为他人开一朵花小学作文
为他人开一朵花作文（一）
我感觉人生就像一朵美丽的花，在人们面前绽放自己这朵美丽的花，来装扮出美好的世界。我要化作一朵红花，为了他人而开放。如果人人都绽放出自己迷人的内涵，那么，我们的生活不就百花齐放春满园了吗？
姐姐心中有一朵花
我有一个姐姐，和我一样，今年也面临中考。我姐姐家很穷，为了给家里省电，就在学校学习到很晚才回家。虽然学校规定晚上9点关大门，可是姐姐学习完出校门的时候往往都10点多钟了，每次出来的时候，大门总是开着。这是怎么回事？姐姐深感很奇怪。
一段时间过去了，这天姐姐上学时，突然发现换了一位新的看门老大爷。这天晚上姐姐就被锁在了学校。后来才知道原来是原先的那位老大爷天天晚上等着为她开关门。后来姐姐知道那位为他开门的老大爷去世了，她面前的花儿凋谢了，可是那芳香在姐姐的心里经久不散。
我也是朵美丽的花
一到大风天，班级的门就不听使唤了。这个事记在了我的心头。那天早晨，我起了一个大早，拿着我的工具到学校修门。修着修着，一个小时过去了，同学们一个一个地来了，他们看到我在修门，都送来惊奇和敬佩的目光（我本不想让别人看到我修门的，可是修得太慢了就"露了馅"）。门修好了，今天的风再大，也不可能影响同学们学习了。这时，我感到自己是为同学们开放的一朵花，一朵红红的花。
我妈妈的花朵为我开放
我在初二的时候，生物、地理面临结业考试。在考试一个月前，我早晨5点种起来背书，而妈妈跟我一起起床给我做饭，我很感动。就这样我们坚持了一个多月。说实话，我和妈妈都很累，可是妈妈为了我能考上高中，她也拼了。这次考试，我得了很高的分，终于没辜负妈妈的希望。妈妈这朵花在我心中是那么的红艳。
我认为，如果说人生是一朵花，那么这朵花不光是美丽了自己，也美丽了别人。()正所谓"赠人玫瑰，手留余香".
为他人开一朵花作文（二）
一直想找寻一种形式来感谢周围那些给我带来极大触动的人们。最终，我选择了这样一种无言的诉说。
——题记
真玉无瑕
她是个沉默少语的人，就坐在我的后排，除非与左右探讨问题，否则我听不到她说话。
可是连着两年的联欢会，我都看见她拿着自家的相机热情地给同学照相，一张又一张，同学笑得很开心，她蹲下又站起，不停地调整位置，汗如雨下。
很多时候，我发现她并不是刻意给谁照相，只是发现那边有人想照，她就凑上去。我明白，她是希望我们都能在她的记忆当中，她选择一种相对安静的方式，记住了我们。想到这儿，我自然就很感动，我希望在她的记忆中，在每个人的记忆中，我都是美好的。于是，当同寝的.伙伴招呼我照相时，我走上讲台，对着一排不停闪动的灯光，漾出一个大大的笑脸。
感谢你，为他人开出一枝茉莉花。
真水无香
喜欢和她在一起，是因为喜欢她善良的心地和温暖的笑容。她的笑很大气：眼睛弯成美好的月牙，目光中透出浓浓的善意，嘴角一动，露出一排整齐的牙齿，在微黑的皮肤的衬托下，更显得洁白好看。这笑容是我每天都能望见的。当我问到她的胃病时，她会笑着对我说："还好，就是不能吃东西，吃了就吐。"当我看到她臂上缠着黑纱，问她是谁去世时，她会勉强笑着说："是我姥姥，我从小在姥姥家长大，可……"她就是这样，时时带给他人舒服的感觉，却从不将痛苦拿出与人分担。亲爱的朋友，你可知道，你的笑容让我久久的感动。
感谢你，为他人开出一朵太阳花。
真爱无痕
教学楼二楼的办公区，有一面很引人注目的墙，墙上贴满了各式各样的图片，其中最醒目的是一张加拿大地图，周围贴满了枫叶之国的风光图片。它们，来自于那对老外教。
他们走到校园的哪个角落无疑都是引人注目的。两个年过半百的老人，离开自己的国家，来到这个陌生的地方，在心理上无论怎样豁达，始终都会承受着思乡的煎熬。可是我看到的却是他们在办公室和来访的学生坐成一圈，愉快而热烈地交谈，从英语老师那里听到的，是他们幽默的话语和种种趣闻，他们是乐观而开心的。
我时常去看那幅加拿大地图，上面有很多地方，都被红毛线牵出来，指向一张张美丽的风光图片，我深深地为他们对生活的热爱而赞叹，也许他们踏遍了加拿大的每一寸土地，也许没有，但无论如何，他们是健康而快乐的。
感谢你们，在异乡为他人开出一束郁金香。
为他人开一朵花作文（三）
五色缤纷，娇艳欲滴，是花的形象，而"零落成泥碾作尘，史有香如故"才是花的精神。
有这样一段情节：种花人桑迪·巴雷特正准备回答儿子"如何做人"的提问时，却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰，老人说："你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！"儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说："去吧！为他人开一朵花！"
花是世界的春色，是人间的温暖，欣赏美好是人类的天性，我们在对花儿报以微笑时，心中也应为他人开一朵花。有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理行当学徒，有人送来一辆车胎漏气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部件加了油，又将车圈、车架全部擦得焕然一新，其他的学徒笑他多此一举。后来，车主将自行车领走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班。他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果。
