四季的风六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的四季的风六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四季的风六年级作文1
在我的心目中，春风预示着花儿的盛开，夏风预示着快乐的暑假，秋风预示着果园的丰收，而冬天预示的是皑皑白雪。一年四季的风无处不在，在草地上，在树苗边，在学校里……
妈妈告诉我，春风是温暖的。春天到了，春风吹醒了小草，吹绿了树梢，吹红了花朵，吹鼓了花苞。当春姑娘架着春风飞过小草头顶，小草探出了头，眯着眼儿笑了。春姑娘穿过树梢，小树向她挥挥手，长出了翠绿的嫩芽。春姑娘溜进公园，她拿起画笔，把颜色分别涂在了花儿的身上，它们纷纷道谢，盼望着下一个春天，春姑娘用更加鲜艳的颜色来装点它。
奶奶告诉我，夏风是凉爽的。夏天到了，人们纷纷躲进游泳池和空调房里，但它们万万没有想到，只有在室外才是最舒适的，一阵夏风吹过，凉爽极了，从头舒服到脚，简直可以算是无可比喻。
爷爷告诉我，秋风是舒适的，秋天到了，一阵阵微风刮了起来，当农民伯伯割着小麦的时候，是它们让农民伯伯拥有了耐心，让他们不怕苦，不怕累地收着粮食。因为这样，才有我们不饿肚子的今天。
爸爸告诉我，冬天是寒冷的。冬天到了，寒风冷冷地，它就像一只猛禽，在天空中飞翔，人们有的躲到空调房里，有的躲在被窝里，还有的把热水袋抱在怀里。
我爱四季的风!
四季的风六年级作文2
每天起来,都有一种说不出的感觉灌透全身。每当看到太阳，风拂过脸颊，这种感觉更加强烈，但它也随着四季而不断变化。
春天，风拂过脸颊感觉好清爽。风十分温柔，就像妈妈的手抚摸我一般。当我开心的时候它从脸上拂过，好像是为我开心；当我伤心时，风从脸上拂过，像是在安慰我；我无聊时，她把树叶拂绿来逗我开心。春风真是我的知心好友。
秋天，风不像春天那么温柔。它十分爱躲藏，不仔细点还真发现不了他。你看，他又在树梢上玩啦！看，树叶妹妹为了迎接他特意换上了红衣裳，可有些树叶还没来得及换上衣裳，他就走了，结果树叶妹妹都被他弄到地上了。秋风可真是个调皮鬼。
差点忘了夏风，他可是出名的热心肠。他看我穿的单薄，怕我冻着，就钻到我的衣服里来温暖我，熟不知，我是太热了。又看见我洗脸，就跑来为我擦脸，不知我是嫌热才洗的。像他这种热心肠，即使有了困难也不敢请。
冬风与众不同，他总是在作画从来不搭理我，如果不小心得罪了他，就准备接受惩罚吧！记得有一次，他在我家窗户上作画，我嫌难看就去铲，结果被弄感冒了。所以在我的印象里，他是严肃的又是爱作画的。
这就是四季的风，他们一直陪伴着我。
四季的风六年级作文3
风，吹过了一年四季，带来了不同的色彩，不同的感情。
春风撩起丝丝杨柳，拂过安静湖面，吹过人们脸庞，吹过整个春天，带来了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节，更愿意随风奔跑，感受着春天的气息。春风，勾勒出了如诗如画的春天。
夏风，虽被烈日扼杀，吹不过一季，但初夏之风，却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日，是夏日的代表;树叶，在这个季节愈变愈烈;花儿，在这个季节愈开愈盛;大地，在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验，而初夏之风，亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤，在不断与烈日的争锋下，联合花朵遮住太阳，带来片刻的清凉，带来初夏的微凉之感。
秋日，阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气，沁人心脾，给城市增添了素雅之感。听秋风，看风轻云淡，顿觉生活似乎慢了些前进的步伐;枯黄的叶子在风中飘散，最终抵达地面，铺成厚厚的一层，是那样的美丽。秋风，在农田上吹来了喜悦。
冬风夹杂着阴冷，似乎一根根针，刺进了人的骨子里，在萧瑟中肆虐着，似乎要吹散了人的内心。但是只要心不冷，身体就不会冷了。冬日的寒只是表面，纵然它吹进了内心，强大的心墙也能将寒冷抵挡。
春风，那般轻柔;初夏之风，那般坚强;秋风，那般素雅;冬风，那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。
恍然间，风已陪我们走过了四季，人事物景似乎已在渐渐改变，但风纵然千变万化，却那样真实地抵达心房。
四季的风六年级作文4
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是古人对风的.评价。 一年四季都有风。古人云：春天之风为和风，夏天之风为熏风，秋天之风为金风，冬天之风为朔风。虽然它们都是风，但它们的脾气却不同。春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵风吹过，唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风带给人们欢乐。 夏天，天气非常炎热，大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下，人们是多么需要风啊!可是，风却和我们捉迷藏，不知跑哪儿去了。
即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风” 初秋，一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落，河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起一阵阵尘土，刮得人们睁不开眼。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路，几个调皮的小男孩干脆倒着走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。 风啊，风!人们需要你，欢迎你。可有时又讨厌你，怕你。我长大了就要叫你听人们的话，为人们造福，你愿意吗?
