蚂蚁二年级作文
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的蚂蚁二年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
蚂蚁二年级作文1
今天下午我帮妈妈去买馒头。
我买完馒头走到楼下时,突然看见一个被人丢掉的玉米芯上有一大群蚂蚁。它们正艰难地在玉米芯上寻找能吃的食物。我心想:给它们一点馒头吃吧,掰一小块就应该够它们吃的了。为了不让蚂蚁们太辛苦了,于是我就掰了一小块馒头,放在了离蚂蚁窝很近的地方。不一会一群蚂蚁就被馒头的香味给吸引过来了。
我看见蚂蚁们在馒头上来回奔波着,一些小颗粒慢慢地从馒头上被小蚂蚁咬了下来。蚂蚁们把咬下来的小颗粒努力地拖回窝里。等我吃完饭出来时,发现馒头已经不见了。我想应该是被小蚂蚁们齐心协力地搬回窝里了。
虽然搬得食物比自己大许多许多,但是蚂蚁并没有放弃,仍然努力地把食物搬回窝里。我们也应该学习蚂蚁那种坚持不懈、团结一心的精神。
蚂蚁二年级作文2
昨天,我在爬山的时候,见到了一条蚁道,上有许许多多的蚂蚁,来来往往,好像在忙碌着什么。
今天,我特意再去爬山,因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物,我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”,“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁,它们的数量比较少,也在走来走去的,好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后,我走到阳台,碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁,在到处走着,我猜它们大概是在找食物吧!
我拿了二粒米饭,一丁点饼干,放在它们走的路上,饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了,其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说,蚂蚁的一生,只有找食,没有玩乐,整天忙忙碌碌的,就是为了寻找食物,填饱整个蚁群的肚子。
小小的蚂蚁真的很伟大。
蚂蚁二年级作文3
“啊湫!啊湫!”今日凉风习习,害得我只得坐在沙发上,用被子包裹着自己。突然,门外传来一声:“咔嗞——砰!”的声音,一瞧,只见老妈的手上提着一个红袋子,袋子里蔬菜上有一大群蚂蚁先锋小队!就这样,我一路跟随着它们,忘了世界,忘了寒冷,同时也忘了自我。
只见蚂蚁先锋小队的队长出现了,它有着粗壮的身躯,全身竖起的“毛”,是它地位的象征。它仿佛在号召军队,说:“为了以后的大业,我们只能牺牲小我,来造福民众。”听我命令,“跳崖”!整个小队相继跳了下去,虽然损失了几名小将,但它们依然勇敢地走了下去……
才走了不久,蚂蚁先锋小队又再次遇到了难题。前方出现了好几个“大水坑”和“高山”。但小队并不畏惧艰难险阴,最终到达了能适宜它们生存的地方……
“啪啪啪,啪……!”正当我看得入迷而“无法自拔”时,妈妈出现并用她的独门武功“铁沙脚”把蚂蚁小分队……。哎,不说了,说多了都是泪呀!总之,蚂蚁迁移计划最终以失败的结果,画上了一个圆圆的句号。
蚂蚁二年级作文4
一天清晨,蚂蚁队长花花带领着庞大的队伍去找吃的。
它们走啊走,闻啊闻,这时,一只年轻的小蚂蚁大叫:“队长,那边有香甜的气味!”花花点点头,朝小蚂蚁说的方向走去。可是,没走多远,就被一条小河挡住了去路。花花非常着急。
忽然,那只小蚂蚁两眼放光,像看到了宝物一样,激动地说:“你们看,那是什么!”大家放眼望去,那里有半个西瓜皮和一个空瓶子,还有几片树叶。小蚂蚁又说:“我们把它们当作一艘艘小船,骑在上面,让风伯伯吹动我们,渡过去吧。”
其他蚂蚁大声地说:“好啊!”
