璧忔晠浜,浜嗚В寤虹瓚宸ヤ汉鐨...
绛旓細浣滀负涓鍚嶄笓涓轰粬浜烘巿涓氳В鎯戠殑浜烘皯鏁欏笀,灏遍毦浠ラ伩鍏嶅湴瑕佸噯澶囨暀妗,鏁欐鏄繚璇佹暀瀛﹀彇寰楁垚鍔熴佹彁楂樻暀瀛﹁川閲忕殑鍩烘湰鏉′欢銆傞偅涔堟暀妗堝簲璇ユ庝箞鍐欐墠鍚堥傚憿?浠ヤ笅鏄垜鏀堕泦鏁寸悊鐨骞煎効鍥ぇ鐝暀妗6绡,浠呬緵鍙傝,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 骞煎効鍥ぇ鐝暀妗 绡1 銆愭椿鍔ㄧ洰鏍囥 1.缁嗚嚧瑙傚療鐢婚潰,鑳芥牴鎹姩鐗╃殑澶栧舰鐗瑰緛鐚滄祴鏁呬簨鎯呰妭銆 2.鑳芥ā浠垮彞寮...
绛旓細浣滀负涓鍚嶄汉姘戞暀甯,鏃跺父浼氶渶瑕佸噯澶囧ソ鏁欐,鏁欐鏄暀鏉愬強澶х翰涓庤鍫傛暀瀛︾殑绾藉甫鍜屾ˉ姊併傛暀妗堝簲璇ユ庝箞鍐欐墠濂藉憿?涓嬮潰鏄垜鏀堕泦鏁寸悊鐨骞煎効鍥ぇ鐝瀹夊叏鏁欐9绡,浠呬緵鍙傝,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 骞煎効鍥ぇ鐝畨鍏ㄦ暀妗 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆佸辜鍎挎帰绱㈤槻鏆戦檷娓╃殑鍚勭鍔炴硶銆 2銆佷簡瑙ｅ湪澶忓ぉ甯﹁崏甯界殑濂藉寮曞彂骞煎効鐢ㄥ悇绉嶆柟娉曞埗浣滃ぇ鑽夊附銆 3...
绛旓細浣滀负涓鍚嶈佸笀,鏃跺父浼氶渶瑕佸噯澶囧ソ鏁欐,鏁欐鏄暀瀛﹁摑鍥,鍙互鏈夋晥鎻愰珮鏁欏鏁堢巼銆傛垜浠簲璇ユ庝箞鍐欐暀妗堝憿?浠ヤ笅鏄垜鏁寸悊鐨勩骞煎効鍥ぇ鐝銆嬬殑浼樼鏁欐(閫氱敤5绡),娆㈣繋闃呰涓庢敹钘忋 銆婂辜鍎垮洯澶х彮銆嬬殑浼樼鏁欐1 娲诲姩鐩爣: 1銆侀氳繃鍚勭涓嶅悓鐨勯棬绁ㄦ潵浜嗚В绁栧浗鐨勫ぇ濂芥渤灞,婵鍙戝辜鍎垮绁栧浗鐨勭儹鐖变箣鎯呫 2銆佽瀵熶簡瑙ｉ棬绁ㄧ殑鎰忎箟銆佺粨鏋...
绛旓細骞煎効鍥ぇ鐝鍋ュ悍鏁欐 绡2 娲诲姩鐩爣: 1. 鐭ラ亾鍋ュ悍妫鏌ョ殑鍩烘湰椤圭洰鍙婇噸瑕佹с 2. 鎰挎剰骞惰兘閰嶅悎鍖荤敓瀹屾垚妫鏌ャ 3. 鑳藉湪鎯呮櫙涓敤璇█鍜屽姩浣滆〃杈捐嚜宸卞鍋ュ悍妫鏌ョ殑鐞嗚В銆 閲嶇偣闅剧偣: 閲嶇偣:閫氳繃鍚晠浜嬪拰鐪嬭浠惰骞煎効浜嗚В鏁呬簨涓仴搴锋鏌ョ殑椤圭洰,鎳傚緱鍋ュ悍妫鏌ョ殑閲嶈鎬,鑳介厤鍚堝尰鐢熻繘琛屾鏌ャ 闅剧偣:鍦ㄦ儏鏅〃婕斾腑鍚彂榧撳姳骞煎効...