四季的风六年级作文5
风，看不见，摸不着，可是却总是存在我们身边。没有了风，我们的生活就会失去很多美妙的感觉。
风，无色无味，在不同的季节，风吹到身上的感觉是不同的。
春天，微风轻轻吹来，万物恢复生机。小草偷偷地从土里钻出头来，看看冬天有没有过去?柳芽从树上探出头来，感觉一下：这风是不是冷的，有没有变暖和?杏花、桃花高兴地绽开了笑脸……小动物们也睡醒了，出来看看春天的风光。
夏天的风凉爽得很。在田里干活的农民伯伯们，个个满头大汗。他们很累，偶尔从绿油油的西瓜田里摘一个西瓜，抱到田埂边用力砸开，抓起其中一块就吃。就在这时，吹来一阵风，真是太爽了。
秋天是丰收的季节，风儿把稻谷都吹成金黄色的了。农民伯伯都忙着丰收呢!他们高兴地用拖拉机把粮食拉回了。走在路上，忽然吹来一阵风，他们心里满满的舒坦。还有些人，午后在树下乘着阴凉下棋、聊天，还吃着水果，风儿吹来他们的欢笑声呢。
冬天到了，北风呼啸。出门的人都穿得多多的，防止有冷空气入侵。小草们也都害怕得躲进土里不敢出来了。动物们也回洞里睡觉了。只有那不惧严寒的腊梅还在风中绽放，与那青松和翠竹做伴，一起装点着美丽的世界。
正像唐代大诗人李峤说的：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”
四季的风各有特点，给人不同的感受。
四季的风六年级作文6
风轻轻地吹绿了田野，把花粉带到世界。湖里清澈的水，被风吹起了碧绿的波纹。湖边翠绿的杨柳，也被风吹得摇摆着青嫩的新芽儿。
春风像慈母般的手抚摸着大地，小草翩翩起舞，大雁从北方回归，百花竞放，大地生机勃勃，真是美极了。勤劳的农夫在和煦的春风中播下了种子，为将来美好的收获而工作。
炎热的夏天，我们在操场上上体育课，骄阳似火的太阳把我们烤得像一条条热狗，满身流油。风迅速从树叶间飞下来，从草坪上跑了过来，这习习凉风一次次地将我们满身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋风像一个小仙女，驱赶了烦人的酷热，踏着轻盈的舞步，带着几许清爽和新凉徐徐而来。高大的的绿树纷纷扬扬飘下了泛黄的落叶，可它却如痴如醉地呵护着累累果实，演绎着一年一度的绿肥红瘦，同时把细小坚实的种子撒向原野沃土，孕育着来年春天的百花绽放，飘溢出一种淡淡的诗意，一种幽幽的情怀!
冬天到了，一股凛例的北风迎面刮来，把树上的叶子都刮了下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草枯萎了，小动物也不见了……四周，都被这冬风给抹平了。
四季的风各有千秋，也许正是因为这样才有了这美丽的大自然，才有了这色彩斑斓的世界。我爱四季，但我更爱四季的风!