它们刚把东西拖过去,骑在上面,风伯伯用力吹,吹啊吹,它们的“小船”晃啊晃,就到对面了。
小蚂蚁们谢过风伯伯,便继续往前走。
这时,小蚂蚁停了下来,说:“我们到了。”
花花东瞧瞧,西看看。忽然,花花看到了一块很大的面包,大家便美滋滋的吃了一顿大餐。
蚂蚁队长花花对小蚂蚁说:“这次,你做出了很大的贡献,我让你成为我们的副蚂蚁队长,让你帮我们队找吃的。”
小蚂蚁心里乐开了花。
蚂蚁二年级作文5
在一个春光明媚的日子里,蚂蚁家族即将召开一次隆重的举重比赛。一只只身强体壮的蚂蚁们纷纷赶来报名,蚂蚁点点也赶着来参赛。大家一看到点点,就嘲笑它说:“别自不量力了,长得这么瘦小也来报名,笑死人了”。
离比赛的日子还有一段时间。每天清晨当别的蚂蚁还在睡着香甜大觉时,蚂蚁点点一大早就起来搬运粮食,锻炼身体。渐渐的它那瘦小的身体变得强壮有力,很轻松地就能举起一块大石头。
比赛开始了,森林里的许多小动物都来当裁判。一只只的蚂蚁使出它们自己吃奶的气都不能将最大的石头举起。轮到点点上场了,它轻松自如地举起那块最大的石头,获得了第一名。旁边的蚂蚁们都看得目瞪口呆,都不敢相信这是真的,从此以后大家再也不敢嘲笑蚂蚁点点了。
蚂蚁二年级作文6
蚂蚁是一种我们最常见的动物,无论走到哪里,都有它的身影。
有一次,天上乌云密布,快要下雨的样子,我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运粮食,我仔细观察:发现蚂蚁的嘴像“钳子”一样;它是用那两只“大钳子”夹住食物,轻而易举地把食物拖进洞去。
有一次,我抓了一条西瓜虫放在蚂蚁洞口,马上就被一只蚂蚁发现了,它独自想把西瓜虫拖进洞去邀功,可是它拖不动,只好回去搬救兵。不一会儿,那只蚂蚁就带着一支雄纠纠,气昂昂的蚂蚁大军来了。蚂蚁们一触到西瓜虫就把它团团地围住,西瓜虫马上感到有危险,它立马掉头就跑,蚂蚁们没有给西瓜虫逃生的机会,蚂蚁们挥动着它们的“大钳子”往西瓜虫身上猛扎,西瓜虫疼得满地打滚,想把蚂蚁甩掉,但是蚂蚁死死地咬住了西瓜虫,并不断地往它身体里注入毒液,最后,西瓜虫终于寡不敌众被蚂蚁咬死了。蚂蚁们抬着丰盛的战利品凯旋而归。
蚂蚁的团结有力量,勤劳,节约的高尚精神,是我们每个人值得学习,发扬的精神,那我们社会的发展会很快,国家也会很强大,很富裕。
蚂蚁二年级作文7
一天,我在外婆家玩,买了些甘蔗。
突然,我想试试搬食物的样子,我边吃边把渣吐在蚂蚁窝旁,没过多久,一只小蚂蚁小心地走出洞,开始围着渣转起来,显然是侦察兵,它又急急忙忙跑回洞里,没过一会儿,另一只蚂蚁小心翼翼走出来,小触角像似不经意之间稍稍抖了一下,紧接着,由它带队,一队整整齐齐的蚂蚁一步一步有顺序地从洞里陆继走出来,不一会儿成百上千只蚂蚁便聚集在一小块地方。咦?甘蔗渣怎么自己散起步来了,仔细一看,一群黑乎乎的小东西正在下面走呢!那一群黑黑的东西正是小蚂蚁!不一会儿蚂蚁不见了,只有一排甘蔗像蚂蚁一样在整齐地散步呢!可是快要进蚂蚁洞时,问题出现了,蚂蚁洞太小,甘蔗渣压根也进不去,这次小蚂蚁怎么进去呢?甘蔗渣停下来了,小蚂蚁们又出现了,它们慢慢爬上甘蔗渣,又过了很久,功夫不负有心人,一个又一个的甘蔗渣都被小蚂蚁一点一点破成两半,又变成四半,最后三个蚂蚁抬一个甘蔗,一个一个小甘蔗都走进了洞里。
小蚂蚁虽然力量小,但为了克服自己的力量小,它们就因为团结而使力量数倍增加。我觉得,这个事迹反映出了两个道理:团结就是力量;如果上帝关闭了你向往的一扇门,那一定会开启并让你走另一扇门。
蚂蚁二年级作文8
星期天的早上,爸爸带我到家门口观察蚂蚁。
“看!这里有几只蚂蚁。”我被爸爸的叫声所吸引了,就跑到了爸爸的身边,开始寻找蚂蚁。
“啊!”我高兴地叫了起来,真的有蚂蚁,而且是排着整齐的长队。我给它们取了名字叫“整齐小军队。”
开始喂蚂蚁吃油枣了,我拿出一根油枣,把油枣放在了一只蚂蚁的前面。那只蚂蚁看见了油枣,不过它只是跨过了油枣,“香甜的油枣竟然吸引不了它?”我在心里想。不一会儿,一只蚂蚁带着排着长队的公蚁走到了油枣旁边,慢慢地享用着美食。噢!我明白了,原来小蚂蚁是回去叫小伙伴了!
