求人教版三年级下册第一单元测试答案
求人教版三年级下册第一单元测试答案
给你答案就是害死你，毕竟这个不真实
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人教版PEP五年级下册活力英语第一单元测试题答案
现在答案还是没有出来。
人教版六年级下册第一单元测试题目
晕死啦！
一。生字。
2。不知。
3。
4。近以词。
5。不知。
6。不知。
7。靠你自己学到写啊！
8。笨蛋才不会！
9。笨蛋才不会！笨蛋不会去死吧！
10。阅读
11。作文：难忘的第一次
人教版语文7年级上册第一单元测试题及答案
蹿 蹿 仄 窖 揣 藏
忠 衷 安 按 忌 纪 溃退 富丽堂皇
把智慧改成聪明
把原因去掉
去掉 使
中韩足球进队的第一场世界杯
何时复西归 少壮不努力
相顾无相识 长歌怀采薇
新人教版八年级下册语文第一单元测试(a卷)
又不让她觉察。因为她的个性就是那么明朗活泼的，也有点粗心，根本不知道我其实已经有了分手的念头。
我强迫她背单词，我们在一起的时间大部分都是在学英语，她说我觉得你好象对我没那么好了，我说没有，让你好好学习才是对你好，你不是要出去留学吗？一直等到她考完GRE，我帮她发简历，发资料，写申请，忙得比她自己还上心。她开始越来越犹豫，问你呢？你怎么办，我说我容易，我当过枪手替考都考得不错，你怕什么。在说这些话的时候，我不看她，因为我的眼睛会泄露真相。
第一单元测试答案三年级英语
I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends
七年级 下册 语文基础训练 第一单元测试 答案 急 人教版的
第一题
1.略
2.C
3.C
4.D
（5）
1.就会成为亲切的怀恋
2.云从窗里出
3.明月来相照
4.峨眉山月半轮秋
5.则其受于人者不至也
6.泰戈尔 散文诗 冰心
7.是划船的会徽，把两个人设计成了‘比’字，不仅表明了比赛的项目，还表现出了比赛的意思
8.略
第二题
9.我在三位书屋的学习生活
10.①折腊梅花 ②寻蝉蜕 ③捉苍蝇喂蚂蚁
写出了三味书屋也给我带来了无限乐趣，表现了孩子爱玩的心里和儿童热爱自然的心理。
11.神态描写，表现了先生是个蔼可亲的人
12.不会
13.不理解；表现出了当时的陈腐艰深，教学方法的不足。
14.不会
15.以标点符号的作用和外表形状来看待人生哲理。（另起一行）这是比喻，使文章更生动，形象
16.注重的是奋斗的过程，而不是结果，在过程中体现意义
17.不会
18略
第三题
19.（1）曾经（2）团结（3）从此（4）渐渐
20.你们老师应该讲了吧，自己写
21.和后 *** 对比
22.主观原因是父亲的不使学；客观原因是不受之人。
没啦......多给点分吧.........
我一个一个字打的...............
人教版三年级下册期末测试答案
这样即使你做上了也是骗你自己，慢慢如果养成习惯，这就会害了你自己的，你自己试试做做吧，一切皆有可能，谁都有从未知到已知的过程，只有努力尝试，才能变未知为已知。
人教版6年级英语下册第一单元答案
一、听句子,从A、B、C、D四个选项中选出所包含的信息,并将字母标号填写在题前括号内. ( 10 分 )
( )1、A. short B. stronger C. heavier D. *** aller
( )2、A.shorter B. olderC.stronger D.younger
( )3、A. bigger B. heavierC.longer D. thinner
( )4、A.squid B.shark C.deep D. seal
( )5、A. ton B.meter C. size D. kg
二、 听音，判断划线部分的发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（10分）
( ) 1. pain baby ( ) 2. tail pine ( ) 3. bike dive
( ) 4. point toy ( ) 5.day toy
三、 听音，选择你所听到的句子，将标号圈起来。（10分）
( )1. A. My brother is 160 cm tall.
B. My brother is 170 cm tall.
( )2. A. My schoolbag is 50 kg.
B. My schoolbag is 15 kg.
( )3. A. His tail is longer.
B. His head is *** aller.
( )4. A. I'm three years older than you.
B. I'm three years younger than you.
( )5. A. Sperm Whale can dive into the deep cold water.
B. Killer Whale can jump out of water.
四、听音，根据听到的问句，选择合适的答语。将标号填入提前括号内。（10分）
( ) 1. A. I'm 164 cm tall. B. I'm 46 kg..
( ) 2. A. Fine, thank you. B. I'm 11 years old.
( ) 3. A. Yes, I do. B. Me too.
( ) 4. A. The brown monkey is stronger. B. Yes, it is.
( ) 5. A. I'm 40 kg. B. I wear size 17.