四季的风六年级作文7
风是大自然中一种自然现象，风是亲切的母亲，当你走在路上的时候。背后常刮起柔和的风，像母亲的手抚摸你的脸。
四季之中，风是最平常的，但是它无私的奉献的精神，从古到今值得许多诗人为它作曲，作诗。
春天的风，再平常不过的，当大地和一切生物都在沉睡的时候，是它，吹来了一股温暖的风，使大地从睡梦中苏醒过来，使植物长出嫩芽，是冬眠的动物为明天，而勤劳起来，顿时大地变的勃勃生机，春天的气息到来了，春风吹过的时候，还夹带着一丝丝的泥土的芳香。它是春天的使者。
当一群孩子再路旁玩耍的时候，它摇身一变，化做了夏风，从他们的身旁吹过，它是帮人们排忧解难而来，每当一轮烈日挂在天空，人们不停的煽扇子，这时它不害怕烈日，而是从人们身旁轻微的走过，给人们带来一丝丝凉意，来驱除人身上的热，他就是夏天的使者。
一阵风从窗台刮过，它吹黄了树枝的绿叶，它这是再提醒人们，秋天来了，人们要多加一点衣服，当心感冒，大多数的人们都喜欢秋风，因为再秋天里人们会感到一丝丝的凉爽，使人们呼吸到清新得空气，把忧愁抛到九霄云外，它也是给我们报喜，是它把田野里的庄稼长成熟的信息带给了我们，这就是秋天的风。
冬天的风是最顽皮，当雪花飞舞的时候，它一口气把空中的雪花吹散，它变成舞的使者再雪地上跳舞，与孩子玩耍。
风就是一个知心朋友，无时无刻的陪伴着你。
四季的风六年级作文8
当风从你身边吹过的时候，你是否想过它会变化?没错，风是会变的。一年四季都在变。
春天，风披着彩色大衣来了。它四处奔跑着，走到哪儿，哪儿就会变。春风吹过，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。它吹醒了大地，吹动了小朋友的心，人们都欢迎春风的到来。
夏天，风套着绿背心来了。它一般很少出门，因为太阳公公给它放假了，让它在家休息。人们想念风，给它发了很多讯息。风醒后，看见了讯息，它被感动了，打开门跑了出去，并请来雨伯伯伴奏，它要好好展现自己。风吹着，雨下着，人们高兴地唱起了歌，连知了都叫着：“今天真是好天气!”
秋天，风身着金黄色的运动衣。果子熟了，风也成熟了，它不再那么调皮了，缓缓地吹着。一路走来，它看见好多优美的景色。人们都称赞他懂事了，由此它再也不好意思破坏或偷吃果园的果实了。
冬天，风又变了，整天呼呼地刮着。它召唤来雪花妹妹，它们整天呆在一起，跳跳迪斯科，唱唱卡拉OK。风高兴了，可地上的人们哭了。这在冬天罕见的泪水一滴滴落在风的心上，像一股清泉，静化着、轻抚着。风醒悟了，它把自己关在家里，把太阳公公拉上天空，它知道，太阳光才是人们现在所需的，它在家闷着，为了挽回以前的过错。
小树哺育树叶，树叶回报以养料;父母养育孩子，孩子回报以孝顺，大地养育了风，风回报了，它奉献了它自己!
四季的风六年级作文9
冬季的刺骨的寒风又一次吹在了我的脸上，我冻得直哆嗦，想起了温暖的夏天，有想起了我的家乡，还想起了家乡四季的风……
春季的风
“让我们一起去玩吧！”小伙伴们来找我玩，我们一起攀上了小时候我们认为的“险峰”，我们站在山顶上，感受着春天的美好。温柔的春风抚摸着我们的脸，我们闭上了眼睛，感受着这春风，在春风的吹拂下，我们在草地上嬉戏、打闹、玩耍，快乐留在我们的心里，笑容挂在我们的脸上，春天的风：是温柔的。
夏季的风
猛烈的阳光直射到大地上，整个世界仿佛都在一个蒸笼里面，豆大的汗珠时不时的从我们的肌肤中流露出来，我们都汗流浃背。咬着一根根冰棍体会着那些凉爽，虽然只是一眨眼的凉爽。这时，夏季的风想我们吹来，犹如雪中送炭般来的及时，我们细细体会着，夏季的风：是凉爽的。
秋季的风
秋风吹过了，我们闻到了果树的芳香，我和我的小伙伴们都迫不及待的跑进家乡的果树林里，像猴一般的窜上了树，左顾右盼，寻找着我们的战利品。秋风一吹，我们的肚子又响了起来，秋季的风：是带着果香的。
冬季的风
在屋子外面，呼啸的寒风在房屋外肆虐着，带来了一个个皎洁的天地，使得人不想破坏这美好的场景，我们几个小伙伴们在屋外打雪仗，冬季的刺骨的寒风打在我们的脸上，想一根根银针扎在我们的脸上。冬季的风：是刺骨的。
四季的风，是各不相同的，给我们带来的也是不同的，可对我们来说，家乡四季的风都是美好的，我又想起了……
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