没过几分钟,小蚂蚁们吃饱了。它们看了看剩下的.油枣,想把油枣搬回窝,可是它们的人数太少了,于是它们叫来了更多的小伙伴,一起把油枣搬回了家。
从蚂蚁身上,我学到了团结就是力量的精神。
蚂蚁二年级作文9
看!有一群小蚂蚁要过河呢!让我们一起去看看它们是怎样过河的吧!
那天,天气晴朗,一群小蚂蚁在回家的路上,遭遇了一条小河的阻挡。
小蚂蚁们急得团团转,又无计可施。有的蚂蚁在一边伤心地哭了起来:“看来今天回不了家了。”有的蚂蚁在自言自语:“谁来帮帮我们呀?”还有几只小蚂蚁在小河边徒步着,边走边一齐想着一个问题:该怎过河呢?
这时,有一只小蚂蚁灵机一动,想出了一个好办法。
它对大家说:“大家一齐搬来一些叶子、西瓜皮、酒瓶等东西过来。”
小蚂蚁们疑惑不解,找这些东西过来干嘛呢?那只小蚂蚁又说:“把这些东西放到水里,坐上去,就可以漂到对岸了!”大家一听,顿时恍然大悟。于是,小蚂蚁们纷纷行动起来,一齐找来叶子、西瓜皮、酒瓶。最后,大家坐上了叶子船、西瓜船、酒瓶船,就漂到了河对岸。
看来,做什么事,只要齐心协力就可以办到。
这真是一群聪明的小蚂蚁啊!
蚂蚁二年级作文10
一个星期天的下午,我正坐在椅子上吃饼干,掉了很多饼干碎屑。过了一会儿,我忽然发现地上出现了一只蚂蚁,就仔细地观察起来。
只见它先试着搬了一下,可是搬不动,然后它再搬搬看。不知道试了多少回,它连一次都没成功。这时,我想“它干嘛要试呀,直接去叫同伴就好了啊。”后来我终于弄明白了,原来蚂蚁是一种坚持到底的动物,接着我就又仔细地观察起来。令我惊讶的是,它原地不动了,好像是在喊其他同伴过来帮忙。过了几分钟后,居然真的来了一大群蚂蚁。这时,我在心里夸它“太厉害了”!
我从那刻开始就打心里喜欢上了看蚂蚁。然后,只见那一群黑黑的蚂蚁一下子分成好多组。我想,他们大概是想分组搬饼干碎屑吧。我觉得蚂蚁真聪明。果然不出我所料,几只蚂蚁一起抬走了一小块饼干碎片,慢慢地搬走了。过了一会儿,地上所有的饼干碎屑都被蚂蚁们班光了。我想他们肯定是把食物搬到洞里作为过冬时期的粮食了。
这真是一次有趣的观察。
蚂蚁二年级作文11
今天上午,我蹲在家门口吃饭,几粒饭掉到了地上。过了一会儿引来了一只“侦察兵”蚂蚁,它小心翼翼地走到饭粒旁边闻了闻,想把一粒饭粒搬走。但心有余力不足,拖了半天也拖不动,没办法,它只好扫兴离去。
“唉,一只蚂蚁怎么搬得动呢!”我不禁替它惋惜,“要是它力气再大些,那······”我刚要起身回家,突然看到刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队“人马”。一阵惊讶后,我望着它们沉思起来:蚂蚁的力量太小,多来十个也是无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们真是痴心妄想。没想到它们竟聚气凝神,一个个紧抱饭粒,奋力拼搏,哇!饭粒居然动起来了······不多大功夫,饭粒随着蚁团慢慢地移向蚁穴。
看到这一切,我被这小小的蚂蚁那么巨大的力量震撼了:人心散,搬米难;人心齐,泰山移!蚂蚁的力量大不是因为蚂蚁比人们更懂得团结吗?
蚂蚁二年级作文12
一天,三只蚂蚁要去送药给生病的奶奶。
有一条小河挡住它们的去路,一只蚂蚁说:“我们游过去吧。”另两只蚂蚁说:“你会游泳吗?”对呀,蚂蚁不会游泳,三只蚂蚁很苦恼!