一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了，她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授，于是说："这个问题请教你祖父，他一定知道。"学生回家对祖父讲了，祖父却给孙子的老师写了一封信，信上详细地做了解答，并说："您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我信的内容。"这位生物老师心中充满了尊敬与感激，一辈子记住了这位教授的美德，并用这美德教育许多学生要学会了谦逊。
"让自己的生命为他人开一朵花，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己生存的质量。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格、有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。"我想这类人他们已站在了人生最高处。
为他人开一朵花作文（四）
开一朵花，就像做一件美德事，让世界变美好。开花吧，开出快乐的事，拂去伤心事，让每个人心中充满温暖和喜悦！
"叮叮叮，叮叮叮！"下课铃敲响了。同学们一跃而出。终于，"逃脱"了无聊之课——地方课程。有几个爱玩耍的同学便组织玩游戏，同学们个个跃跃欲试。我们分成了两个小组，女生一组，男生一组。噢，完了！又是男生抓女生。
女生们各个都是东奔西跑、东躲西藏。则跑得慢的女生，就全部冲进女厕所。
"啊！"不好了，有人摔倒了。原来是厕所前太多水，一滑，便来一个双脚朝天，后面追的男生，就是男生队中的"急先锋"——王威博。
全班女生都围在昕身旁，昕并没有停止哭泣，我和惠扶起昕，不时安慰她，一旁的雅气冲冲说："以后，不要玩这些危险游戏了！""是呀是呀，昕，别哭了。"琼跑来，拍了拍昕的肩膀说。
我们扶着昕，要到教室里，让她坐在位置上，给她讲故事、说笑话。昕的脸上渐渐露出了笑容。
无意之间，我注意到了那群男生堆在一块，在讨论。如果是好事，应该在商量去道歉；如果是坏事，应该在鄙视女生们太弱小。我想，应该是好事。
不出我所料，"急先锋"来道歉了。其实，他也是个非常善良的人呀！听了以后，她笑了，就像一簇簇花儿拥在她脸旁。我的心也被美丽的花围着。
为别人开一朵花，开一朵绚丽的花，开一朵美丽的花，也为你开一朵美好的花！
为别人开一朵花作文（五）
一个窗台上有一朵花，这个屋子就有了生气；一棵树上开了一朵花，这个树就有了金秋的希望；一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了；一个人给另一个人送一束花，这两个人就有了诗情画意；一个健康人给病人送一把花，这个病人就有了与病魔抗争的勇气……
让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下来的理由，多一些坚韧与执着，也就提高了自己生存的质量。用自己的爱心为他人做圃，给他人织一地绿阴、染一片色彩、开一朵芬芳，也就是在给自己的人生添彩。
能为别人开花的心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳；能为别人付出劳动是伟大的，这伟大的劳动一定结出善念的硕果。一次无偿地献血是一朵花，一个受伤后救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花——为别人就是帮助，为别人就是爱心，为别人就是善念，为别人就是奉献……
唐代大诗人白居易说："乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。"当代著名数学家华罗庚说："人家帮助我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。"伟大的科学巨人爱因斯坦说："生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。"俄罗斯文学奠基人高尔基说："给予永远要比向别人索取快乐得多。"——古今中外的伟人对帮助所作出的诠释，是多么精湛和深刻啊！帮助是春天的雨，当你干渴时，为你滋润心田；帮助是夏日的风，当你酷热时，为你送来清凉；帮助是秋之菊，当你孤独时，为你默默开放；帮助是冬天的火，当你寒冷时，为你送来温暖。
人既是独立个体的单一，也是密切相关、血肉相连的群体，是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中，我们都在不断地接受父母、尊长、朋友和他人的帮助，同时更要学会去回报、帮助别人！因为，我们的生命之歌因帮助而动听，我们的生命之河，因帮助而不干涸，我们的生命之光，因帮助而永不熄灭，我们的生命之诗，因帮助而流光溢彩。学会帮助吧——它是一朵花，娇艳，馨香，更能结出硕果。
你的鼓励是最美的花作文诚信开出美丽花作文那朵依旧盛开的花作文
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