部编版《彩虹》解读

部编版《彩虹》解读(一年级课文)

这是语文园地四最后的一篇课文。

这篇课文充满了想象力,有利于培养学生的想象力。

文章共分为四自然段。

第一自然段,只有一句话。

“雨停了,天上有一座美丽的桥。”

这句话运用了比喻的修辞手法。作者把彩虹比作桥。弯弯的彩虹挂在天上,好像一座桥。

“雨停了”说明彩虹是在雨后出现的。“了”是轻声,在指导教学时,应该重点指导。

后三个自然段,分别以爸爸,妈妈,哥哥的称呼方式开头,很自然亲切。

“你高兴吗?”

“你高兴吗?”

“你看见了,高兴吗?”

每个自然段后的三个反问,加重了语气。

作者的想象非常得丰富。

她把想象自己提着爸爸浇花用的水壶,走在彩虹桥上洒水,爸爸就不用挑水浇田了。

她想象自己拿着妈妈梳头用的镜子,走到桥上,天上就多了一面镜子,这样妈妈梳头的时候就方便多了。

她想象自己把哥哥的秋千挂在彩虹桥上,她坐在彩虹桥上汤秋千,她美丽的花裙子变成了一朵彩云。

这是一篇非常简单的随文识字的课文。教师在教学的时候,要善于发散学生的思维。

一年级的学生活泼活动,教师要在活跃的课堂氛围中,提炼出重点,有的放矢,讲出课文的精髓。

多备课,多磨课。

有机会就上,上好大家印象中的第一课。

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