五、听短文，判断下列句子正误。对的“√”，错的“×”。（10分）
( ) 1. John is 160 cm tall.
( ) 2. Miss White is taller than John.
( ) 3. Mike is shorter than John.
( ) 4. Amy is 165cm.
( ) 5. Amy is tallest in our class.
笔试部分（70分）
一、 找出不同类的单词，将标号填入提前括号。（10分）
( ) 1. A. tall B. shark C. short
( ) 2. A. fish B. whale C. jump
( ) 3. A. running B. diving C. bigger
( ) 4. A. older B. young C. strong
( ) 5. A. lobster B. cm C. kg.
二、英汉互译。（10分）
1.更瘦的 ________ 2.更小的_______ 3. 更壮的______
4. than __________ 5. Killer Whale _________
三、 找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对应的答语，把标号填入提前括号。（10分）
Ⅰ Ⅱ
( ) 1. How heavy are you? A. They are size 39.
( ) 2. How tall are you ? B. I'm 15 years old.
( ) 3. How old are you ? C. I'm 45 kg.
( ) 4. What size are your shoes? D. I'm 158cm tall.
( ) 5. How long are your bed? E. It is 200cm.
四、 读对话，将句子补充完整。（10分）
1. Mike: How ___________ you ?
Amy: I'm 40kg.
Mike: I'm 35kg . I’m________ ________ you.
2. Sarah: _______ _______ _________ you ?
Liu Yun: I'm 165cm.
Sarah: I'm 160cm. You’re_______ cm ______ ______ me.
五、选择填空.（10分）
( ) 1.________ monkey do you like?
A. Who B. What C. Which
( ) 2. I'm_______ than you.
A. strong B. thin C. thinner
( ) 3. My hands are bigger than_________ .
A. you B. your C. yours
( ) 4. How ________ is your pencil?
A. tall B. long C. longer
( ) 5. I'm 5 _________ older than you .
A. years B. cm C. year
六、 阅读理解（200分）
Mary, Jane and May are very good friends. Mary is shorter than May, May is heavier than Jane. Jane is thinner than Mary. How old are they? Mary is 7 years old. Jane is 12 years old and May is 9 years old. They study at QingLan Primary School. Mary likes English, Jane likes math and May likes music.They all study hard.
A． 根据短文内容，判断句子正误。对的打“√”，错的打“×”。(10分）
( ) 1.There are 3 children in the story.
( ) 2. Mary is shorter than May.
( ) 3.Mary is heavier than Jane.
( ) 4. Jane is the youngest.
( ) 5. They are all good friends.
B． 根据短文内容回答问题。（10分）
1. Where do they study?
_______________________________________
2. Does Mary like English?
_______________________________________
3. How old is May?
_______________________________________
4. What does Jane like?
_______________________________________
5. Are they good friends?
_______________________________________
这些试题只是模拟的，并不是真实的！
人教版七年级语文上册第一单元测试题及答案
①四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而过——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀？
②穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻，和着唾液制成的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节，采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上，掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始，精疲力尽的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。
③躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。
④我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲。
⑤许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能；艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计——其实，这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘，为了实现梦想，她付出了超常的努力，几乎在残酷中压迫自己，以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤，但她现在再也不会受伤了，因为最后一次，她造成了致命的骨质损坏，再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上，有人达到，有人负伤，有人死去，但所有的人都在说明：牺牲是前提，是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执着里，燕子体验着至深的生命狂喜。
⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样，制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服，而在人类那里，只是在某些正式、隆重的场合才穿，仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。（周晓枫/文）
23．第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了
。
【答案】 燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。
24．联系上下文，具体写出第④段文字在结构上的作用。
【答案】 承上启下（答“过渡”也对），由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。
25．第⑤段中说，“其实，这中间包含着人生最严肃的内容”，这里“最严肃的内容”指的是什么？（请用原文语句回答）
【答案】 为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力（答“牺牲是前提，是先决与必备条件”或“生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力”也对。）
26．联系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么？
【答案】 （1）在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血、劳累致死也 在所不辞。（2）为成为最优秀的飞行专家，身体几成残疾亦无怨无悔。（以上回答意思对即可）
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绛旓細濮撳悕 ___瀛﹀彿 ___涓銆佸～绌洪 1 銆佸湪 90 鍚庨潰娣 ()涓 0 鏄 90 涓囷紝娣 ()涓 0 鏄 9 浜裤2 銆佸拰 1000000 鐩搁偦鐨勪袱涓暟鏄 ()鍜 ()銆3 銆500005005 杩欎釜鏁帮紝鍦ㄥ乏杈圭殑 5 琛ㄧず (),涓棿鐨 5 琛ㄧず (),鍙宠竟鐨 5 琛ㄧず ()銆4 銆57925680 杩欎釜鏁伴噷鍖呮嫭 ()绾у拰 ()绾э紝瀹冩槸 ()浣嶆暟...
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