有一片叶子从树上落了下来,有一只蚂蚁灵机一动,说:“我们用树叶当船吧。”于是,它们把树叶放在河上。三只蚂蚁站在树叶上。突然一阵风吹过,它们摇摇晃晃,蚂蚁小妹害怕极了。蚂蚁哥哥说:“我们没有了船桨,就没有前进的方向。”
鲤鱼看见了有三只蚂蚁乘着树叶在河面飘来飘去。鲤鱼游上前问:“你们需要帮忙吗?”三只蚂蚁异口同声地说:“我们没有船桨,需要帮忙。”
于是,鲤鱼在树叶后面推,把它们送到了河对岸。三只蚂蚁异口同声地说:“谢谢你。”鲤鱼说:“不用谢。”
蚂蚁二年级作文13
嗨,大家好,我是一只可爱的小蚂蚁,别看我个子小,我的脑子里装得东西可多了,比如:去冒险,当一位伟大的冒险家……
我突然从泥坑里爬出来,看见了一个庞然大物,吓得魂飞魄散,大惊失色,那个大东西说:“把这瓶水喝下去你就可以成仙了,我半信半疑地喝了下去,结果睁开眼睛一看,啊——怎么到了一个恐怖的鬼屋里,一个鬼把我捏了起来说:“小家伙,你来我们这里做什么?”我害怕的说:“意外,意外,请放了我吧。”那个鬼身上全是一大片的血,看起来非常恐怖。我说:“你看我身上全是泥巴,这么脏你也不洗定洗?”那个鬼说:“你给我闭嘴。”话音刚落,那个鬼把我恨恨的扔到了地上。
我慢慢从地上爬了起来,走出了鬼屋,看见了一个糖果世界,我走进里面,看见了天上下着糖果雨,地上铺着糖果路,就连人和房子都是糖果做的。我来到一座房子里看见了一个糖果电视机,眼看就要爆炸了,我赶紧闭上眼睛,可是一秒过去了,三秒过去了,5秒过去了电视还是没有动静,我睁开眼睛一看,电视机原来是被一个巨人吃掉了。
这次的冒险真是太恐怖了,以后我再也不敢去冒险了。
蚂蚁二年级作文14
在一个大森林里,分别有一只骄傲的大象和谦虚的蚂蚁。它们是邻居,可是他们的关系很不好。
有一次,大象在睡觉,小蚂蚁在它的身上走过,大象一下子醒了,说:“你这小东西,把我惊醒了,我要把你打死。”蚂蚁说:“你不要打死我,什么事我也答应。”大象说:“你如果和我比赛,你赢了,我就不打你了。”
它们请了猴子裁判。大象用鼻子卷起了一根木头,走了20米后,把木头放下了,说:“卷木头小菜一蝶。”蚂蚁拿小草走了20米也气喘吁吁,可猴子裁判说:“蚂蚁赢了。”大象问:“为什么它赢?”猴子裁判说:“因为大象拿起的木头是小于自己的体积,蚂蚁拿的草是大于自己的体积,所以蚂蚁赢了”。大象很惭愧。
后来,大象变谦虚了,和蚂蚁成了朋友。
蚂蚁二年级作文15
蚂蚁是世界上公认的超级大力士,它可以举起比自已大几十倍的重量。但是它们的猎物都要超过它们个人所举起的重量,可它们照样能够把自已的猎物送进洞里,这就是蚂蚁团结的力量。不信,就让我讲给你听。
有一天下午,我发现了一只棕色的毛毛虫。我本想:毛毛虫可是个害虫,一脚就踩得西巴烂。这时,我的脑海里突然一动,不如把这又肥又大的毛毛虫送给蚂蚁当下酒菜。说干就干,我把毛毛虫送到了蚂蚁窝的大门口,等待着好戏的到来。
终于,有四只蚂蚁发现了这只肥肥的毛毛虫,四只蚂蚁立即攻克起来,当四只蚂蚁爬上毛毛虫身上时,毛毛虫一转,把蚂蚁滚个老远。这时,四只蚂蚁交流了一会儿,有一只立刻向它们的老窝爬,这三只蚂蚁力量太小了,不一会儿就全军覆没了,当那毛毛虫纽动着那肥肥的身子在蚂蚁窝边团团转时,蚂蚁的大军来了,它们有的爬上它的身上,有的在边上,不一会儿,毛毛虫就被咬破了,到这时毛毛虫即使是天罗神仙也无回天之力了,不一会儿,毛毛虫就死了,蚂蚁们开始采集它的肉,一个个忙得不可开交,十分热闹的景象。
呀,蚂蚁用团结的力量战胜了那对它们不说巨大的猎物,俗话说得好:蚁多咬死象。只要我们团结起来,什么事都能做成。
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